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1、如图,在长方形中, , 现将这个长方形纸片绕其一边所在直线旋转一周.
(1)、旋转后形成的几何体是;(2)、求旋转后的几何体的体积.(结果保留) -
2、计算:(1)、;(2)、;
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3、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,则 .
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4、若 , 则 .
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5、3.(用“>”,“<”或“=”填空)
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6、下列结论正确的个数是( )
①不是单项式;
②多项式是三次三项式;
③的系数是 , 次数是6;
④的次数为4.
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 -
7、如图,是一个正方体的表面展开图,原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是( )
A、设 B、丽 C、中 D、国 -
8、如图是一个正四面体,它的俯视图是( )
A、
B、
C、
D、
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9、在平面直角坐标系中, .
(1)、请画出关于y轴对称的 .(2)、写出三点的坐标: , , .(3)、的面积是 . -
10、计算:(1)、;(2)、 .
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11、如图,和均为等边三角形, . 若 , 则 .
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12、已知是x的正比例函数,则m= .
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13、比较下列各组数的大小: .
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14、已知一个正数的两个平方根分别是和 , 则a的值是( )A、 B、 C、 D、
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15、如图,若正方形A,B的面积分别为25和9,则正方形C的面积是( )
A、4 B、8 C、12 D、16 -
16、下列计算结果正确的是( )A、 B、 C、 D、
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17、大约在公元前5世纪,古希腊的毕达哥拉斯学派发现了边长为1的正方形的对角线长不能用有理数表示,为了纪念他们的发现,人们把这些数叫做无理数.下列各数中,属于无理数的是( )A、 B、 C、 D、
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18、对有理数进行如下操作:第一次,将中的一个数加1或者减1,另一个数加2或者减2,得到数和;第二次,将和中的一个数加1或者减1,另一个数加2或者减2,得到数和;…;第次,将和中的一个数加1或者减1,另一个数加2或者减2,得到数和 . 若 , 则的值是否可以是5?请说明理由.
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19、【阅读中思考】
设是不为和的有理数,我们把与的倒数的差,即称为的倒数差 ,
如:的倒数差是的倒数差是 .
【探索中理解】
若是的倒数差,是的倒数差,是的倒数差,…,以此类推.
(1)求的值.
【应用拓展】设 , , 都是不为和的有理数,将一个数组中的数分别按照材料中“倒数差”的定义作变换,第次变换后得到数组 , 第次变换后得数组第次变换后得到数组 .(2)若数组确定为 .
第一次变换后得到的数组为 ▲ ;
的值为 ▲ . (直接写出答案)
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20、“圆楼之王”承启楼位于福建省龙岩市,始建于崇祯年间,是永定客家土楼群的组成部分.整座楼造型奇特,三环主楼环环叠套.如图,中心位置耸立着一座祠堂.第三环楼为单层,有间房间;第二环楼为两层,每层的房间数均比第三环楼的房间数多8间;外环楼为四层,每层的房间数均等于第二环楼每层的房间数与第三环楼的房间数之和.
(1)、第二环楼每层有间房间,外环楼共有间房间;(用含的式子表示)(2)、民间流传一首顺口溜:“高四层,楼四圈,上上下下*间;圈套圈,圆中圆,历经沧桑数百年”.“*”处所填内容是三环主楼所有房间数之和,已知 , 求“”处所填的数.