-
1、解方程组:(1)、;(2)、;(3)、 .
-
2、一副直角三角尺叠放如图所示,现将的三角尺固定不动,将含的三角尺绕顶点A顺时针转动(旋转角度不超过)的过程中,使两块三角尺至少有一组边互相平行.如图2,当时 . 则其他可能符合条件的度数为
-
3、已知是二元一次方程的一个解,则的值为 .
-
4、如图1, , 将长方形纸片沿直线折叠成图2,再沿折痕为折叠成图3,则的度数为( )A、 B、 C、 D、
-
5、解关于x , y的方程组可以用①×3﹣②,消去未知数x , 也可以用①+②×4消去未知数y , 则a , b的值分别为( )A、1,﹣2 B、﹣1,﹣2 C、1,2 D、﹣1,2
-
6、如图分别是立定跳远和铅球场地的示意图,点 , 为相应的落地点,则立定跳远和铅球的成绩分别对应的是线段( )A、和的长 B、和的长 C、和的长 D、和的长
-
7、下列说法正确的是( )A、过任意一点可作已知直线的一条平行线 B、两条不相交的直线是平行线 C、过直线上一点只能画一条直线与已知直线垂直 D、平行于同一直线的两直线平行
-
8、如图,小明课间把老师的三角板的直角顶点放在黑板的两条平行线 , 中的直线上,已知 , 则的度数为( )A、 B、 C、 D、
-
9、如图,点在的延长线上,在下列四个条件中,不能判定的是( )A、 B、 C、 D、
-
10、我们定义:一个整数能表示成(、是整数)的形式,则称这个数为“完美数”.例如,5是“完美数”.理由:因为 . 所以5是“完美数”.
【解决问题】(1)已知10是“完美数”,请将它写成(、是整数)的形式_____;
(2)已知(、是整数,是常数),要使S为“完美数”,试求出符合条件的一个值,并说明理由.
【探究问题】(3)已知 , 求的值;
(4)已知实数、满足 , 求的最值.
【实际应用】(5)已知的三边长、、满足 , 求的周长.
-
11、配方思想,是初中数学重要的思想方法之一,用配方思想方法,可以简化数学运算,常用的配方公式有: , . 用配方思想方法,解答下面问题:(1)、已知: , 求的值;(2)、已知: , , 求的值;(3)、已知: , , , 求的值.
-
12、如图,在某地的清明上河园景区,有一个用于表演豫剧的矩形舞台 , 其面积为平方米,长为米.(1)、求这个舞台的宽;(结果化简为最简二次根式)(2)、为了增加舞台效果,准备在舞台的四周铺设宽度均为米的装饰带(图中阴影部分),求装饰后矩形舞台的总面积.
-
13、如图,线段、()的长是方程的两根,点是y轴正半轴上一点,连接 , 以点P为中心,将线段顺时针旋转得到线段 , 连接 , 当线段取最小值时点P的坐标是 , 此时线段的最小值为 .
-
14、关于的方程有实数根,则的取值范围是( )A、 B、或 C、且 D、
-
15、实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,化简的结果是( )A、 B、 C、 D、
-
16、计算的结果是( )A、 B、 C、 D、3
-
17、解方程:(1)、2x+3=﹣3x﹣7;(2)、 .
-
18、如图,数轴上点为原点,点 , 分别表示数 , 2,则线段的长度为 .
-
19、如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,点A、B、C在小正方形的顶点上.(1)、在图中画出与关于直线l成轴对称的;(2)、直线l把线段______;(3)、求的面积;(4)、在直线l上找一点P,使得的长最小.
-
20、解答:(1)、在中, , , , 求的长.(2)、在中, , , , 判断的形状,并说明理由.