• 1、如图,这是校园布局图的一部分,若下图是由边长均为1的小正方形组成的网格图,升旗台A、教学楼B的坐标分别为A(1,2),B(0,-1).

    (1)、在给定的网格中建立平面直角坐标系xOy,并写出实验楼C的位置的坐标;
    (2)、标出艺术楼D(-1,-2)、餐厅E(1,-2)的位置,教学楼B在艺术楼D北偏东的           方向上;
    (3)、连接AC,DE,请直接写出AC和DE的位置关系:和数量关系:
  • 2、已知直角梯形的两腰之比是1:2,那么该梯形的最大角为
  • 3、如图所示, 已知正比例函数y=x和y=4x, 过点A(a,0)(a>0)作x轴的垂线, 与这两个正比例函数的图象分别交于 B,C两点,若a=4,则△OBC的面积为

  • 4、学校种植园中有4盆相同品种的植物,需要按植物的株高分成两组进行培养,使得同组内植物株高尽量接近,将4盆植物的株高从小到大排序后分成两组,共有3种情况,解答它们的组内离差平方和结果如下表所示,则4盆植物的最优分组序号是.

    序号

    分组情况

    组内离差平方和

    第一组1个,第二组3个

    44

    第一组2个,第二组2个

    28

    第一组3个,第二组1个

    16.67

  • 5、我市2026年3月份某一周每天的最低气温(单位:℃),分别是9,8, 12, 9, 10,11,7,其中高于10℃的最低气温出现的频数是.
  • 6、关于一次函数y=-3x+5,下列说法正确的是(     )
    A、图像与x轴的交点(0,5) B、y随着x的增大而增大 C、图像经过第一、二、四象限 D、其图像可由y=3x的图像向上平移5个单位长度得到
  • 7、在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列结论一定正确的是(     )
    A、AC=BD B、AC⊥BD C、OA=OC D、AB=BC
  • 8、已知直线y=2x+5经过点A,则A点坐标不可能是(     )
    A、520 B、(3,-1) C、(0,5) D、(-1,3)
  • 9、如图,小明想测量池塘A,B两点之间的距离.他先在A,B外选一点 C,然后找到AC, BC的中点D, E,测得DE=20m,则A, B之间的距离为(     )

    A、10m B、20m C、30m D、40m
  • 10、若正方形对角线的长为2,则该正方形的面积为(     )
    A、2 B、2 C、22 D、4
  • 11、现有一组数据分别为:107,115,95,96,100,102,104,111,则第三四分位数m75是(     )
    A、98 B、111 C、103 D、109
  • 12、五边形的内角和等于(     )
    A、540° B、180° C、360° D、900°
  • 13、在平面直角坐标系中,点(3,-2)所在的象限是(     )
    A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
  • 14、国际数学家大会每四年举行一次,是全世界数学家交流、展示、研讨数学发展的国际性会议,下列四个图形分别是四届大会的会标,其中不是中心对称图形的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 15、我们不妨约定:对角互补的凸四边形叫作“互补四边形”.根据约定,回答下列问题.

    (1)、试判断下列图形是否为“互补四边形”.若是,请在括号内划“√”;若不是,请在括号内划“×”.

    ①平行四边形;③菱形;④正方形;③菱形

    (2)、如图1,在四边形ABCD中,对角线 BD 平分∠ABC,DA=DC,AB<CB.求证:四边形 ABCD 是“互补四边形”;
    (3)、如图2,若平行四边形ABCD是“互补四边形”,点O是平行四边形ABCD 内部的一个动点,且不与四边重合,过动点O作AD,AB 的平行线,交平行四边形ABCD 的边于点F,H,E,G,连接EF,FG,GH,HE,若AB=8,AD=6.当点O运动时,求四边形 EFGH 周长的最小值.
  • 16、实验探究

    【知识链接】实验目的:探究浮力的大小与哪些因素有关

    实验过程:如图1,在两个完全相同的溢水杯中,分别盛满甲、乙两种不同密度的液体,将完全相同的两个质地均匀的圆柱体小铝块分别悬挂在弹簧测力计A,B的下方,从离桌面20cm的高度,分别缓慢浸入到甲、乙两种液体中,通过观察弹簧测力计示数的变化,探究浮力大小的变化情况.(溢水杯的杯底厚度忽略不计)

    实验结论:物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关.液体密度不变时,物体浸在液体中的体积越大,浮力就越大;浸入体积不变时,液体的密度越大,浮力就越大.

    总结公式:当小铝块位于液面上方时, F=G

    当小铝块浸入液面后,F=GF

    【建立模型】在实验探究的过程中,实验小组发现:弹簧测力计A,B各自的示数.F拉力(N)与小铝块各自下降的高度x(cm)之间的关系如图2所示.

    【解决问题】

    (1)、由图2可知,当小铝块下降10cm时,弹簧测力计A 的示数为 , 弹簧测力计B 的示数为
    (2)、当6≤x≤10时,求弹簧测力计 B 的示数F关于x 的函数解析式;
    (3)、当弹簧测力计 A 悬挂的小铝块下降8cm 时,甲液体中的小铝块受到的浮力为m(N),若使乙液体中的小铝块所受的浮力也为m(N),则乙液体中小铝块浸入的深度为n(cm),直接写出m,n 的值.
  • 17、下图为同规格羽毛球逐个竖直叠放的示意图.

    小明结合一次函数相关知识,探究单摞羽毛球的总高度y(cm)随羽毛球个数x(个)的变化规律,下表是实际测量得到的y与 x的对应数据:

    x/个

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    ...

    y/ cm

    9

    11.5

        ▲    

    16.5

    19

        ▲    

    ...
    (1)、补全表格;
    (2)、回答下列问题:

    ①依据表中小明测量的数据,求出y关于x的函数解析式;

    ②球桶的长度为32cm,两端球桶塞的总厚度为3cm,若整齐叠放这种规格的羽毛球,求这个球桶最多能装多少个羽毛球?

  • 18、某区举办科普知识竞赛,从甲、乙两校学生中各随机抽取10名学生的竞赛成绩进行整理、描述和分析,下面给出部分信息:

    甲、乙两校10名学生的科普知识竞赛成绩(百分制)如下:

    甲校:91,96,70,89,60,70,100,80,92,98;

    乙校:92,91,70,89,82,75,y;80,x,95.(x<y,且x,y为正整数)

    甲、乙两校科普知识竞赛成绩的四分位数如下表所示.

    学校

    第一四分位数

    第二四分位数

    第三四分位数

    甲校

    a

    m

    b

    乙校

    80

    90

    93

    (1)、根据甲校数据,求a,m,b;
    (2)、在图中根据四分位数绘制出甲校竞赛成绩的箱线图,观察图中乙校竞赛成绩的箱线图,求x,y;
    (3)、根据箱线图谈谈对甲、乙两校成绩的看法.
  • 19、如图,在▱ABCD中,AC,BD相交于点O,点E,F分别在AO,CO上,且AE=CF.

    (1)、求证:四边形 DEBF 是平行四边形;
    (2)、若 BD=12cm,AC=16 cm,当四边形 BEDF 是矩形时,求 AE 的长.
  • 20、如图,在四边形 ABCD 中,AD=CD=2,AB=1,BC=3,且∠D=90°.

    (1)、求∠BAD 的度数;
    (2)、求四边形ABCD 的面积.
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