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1、如图,四边形ABCD是平行四边形,AD沿着过点A的直线AE翻折 , 使得点D的对应点 G落在 CB 延长线上,折痕与BD相交于点F,连接FG,若FG⊥AB,且GB:BE=1:3,求 .

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2、如图,经过原点O的直线与反比例函数 的图象交于A,D两点(点A在第一象限),点B,C,E在反比例函数 的图象上, AB∥y轴, AE∥CD∥x轴,五边形 ABCDE的面积为56,四边形 ABCD的面积为32,则a/b的值为.

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3、若最简二次根式 与 是同类二次根式,则 m=.
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4、代数式 中x的取值范围是.
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5、如图,已知△ABC(AC>AB),用尺规作图的方法在BC边上确定一点P,连接AP,能判断△ABP一定是等腰三角形的图形有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 -
6、关于 x 的分式方程 的解为正数,则a 的取值范围是( )A、a>5且a≠3 B、a<5且a≠3 C、a>5且a≠2 D、a<5且a≠2
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7、 下列命题,是真命题的是( )A、过一点有且只有一条直线与已知直线平行 B、相等的角是对顶角 C、同一平面内,垂直于同一直线的两条直线相互平行 D、两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补
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8、下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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9、如图,转盘分为灰、白两种扇形。山山进行多次重复转盘试验后,记录到指针指向灰色区域的频率稳定在0.4左右,由此估算白色扇形区域的圆心角度数是( ).
A、226° B、216° C、206° D、144° -
10、在中, , , 点在射线上,连接 , 将线段绕点逆时针旋转()得到线段 , 且点不在直线上,过点作 , 交直线于点 .(1)、如图1,若点与点重合, , 求证:;
(2)、如图2,点 , 都在的延长线上,连接 .
①尺规作图:线段上取点 , 使;(保留作图痕迹,不写作法)
②证明:;
(3)、在(2)的情况下,判断与的数量关系,并证明. -
11、在平面直角坐标系中,已知抛物线为(为常数,).(1)、当时,求抛物线的顶点坐标;(2)、将抛物线向上平移2个单位后与轴交于 , 两点,求的长;(3)、当()时,的最大值与最小值之差为5,求的取值范围.
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12、综合与实践
图1是某高铁二等座小桌板,它的设计需兼顾空间利用、结构稳定与乘客安全.图2是小桌板展开后的左视图,其中为支架,为桌面的宽,调节椅背不会改变与的位置,与地面保持平行且 . 当椅背垂直于地面时,与的夹角为 . ( , , , , , )

(1)、求的度数;(2)、为保证小桌板结构稳定,小桌板能放置物体的最大质量为 , 是支架的承受力,且与满足 , 其中是物体的质量, . 求支架承受力的最大值;(3)、图3是一圆柱形水杯放置于小桌板上的俯视图,底面圆心为点 , 点到的距离为;图4是此时小桌板的左视图,水杯半径 , 支架 , 当椅背向后调节至处时,在水杯不被碰倒的情况下,求的最大高度? -
13、为培养学生的阅读能力,某校购进《红楼梦》和《西游记》两种书籍,分别花费10500元和4500元,已知《红楼梦》的订购单价是《西游记》订购单价的3.5倍,并且订购《西游记》的数量比《红楼梦》的数量多50本.(1)、求该校购买的《红楼梦》和《西游记》的单价;(2)、某班计划再订购这两种书籍共10本来备用,其中《西游记》的数量不超过《红楼梦》数量的2倍,这个班应怎样订购,才使得订购费用最低?
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14、如图,是的外接圆,在中, , 延长至点 , 使 . 过点作 , 垂足为 .
(1)、求证:为的切线;(2)、若 , , 求的半径. -
15、为提升学生体质健康水平,促进学生全面发展,某校大课间共开展6项体育活动,每名学生均参加了其中一项活动.为了解该校学生参与大课间体育活动情况,随机抽取了该校50名学生进行调查,得到如下未完成的统计表.
体育活动
足球
篮球
排球
乒乓球
跳绳
啦啦操
人数
6
12
9
8
5
(1)、表格中的值为;(2)、若该校有1000名学生,请估计该校参加乒乓球活动的学生人数;(3)、为备战校际篮球联赛,学校计划从参加篮球活动的甲、乙两名同学中选拔一人加入校篮球队.已知甲、乙两名同学近六周定点投篮测试成绩(每次测试共有10次投篮机会,以命中次数作为测试成绩)如图所示.你建议选拔哪名同学,请说明理由. -
16、(1)、计算:(2)、解不等式:
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17、如图,平行四边形中,对角线 , 交于点 , 直线过点 , 且与边 , 分别交于点 , , . 若在平行四边形内随机取点,则点落在内的概率是 .

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18、如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:),根据图中数据计算,这个几何体的全面积为 .

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19、如图,直线 , 正六边形的顶点 , 分别在直线 , 上,若 , 则的度数是( )
A、 B、 C、 D、 -
20、如图,有一个底部呈球形的烧瓶,瓶内液体已经过半,截面圆中弦的长为 , 最大深度 , 则球的半径为( )
A、 B、 C、 D、