• 1、某校八年级共200名男生,他们身高的百分位数如下表:

    某校八年级男生身高的百分位数表

    百分位数

    m25

    m50

    m75

    八年级男生身高/cm

    164.5

    167.5

    170

    (1)、小李身高172cm,他的身高在该校八年级男生中处于什么位置?
    (2)、该校八年级男生大约有多少人身高在164.5~170cm之间?大约有多少人身高在170cm以上(含170cm)?
  • 2、学校女子舞蹈队10名队员的鞋码如下(单位:cm):

    23,24,22,22.5,23,23.5,23,23.5,23.5,24.

    这10个数据的第50百分位数是多少?其实际意义是什么?

  • 3、 某班50名学生在防灾减灾知识竞赛中的成绩如下表所示.求该班同学竞赛成绩的四分位数m25 , m50 , m75.

    成绩/分

    60

    70

    80

    90

    100

    人数

    3

    9

    13

    16

    9

  • 4、小慧的弟弟3岁生日那天,测得身高100cm,依据《7岁以下儿童生长标准》中3岁和4岁儿童年龄别身高的百分位数值(见“一、做一做”),小慧弟弟的身高至少比百分之几的同龄男童长得高?
  • 5、为评估七年级学生的视力情况,学校从七年级学生体检数据中随机抽取43名学生的视力数据,具体如下:

    4.2,   4.1,   4.7,    5.2,  5.0,  4.7, 4.4,  4.9,   4.7,    5.1,

    4.5,  4.3,   4.5,   4.8,  4.3,  4.3,    4.3,   5.0,   4.3,    4.2,

    4.3,4.1,4.9,3.6,5.0,4.5,4.6,4.4,5.0,4.8,

    4.2,4.9,4.3,4.2,5.1,5.2,5.3,5.0,5.0,5.0,

    5.1,5.1,5.2.

    (1)、求这组数据的四分位数.
    (2)、尝试用四分位数评估该校七年级学生的视力情况.
    (3)、如果该校七年级某学生的视力为4.4,那么他的视力处于什么位置?视力是4.8呢? 5.1呢?
  • 6、根据国家卫生健康委员会发布的《7岁以下儿童生长标准》,3岁和4岁儿童年龄别身高的部分百分位数值如下表.

    3岁和4岁儿童年龄别身高的百分位数值表

    单位:厘米

    性别

    年龄

    m25

    m50

    m75

    男童

    3岁

    95.1

    97.5

    99.9

    4岁

    102.3

    104.9

    107.5

    女童

    3岁

    93.9

    96.2

    98.5

    4岁

    101.1

    103.7

    105.3

    (1)、上表中,4岁男童m25的数值为102.3厘米,其实际意义是什么?
    (2)、女童小丽3周岁,身高98.6厘米.她至少比百分之几的同龄女童长得高?
  • 7、 就数据个数n=5,k1=3,k2=2,推导本课中的公式: D2=D12+D22+k1x1--x-2+k2x2--x-2.
  • 8、 某医院计划重新设计手机应用程序的操作界面,根据各功能的点击次数将功能分成两组:常用功能和次常用功能,常用功能设置在应用程序首页醒目的位置.已知8项功能在30天内的点击次数如下表:

    功能

    导医分诊

    病历查询

    健康宣教

    预约挂号

    预约点餐

    药品说明

    复诊提醒

    名医简介

    点击

    次数/

    十万次

    28

    13

    5

    30

    10

    12

    8

    25

    根据点击次数高低把这8项功能分成两组,你认为可以怎么分?说出分组的理由.

  • 9、某市有10个地区,2021年各地区的生产总值如下表(单位:亿元):

    地区序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    地区生产总值

    658

    873

    940

    1 218

    1904

    1 968

    2011

    2022

    2417

    2502

    为了分析该市的经济发展情况,将这10个地区的生产总值分成两组,你会怎么分?

  • 10、 有一批苹果,根据质量大小确定销售单价.现随机选取5个,质量分别为(单位:克):150,155,175,185,190.将这5个苹果分成两组,怎么分比较合理?请说明理由.
  • 11、 已知一组数据的离差平方和为100,将这组数据分成两组,这两组数据的组内离差平方和为78,则这两组数据的组间离差平方和为.
  • 12、 将10名同学的身高(单位: cm)从小到大分成三组:{158,160,162},{165,166,166,167},{170,174,178},则这三组数据的组内离差平方和为.
  • 13、 某地一周的日平均气温分别为(单位:℃):8,9,18,15,17,19,20.为了评估气温对农作物生长造成的影响,需要将这周的气温数据分成两组,该怎么分比较合理?
  • 14、 将数据2,3,4,8,9,10分成前3个数据一组,后3个数据一组,则这两组数据的组内离差平方和为.
  • 15、国家有关部门根据各地的人均耕地面积数据进行分类研究,制定切合各地实际的政策.带着这个问题,统计学兴趣小组的同学收集了我国10个地区的人均耕地面积数据,如表.

    表 我国10个地区的人均耕地面积统计表

    地区

    人均耕地面积/千平方米

    黑龙江

    4.2

    新疆

    2.3

    江苏

    0.6

    安徽

    0.6

    福建

    0.3

    上海

    0.1

    内蒙古

    3.2

    吉林

    1.8

    广东

    0.2

    甘肃

    2.0

    如果将这10个地区分成两组,尽可能使同组内各地区的人均耕地面积接近、不同组地区的人均耕地面积差异较大,应如何分组?

  • 16、 已知一组数据x1 , x2 , x3 , 把每个数据都减去2,得到一组新数据. x1'= x1-2,x2'=x2-2,x3'=x3-2.
    (1)、这两组数据的平均数有什么关系?
    (2)、这两组数据的方差相等吗?为什么?由此你能得到怎样的规律?
  • 17、 甲、乙两台机器加工同一种直径为10.00mm的零件,现从它们加工好的零件中各抽取6个,量得直径如下(单位:mm):

    甲:9.98,10.02,10.00,10.00,10.01,9.99;

    乙:10.00,10.03,10.00,9.97,10.10,9.90.

    根据上述数据,你认为如何评价两台机器加工零件的质量?

  • 18、 某果园实验基地种植了甲、乙两个品种的葡萄树各100棵.到了收获季节,为了分析收成情况,工作人员随机从甲、乙两个品种的葡萄树中各采摘了4棵树的葡萄,每棵树的产量如下统计表.试通过计算说明,哪个品种的葡萄树产量较稳定.

    甲、乙两品种葡萄树产量统计表

    葡萄树编号

    甲品种产量/千克

    25

    18

    20

    17

    乙品种产量/千克

    18

    20

    24

    18

  • 19、小明和小聪最近5次数学测验的成绩如下:

    小聪:76,84,80,87,73;

    小明:78,82,79,80,81.

    谁的数学成绩比较稳定?

  • 20、 
    (1)、已知一组数据-1,2,0,-3,-2,3,0,1.计算这组数据的离差平方和与方差.
    (2)、已知一组数据1,3,2,5,x的平均数是3,求这组数据的离差平方和与方差.
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