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1、若与互为相反数,则t的值为 .
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2、如图,在中, , , , 将沿方向平移,得到 , 且与相交于点 , 连接 . 则阴影部分的两个三角形周长之和为 .

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3、已知球的体积公式为(为球的半径),若某小球的体积为 , 则该小球的半径为 .
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4、定义:是不大于数x的最大整数,如: , , . 规定是x的小数部分.设 , a是x的小数部分,b是的小数部分; . 则( )A、 B、 C、0 D、1
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5、在平面直角坐标系中,对于点 , 我们把点叫做点的伴随点,已知点的伴随点为 , 点的伴随点为 , 点的伴随点为这样依次得到点 . 若点的坐标为 , 则点的坐标为( )A、 B、 C、 D、
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6、如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕道而过,如果第一次拐的角 , 第二次拐的角 , 第三次拐的角是 , 这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则是( )
A、 B、 C、 D、 -
7、如图,在平面直角坐标系中,一个点从原点出发,按如图所示的路线移动,依次经过点 , , , 按照此规律,则点的坐标为( )
A、 B、 C、 D、 -
8、实数中,无理数的个数是( )个.A、1 B、2 C、3 D、4
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9、奇奇发给来访的朋友小明一张旅游简图,并告知大学城的坐标是 , 河南博物院的坐标是 . 他们相约在二七纪念塔会合,在这张简图上二七纪念塔的坐标为( )
A、 B、 C、 D、 -
10、下列说法中,正确的是( )A、有限小数一定是有理数 B、无限小数一定是无理数 C、实数可以分为正实数和负实数两类 D、数轴上的所有点都对应有理数
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11、实数16的平方根是( )A、4 B、 C、2 D、
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12、【提出问题】如图1,在中, , 点是外一点,且 , 作于点 , 要研究 , , 之间的数量关系.
【特例分析】
(1)如图2,是等边三角形,点是外一点,且 , 假设 , 则________,________,与之间的数量关系为______.
【猜想证明】
(2)在图1中,(1)中的结论是否仍然成立,请证明你的猜想.
【结论应用】
(3)是边长为2的等边三角形,点是外一点, , 作于点 . 若 , , 请直接写出的周长.
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13、某工厂用如图所示的长方形和正方形纸板,做成如图乙所示的竖式与横式两种长方体形状的无盖纸盒.
(1)、现有正方形纸板162张,长方形纸板340张,若要做两种纸盒共100个,设做竖式纸盒x个.①根据题意,完成以下表格:
纸盒
纸板
竖式纸盒(个)
横式纸盒(个)
x
正方形纸板(张)
长方形纸板(张)
②按两种纸盒的生产个数来分,有哪几种生产方案?
(2)、若每个竖式纸盒获利2元,横式纸盒获利3元,求上述哪种方案销售利润最大?最大利润是多少? -
14、下面是某同学对多项式进行因式分解的过程.
解:设
原式(第一步)
(第二步)
(第三步)
(第四步)
回答下列问题:
(1)、该同学第二步到第三步运用了因式分解的___________.A.提取公因式 B.平方差公式
C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式
(2)、该同学因式分解的结果是否彻底?_________.(填“彻底”或“不彻底”),若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果__________.(3)、请你模仿以上方法尝试对多项式进行因式分解.(4)、若多项式(为常数)因式分解的结果为 , 直接写出的值. -
15、
问题的解决策略:反思
【课本再现】
如图1,在北师大版八年级下册第一章《三角形的证明》中,通过将两个完全相同的含30°角的三角尺拼成一个等边三角形,发现“角的对边等于三角尺斜边的一半”,并对此猜想进行了证明.

【方法探究】
针对这一定理,小明尝试运用多种方法进行证明.以下是小明的证明思路,请你根据他的思路继续完成证明.
(1)已知:如图2,是直角三角形, , . 求证: .
证明:以点B为圆心,以为半径作弧交于点E,连接;
【知识应用】
(2)如图3,等边的边长为8,点D在上,且 , 过D点作于点E,过点E作于点F,求的长.
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16、如图,在中, , 交于点D.
(1)、尺规作图:作的垂直平分线,交于点E,交于点F.(保留作图痕迹,不写作法)(2)、若 , 求证: . -
17、先化简 , 再选择一个合适的的值,代入求值.
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18、先因式分解,再求值:(其中, , )
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19、解不等式组: , 并求它的最小整数解.
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20、如图,在中, , , 是的垂直平分线, , 则的长度为 .
