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1、如图所示，等腰直角△ABC中，∠ACB＝90°，O是斜边AB的中点，M为BC下方一点，BM＝6， $C M = 5 \sqrt{2}$ ， ∠BMC＝45°，则OM＝．

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2、如图，将矩形纸片ABCD折叠（AD＞AB），使AB落在AD上，AE为折痕，然后将矩形纸片展开铺在一个平面上，E点不动，将BE边折起，使点B落在AE上的点G处，连接DE ，若DE＝EF ， CE＝1，则AD＝．

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3、已知x＝2是一元二次方程x²﹣mx+2＝0的一个解，则m的值是．

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4、已知a＝3b≠0，那么 $\frac{a - b}{b}$ ＝．

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5、如图，Rt△ABC中，AB＝4，AC＝3，∠BAC＝90°，D ， E分别为AB ， AC的中点，P为DE上一点，且满足∠EAP＝∠ABP ，则PE＝（　　）

A、 $\frac{1}{2}$ B、 $\frac{3}{5}$ C、 $\frac{3}{4}$ D、1

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6、如图，AB∥CD∥EF ， AF与BE相交于点G ，且AG＝2，GD＝1，DF＝5，则BC：CE＝（　　）

A、3：5 B、1：3 C、5：3 D、2：3

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7、下列四组线段中，是成比例线段的是（　　）

A、4cm ， 3cm ， 4cm ， 5cm B、10cm ， 16cm ， 5cm ， 8cm C、2cm ， 4cm ， 6cm ， 8cm D、9cm ， 8cm ， 15cm ， 10cm

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8、方程x（x﹣6）＝0的解是（　　）

A、x＝6 B、x₁＝0，x₂＝6 C、x＝﹣6 D、x₁＝0，x₂＝﹣6

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9、如图，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，D为AB中点，点E在直线BC上（点E不与点B，C重合），连接DE，过点D作DF⊥DE交直线AC于点F，连接EF．

(1)、如图1，当点F与点A重合时，请直接写出线段EF与BE的数量关系；

(2)、如图2，当点F不与点A重合时，请写出线段AF ， EF ， BE之间的数量关系，并说明理由；

(3)、若AC＝5，BC＝3，EC＝1，请直接写出线段AF的长．

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10、先阅读下面两段材料，然后解答问题：
材料一：在进行二次根式的化简与运算时，我们有时会碰上如 $\frac{3}{\sqrt{5}}$ ， $\sqrt{\frac{2}{3}}$ ， $\frac{2}{\sqrt{3} + 1} = \frac{2 (\sqrt{3} - 1)}{(\sqrt{3} + 1) (\sqrt{3} - 1)} = \frac{2 (\sqrt{3} - 1)}{(\sqrt{3})^{2} - 1^{2}} = \frac{2 (\sqrt{3} - 1)}{3 - 1} = \sqrt{3} - 1$ ， $\frac{1}{\sqrt{6} + \sqrt{5}}$ 一样的式子，分母中含有根号，其实我们还可以将其进一步化简： $\frac{3}{\sqrt{5}} = \frac{3 \times \sqrt{5}}{\sqrt{5} \times \sqrt{5}} = \frac{3 \sqrt{5}}{5}$ ； $\sqrt{\frac{2}{3}} = \sqrt{\frac{2 \times 3}{3 \times 3}} = \frac{\sqrt{6}}{3}$ ； $\frac{2}{\sqrt{3} + 1} = \frac{2 (\sqrt{3} - 1)}{(\sqrt{3} + 1) (\sqrt{3} - 1)} = \frac{2 (\sqrt{3} - 1)}{(\sqrt{3})^{2} - 1^{2}} = \frac{2 (\sqrt{3} - 1)}{3 - 1} = \sqrt{3} - 1$ ．
$\frac{1}{\sqrt{6} + \sqrt{5}} = \frac{1 \times (\sqrt{6} - \sqrt{5})}{(\sqrt{6} + \sqrt{5}) (\sqrt{6} - \sqrt{5})} = \sqrt{6} - \sqrt{5}$ ．以上这种化简的过程叫分母有理化．
解答问题：

(1)、化简： $\frac{1}{\sqrt{3}} =$ ； $\sqrt{\frac{2}{5}} =$ ； $\frac{1}{\sqrt{n} + \sqrt{n - 1}} =$ ；

(2)、利用上面所提供的解法，请化简： $\frac{1}{1 + \sqrt{2}} + \frac{1}{\sqrt{2} + \sqrt{3}} + \frac{1}{\sqrt{3} + \sqrt{4}} + \dots + \frac{1}{\sqrt{98} + \sqrt{99}} + \frac{1}{\sqrt{99} + \sqrt{100}}$ ．

(3)、材料二：形如 $\sqrt{m + 2 \sqrt{n}}$ 的化简，只要我们找到两个正数a，b，使a+b＝m，ab＝n，使得 $(\sqrt{a})^{2} + (\sqrt{b})^{2} = m$ ， $\sqrt{a} \times \sqrt{b} = \sqrt{n}$ ，那么便有： $\sqrt{m \pm 2 \sqrt{n}} = \sqrt{(\sqrt{a} \pm \sqrt{b})^{2}} = \sqrt{a} \pm \sqrt{b} (a ＞ b)$ ．
例如：化简 $\sqrt{7 + 4 \sqrt{3}}$ ．
解：首先把 $\sqrt{7 + 4 \sqrt{3}}$ 化为 $\sqrt{7 + 2 \sqrt{12}}$ ，这里m＝7，n＝12，由于4+3＝7，4×3＝12，即：
$(\sqrt{4})^{2} + (\sqrt{3})^{2} = 7 ， \sqrt{4} \times \sqrt{3} = \sqrt{12}$ ，
所以 $\sqrt{7 + 4 \sqrt{3}} = \sqrt{7 + 2 \sqrt{12}} = \sqrt{(\sqrt{4} + \sqrt{3})^{2}} = 2 + \sqrt{3}$ ．
解答问题：
填空： $\sqrt{4 + 2 \sqrt{3}} =$ ， $\sqrt{3 - 2 \sqrt{2}} =$ ；

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11、已知：如图，在Rt△ABC中，两直角边AC＝6，BC＝8．

(1)、求AB的长；

(2)、求斜边上的高CD的长．

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12、若实数a+9的一个平方根是﹣5，2b﹣a的立方根是﹣2，求 $\sqrt{a} + \sqrt{b}$ ．

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13、如图，△ABC是等边三角形，点D为BC边上一点，BD $= \frac{1}{2}$ DC＝2，以点D为顶点作正方形DEFG ，且DE＝BC ，连接AE ， AG ．若将正方形DEFG绕点D旋转一周，当AE取最小值时，AG的长为．

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14、如图，在4×4的正方形网格中，∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7的度数为（　　）

A、300° B、315° C、320° D、325°

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15、如图，在波平如镜的湖面上，有一朵盛开的美丽的红莲，它高出水面3尺．突然一阵大风吹过，红莲被吹至一边，花朵刚好齐及水面，如果知道红莲移动的水平距离为6尺，则水深（　　）尺．

A、3.5 B、4 C、4.5 D、5

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16、要使二次根式 $\sqrt{x - 1}$ 有意义，字母x的取值必须满足的条件是（　　）

A、x≥1 B、x≤1 C、x＞1 D、x＜1

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17、下列运算正确的是（　　）

A、 $\sqrt{36} =$ ±6 B、4 $\sqrt{3} -$ 3 $\sqrt{3} =$ 1 C、 $\sqrt{12} \div \sqrt{2} =$ 6 D、 $\sqrt{\frac{3}{2}} \times \sqrt{24} =$ 6

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18、下列实数中，无理数是（　　）

A、0 B、﹣1 C、 $\sqrt{3}$ D、 $\frac{1}{3}$

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19、9的平方根是（　　）

A、±3 B、3 C、﹣33 D、 $\sqrt{3}$

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20、某班综合实践小组开展“制作长方体形纸盒”的实践活动.

(1)、【知识准备】
如图①~⑥图形中，是正方体的表面展开图的有（只填写序号）.

(2)、【制作纸盒】
综合实践小组利用边长为20cm的正方形纸板，按以上两种方式制作长方体形盒子.如图⑦，先在纸板四角剪去四个同样大小且边长为3cm的小正方形，再沿虚线折合起来，可制作一个无盖长方体形盒子.如图⑧，先在纸板四角剪去两个同样大小边长为3cm的小正方形和两个同样大小的小长方形，再沿虚线折合起来，可制作一个有盖的长方体形盒子.则制作成的有盖盒子的体积是无盖盒子体积的 .

(3)、【拓展探究】
若有盖长方体形盒子的长、宽、高分别为2.5，2，1.5，将它的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形.
①请直接写出你剪开条棱；
②当该长方体形盒子表面展开图的外围的周长最小时，求此时该长方体形盒子表面展开图的外围的最小周长.

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