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1、如图,在中, , 以O为圆心,长为半径作 , 分别交于C、D.若 , 则的度数是( )
A、 B、 C、 D、 -
2、的半径为 , 圆心的坐标为 , 点的坐标为 , 则点与的位置关系是( )A、点在内 B、点在上 C、点在外 D、点在上或外
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3、 , 则( )A、3 B、 C、 D、2
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4、在有些情况下,不需要计算出结果也能把绝对值符号去掉,例如:;;; .(1)、根据上面的规律,把下列各式写成去掉绝对值符号的形式(不算出结果):
①;②;③ .
(2)、用合理的方法计算:有理数a在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为 .
(3)、用简单的方法计算 . -
5、根据题意计算求值(1)、若 , , 且 ,求的值.(2)、若 , 求的值.
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6、在平整的地面上,有若干个完全相同的棱长为的小正方体堆成一个几何体,如图所示:
(1)、这个几何体是由________个小正方体组成,该几何体的体积是________,请用阴影画出这个几何体从三个方向看的图形;(2)、如果在这个几何体露在外面的表面喷上红色的漆,每平方厘米用2克,则共需________克漆. -
7、计算:(1)、(2)、(3)、
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8、已知 , , , , , , , , ……, , , 的值为( )A、 B、 C、 D、
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9、下列运算中,正确的是( )A、 B、 C、 D、
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10、某小学举行数学、语文、常识三科竞赛,学生中至少参加一科的:数学203人,语文179人,常识165人.参加两科的:数学、语文143人,数学、常识116人,语文、常识97人,三科都参加的:89人.问这个小学参加竞赛的总人数有多少人?
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11、计算:(1)、;(2)、 .
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12、借助图表直观分析数量关系是解决问题的一种重要策略.请用直观分析策略解答问题:六个人聚会.如果每两个人要握手一次,那么这六个人握手的总次数为次.
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13、珍珍观察一个用小正方体搭成的几何体,从不同方向看到的图形如图所示,这个几何体至少需要个小正方体.

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14、已知 , 为有理数,且 , 则 .
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15、已知 , 则的值为 .
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16、超市在国庆期间对顾客优惠,规定如下
一次性购物
优惠方法
少于元
不予优惠
低于元但不低于元
购买商品全部九折优惠
元或超过元
其中元部分给予九折优惠,超过元部分给予八折优惠
(1)、若一次性购物元,实际付款_____元:(2)、如果顾客在该超市一次性购物(其中元)实际付款多少元?(用含的代数式表示)(3)、如果小明两次购物货款共元且第一次购物的货款为元(其中),求两次购物实际付款共多少元?(用含的代数式表示) -
17、已知多项式 , .(1)、求;(2)、若的值与无关,求的值.
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18、计算:(1)、(2)、(3)、
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19、观察下列代数式: , 按照上述规律,第个代数式是 . 第n个代数式是 .
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20、将33转换为二进制数为 .