• 1、如图,在梯形ABCD中,已知ADBCAB=CD=26AD=10BC=30 , 梯形内有一点P , 使得APBDPC , 且SAPD=SBPC , 则点A到线段BP的距离为

  • 2、小张和爷爷去爬山,爷爷先出发一段时间后小张再出发,途中小张追上了爷爷并最终先爬到山顶,两人所爬的高度h(米)与小张出发后的时间t(分钟)的函数关系如图所示,下列结论错误的是(     )

    A、山的高度是720米 B、小张爬山的速度是爷爷爬山的速度的2倍 C、在小张出发30分钟和50分钟时与爷爷相距60米 D、爷爷比小张先出发20分钟
  • 3、如图,字母A所代表的正方形的面积为(     )

    A、6 B、7 C、10 D、25
  • 4、如图,直线ab , 若1=38° , 则2的度数为(     )

    A、52° B、38° C、58° D、142°
  • 5、某数学兴趣小组进行如下探究:

    如图1 , 在ABC中,AM是它的中线,则中线平分三角形的面积,即SABMSAMC=BMMC=1

    继续探究,如图2 , 在ABC中,AD是它的角平分线,此时角平分线不一定平分三角形的面积,但发现ABDACD的面积比等于图中两组不同的线段比,即SABDSACD=BDCDSABDSACD=________.

    (1)、【猜想结论】SABDSACD=___________;
    (2)、【证明结论】请证明(1)中你所猜想的结论;
    (3)、【应用结论】如图3 , 在ABC中,AD是它的角平分线,BD=2CDEAB的中点,连接CE

    求证:AD垂直平分CE

    在图中画出ABDAD上的高BF(只需体现BF的位置),则SBDFSACD___________.(无需证明)

  • 6、小明发现,任意一个直角三角形都可以分割成两个等腰三角形.

    已知:在ABC中,ACB=90°

    求作:线段CD , 使得线段CDABC分割成两个等腰三角形.

    下面是小明设计的尺规作图的作法:

    ①作直角边AC的垂直平分线MN , 与斜边AB相交于点D;②连接CD , 则线段CD为所求.

    (1)、请你按照小明设计的作法,使用无刻度的直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
    (2)、完成下面的证明.

    证明:直线MN是线段AC的垂直平分线.点D在直线MN上,

    DC=___________.(___________)(填推理的依据)

    A=___________.

    ACB=90°

    BCD=90°ACD

    B=90°___________.

    BCD=B

    DC=DB . (___________)(填推理的依据)

    DCBDCA都是等腰三角形.

  • 7、如图,和谐广场有一块长为4a+2b米、宽3a+b米的长方形空地,角上有两块边长均为ab米的小正方形空地,现要将阴影部分进行绿化.(单位:米)

    (1)、用含有ab的式子表示绿化的总面积(结果写成最简形式);
    (2)、若a=30b=10 , 求出绿化的总面积.
  • 8、如图,在ABC中,点DBC边上,沿ADABC折叠,使点CBC边上的点C'重合,展开后得到折痕a.

    (1)、折痕a是ABC的___________;(填“角平分线”“中线”或“高”)
    (2)、若BAC'=10°B=40° , 求DAC的度数.
  • 9、如图,在四边形ABCF中,D,E分别是边AFBC上的动点,将四边形ABCF沿DE折叠,
    (1)、如图1,A'B'12的数量关系是
    (2)、如图2,A'B'12的数量关系是

  • 10、如图一,四边形ABCD中,AD=CDABCB . 我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.

    小张同学想到了一种画出筝形的方法如下,请你和他一起完成作图和说理:

    (1)、如图二,先任意画一个ABC
    (2)、作ABC的角平分线BDAC于点D;(请利用圆规和无刻度的直尺,尺规作图,保留作图痕迹)
    (3)、过点DDEAB于点EDFBC于点F
    (4)、根据角平分线的性质得               

    进而可以证明△       ≌△       

    根据全等三角形性质可以得到则               

    四边形        为筝形.

  • 11、如图,ABC中,AB=4AC=2DBC中点,若AD的长是整数,则AD=

  • 12、如图,P是射线ON上一动点,O=30 , 则当A的度数为时,△AOP为等腰三角形.

  • 13、下列剪纸作品中,不是轴对称图形的是(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 14、已知O是直线AB上的一点,COD是直角.

    (1)、如图1,若OF平分BOD , 当BOF=25°时,求AOC的度数;
    (2)、如图2,OE平分BOCOF平分BOD , 求EOF的度数;
  • 15、如图,表中给出的是某月的日历表,在该表中任意选取“H”型框中的7个数(如阴影部分所示),请你运用所学的数学知识来研究,发现这7个数的和可能是①70;②84;③105;④140,其中正确的可能有 . (填写序号)

  • 16、如图,把一块直角三角尺的直角顶点放在一条直线上,如果1=27°24' , 那么2=

  • 17、有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示.

    (1)、填空:a=______;ab=______;
    (2)、化简:a+c3cb+2a+b
  • 18、如图,数轴上A、B两点分别对应有理数a、b,则下列结论正确的是(     )

    A、ba0 B、a+b>0 C、ab>0 D、|a|>|b|
  • 19、如图,ABC中,AB=BC . 以AB为直径的OBC于点D , 交AC于点F , 过点CCEAB , 且使CE=CD , 连接AE

    (1)、求证:AEO的切线;
    (2)、已知O的半径为5sinDAC=1010 , 求AD的长.
  • 20、已知:点P1,mQn,12在反比例函数y=32x的图象上,直线y=kx+b经过点P、Q,且与x轴,y轴的交点分别为A、B两点.

    (1)、求直线AB的表达式;
    (2)、O为坐标原点,C在直线PQ上且满足AB=AC , 点D在坐标平面内,顺次连接点O、B、C、D的四边形满足:BCODBO=CD , 求D点坐标.
上一页 56 57 58 59 60 下一页 跳转