-
1、如图,四边形内接于 , 平分 , 若 , 则的度数为( )
A、 B、 C、 D、 -
2、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
-
3、综合与实践:在学习了“不等式的性质”后,某数学兴趣组以“四个正数 , 其中,”为条件进行了延伸探究.
【结论初探】
(1)小明发现 , 并给出了如下说理过程.
,
请判断与的大小关系,并参照小明给出的过程说明理由;
【作图再探】
(2)小丽通过作出的图形来说明小明发现的结论:
①如图1,在射线上截取 , 因为 , 则点落在线段上;
②分别在的延长线、的延长线上截取 , 则 , 则点落在线段上;
③由图1可知, , 点在线段上,所以, , 即 .

小强也仿照小丽的思路尝试利用图形面积的大小关系来说明与的大小关系:如图2,按照小丽探究的①,作出点;作射线 , …….请顺着小强的作法继续补全图形,并通过图形说明与的大小关系;

【拓展延伸】
(3)请进一步探究:若为的高,与之间具有怎样的大小关系;
【结论应用】
(4)如图3,四边形中, , 垂足为 , 判断与的大小关系并说明理由.
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4、综合与实践
停车场的收费方案选择问题
素材一
小张开车去公司上班,公司附近有一个停车场提供了两种收费方案.
方案一:不购买月卡时,每天停车6小时内(含6小时),收费4元,超过6小时的部分每小时收费元(不足1小时按1小时计算).
方案二:购买99元月卡后,每天停车5小时内(含5小时)免费,超过5小时的部分每小时收费1元(不足1小时按1小时计算).
素材二
小张平均每月上班22天,每天停车时间相同.
解决问题
问题1
若小张上班期间每天停车8小时,则她选择方案一时平均每月的费用为__________元;选择方案二时平均每月的费用为__________元.
问题2
若小张上班期间每天停车小时(为正整数),她应选择哪种方案,使平均每月的费用更省钱?请说明理由.
问题3
已知方案二的月卡价格调整为元(为整数,且).
①若小张上班期间每天停车小时,要使两种方案平均每月费用相同,求的值;
②若小张上班期间每天停车时间在小时之间,且方案一平均每月费用比方案二的倍少63元,求的值.
-
5、【基础回顾】
(1)如图1,在中, , , 直线经过点 , 分别从点 , 向直线作垂线,垂足分别为 , . 求证:;

【变式探究】
(2)如图2,在中, , 直线经过点 , 点 , 分别在直线上,如果 , 求证:;
【拓展应用】
(3)小明在科技创新大赛上创作了一幅机器人图案,大致图形如图3所示,以的边 , 为一边向外作和 , 其中 , , , 是边上的高.延长交于点 , 设的面积为 , 的面积为 , 猜想 , 大小关系,并说明理由.
-
6、【教材原题】
(1)通过第章的学习,我们已经知道,对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积可以得到一个数学等式.
如图①可以得到的公式为_____;
如图②可以得到的公式为_____;
【探索发现】
(2)现有长与宽分别为的小长方形若干个,用四个相同的小长方形拼成图③的图形,根据图中条件,、和之间的等量关系为_____;
【结论应用】
(3)①若 , 则_____;
②当时,求的值;
【拓展提升】
(4)如图④,若大正方形的边长为 , 小正方形的边长为 , 已知这两个正方形的边长之和为3,则阴影部分的面积为_____.

-
7、如图,在中,垂直平分 , 垂足为D,过点D作 , 垂足为F,的延长线与边的延长线交于点E, .
(1)、求证:是等边三角形;(2)、求证: . -
8、如图,德强广场有一块长为米,宽为米的长方形地块,角上有两个边长为米的小正方形空地,规划部计划将阴影部分进行绿化.
(1)、请用含有、的式子表示德强广场长方形地块的面积为_____平方米.(结果写成最简形式);(2)、求用含有、的式子表示绿化的总面积(结果写成最简形式);(3)、若 , , 求出绿化的总面积. -
9、如图,在平面直角坐标系中, .
(1)、求出的面积;(2)、在图中作出关于轴的对称图形 , 的坐标 ▲ . -
10、如图,在中,垂直平分线段是直线上的任意一点,则周长的最小值是 .

-
11、如图,中,是边的中线,有 , 垂足为点交于点 , 且平分交于 , 交于 , 连接 , 则下列结论:
①;②;
③;④;

错误的有( )个.
A、 B、 C、 D、 -
12、三条公路将三个村庄连成一个如图的三角形区域,如果在这个区域内修建一个集贸市场 , 使 , 那么这个集贸市场应建的位置是( )
A、三条高线的交点 B、三条角平分线的交点 C、三条中线的交点 D、三边垂直平分线的交点 -
13、如果将一副三角板按如图方式叠放,那么等于( )
A、 B、 C、 D、 -
14、在以下节约用纸、有害垃圾、节水灌溉、节约用电四个图标中,不是轴对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
-
15、定义:对于数轴上不同的三点 , , , 点到点的距离表示为 , 点到点的距离表示为 , 点到点的距离表示为 . 如果满足 , 我们就称点是线段的倍跟随点.例如,如图,若点 , , 表示的数分别为 , 1,2.可知, , , , 根据可得 , 此时称点是线段的5倍跟随点.
(1)、若点表示的数为1,点表示的数为3.①当点表示的数为5时,点是线段的______倍跟随点.
②若点是线段的4倍跟随点,则点表示的数是___________.
(2)、在数轴上 , , 分别表示数 , , , 点 , , 同时开始在数轴上运动.若点从点处以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,同时,点和点分别从点和点处以每秒2个单位长度和每秒1个单位长度的速度沿数轴向右运动.假设运动秒后,点是线段的2倍跟随点,请直接写出的值. -
16、已知 , , 平分 .
(1)、如图,若 , 依题意补全图形,并求的度数;(2)、直接写出的大小为___________(用含的式子表示). -
17、已知,如图,点是线段中点,点在线段上, , .
求线段的长.
下面是小石的解题过程,但是过程中有些地方他不能确定,请你帮他补全解题过程.
解:设 .
,

___________ .
点是线段的中点,
___________ . (理由:___________).
.
又 ,
___________.
___________.
___________.
-
18、如图,已知平面上有三个点 , , . 按下列要求画图,并回答问题:
(1)、选择恰当的工具按要求画图:①画直线 , 射线 , 线段;
②延长线段至点 , 使得;
③连接 .
(2)、根据图形可得:(填“”“”或“”). -
19、幻方是一种中国传统的数字游戏,对幻方的研究体现了中国古人的智慧.幻方的游戏规则:将数字填入正方形的格子中,使每行、每列和每条斜对角线上的数的和都相等.如图1是一个完整的幻方的示例.图2是填写了部分数的幻方,根据幻方的游戏规则,其中的值为( )
A、5 B、3 C、1 D、 -
20、有理数在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
A、 B、 C、 D、