• 1、已知二次函数y=x2+2tx+t3t为常数)图象经过(1,1)点.
    (1)、求t的值.
    (2)、若二次函数y=x2+2tx+t3的图象经过点(m+1,n+1) , 求n的最小值.
    (3)、若二次函数y=x2+2tx+t33xm时,3y1 , 求m的取值范围.
  • 2、某文具店出售一种新上市的文具,每套进价为20元,在销售过程中发现,当销售单价为25元时,日销售量为250套,销售单价每上涨1元,日销售量就减少10套.
    (1)、设日销售量为y套,销售单价为x元,则y=_______(用含x的代数式表示)
    (2)、设销售该文具的日利润为w元,求销售单价为多少元时,当日的利润最大,最大利润是多少?
  • 3、如图,A,B,C,D是半径为5的O上的点,AOB=COD,BD=8

    (1)、求证AC=BD
    (2)、若E为AC的中点,求BE的长.
  • 4、已知函数y=ax22x+1a0
    (1)、若点1,2在此函数图象上,求该二次函数表达式及函数图象的开口方向;
    (2)、在(1)的条件下,判断点1,2是否在此函数图象上.
  • 5、如图,ABO的直径,PO上一点,以P为圆心,适当长为半径作弧交直径AB所在的直线于点C,D;分别以C,D为圆心,大于12CD长为半径作弧两弧交于点E;连结PE并延长交O于点F , 交AB于点G;以B为圆心,PF长为半径作弧交O于点M , 连结AM . 若AM=10BG=1 , 则O的半径长是

  • 6、已知二次函数y1=ax2+bx+c(a0)与一次函数y2=kx+mk0的图象相交于点A2,4B8,2 . 如图所示,则能使y1>y2成立的x的取值范围是

  • 7、已知,点A(﹣1,y1),B(﹣0.5,y2),C(4,y3)都在二次函数y=ax2﹣2ax﹣1(a>0)的图象上,则y1 , y2 , y3的大小关系是
  • 8、如图,点A,B,C在⊙O上,ACB=40° , 弧AB的度数为(       )

    A、80° B、40° C、20° D、60°
  • 9、二次函数y=x223的图象的顶点坐标是(     )
    A、2,3 B、2,3 C、2,3 D、2,3
  • 10、【阅读】求值 1+2+22+23+24++210.

    解:设 S=1+2+22+23+24++210

    将等式①的两边同时乘以2 得: 2S=2+22+23+24++211

    由②-①得: 2S-S=211-1.

    即: S=1+2+22+23+24++210=211-1..

    (1)、【运用】仿照此法计算: 1+3+32+33+34++310;
    (2)、【延伸】如图,将边长为1的正方形分成4个完全一样的小正方形,得到左上角一个小正方形为S1 , 选取右下角的小正方形进行第二次操作,又得到左上角更小的正方形 S2依次操作2022次,依次得到小正方形 S1S2S3S4S2022 , 完成下列问题:

    ①小正方形 S2022的面积等于    ▲    

    ②求正方形 S1S2S3S4S2022的面积和.

  • 11、观察下列等式,然后用你发现的规律解答下列问题.

    第一个等式 1-13=21×3    第二个等式 12-14=22×4

    第三个等式 13-15=23×5    第四个等式 14-16=24×6

    (1)、请写出第7个等式;请写出第n个等式
    (2)、 计算 11×3+12×4+13×5++18×10
  • 12、 已知4a-11的平方根是±3,3a+b-1的算术平方根是1, c是 20的整数部分.
    (1)、 求a, b, c的值;
    (2)、 求-2a+b-c的立方根.
  • 13、 “滴滴”司机李师傅周日上午在南北方向的江门大道上营运,共连续运载十批乘客,若规定向北为正,李师傅营运十批乘客里程如下:(单位:千米)

    +8,-6,+3,-6,+8,+4,-8,-4,+3,+3

    (1)、将最后一批乘客送到目的地时,李师傅距离第一批乘客出发地的南面还是北面?距离出发地多少千米?
    (2)、若汽车每千米耗油0.04升,则汽车共耗油多少升?
  • 14、 计算:
    (1)、 5-(-2)+(-3)
    (2)、-12+4+-83
    (3)、-32×12-13+9--2
    (4)、-22-58-16-14×24
  • 15、 把下列各数的序号填在横线上.

    ①3.5 , ②0 , ③π2 ,  ④- 9 ,  ⑤ 5 , ⑥ 16

    整数: {            }; 

    分数: {            };

    无理数:{            };

    实数: {            }.

  • 16、 在数轴上表示下列各数,并把这些数按从小到大顺序进行排列,用“<”连接.

    4, - 1.5, 0,-12 , -π

     

  • 17、 1930年,德国汉堡大学的学生考拉兹,曾经提出过这样一个数学猜想:对于每一个正整数,如果它是奇数,则对它乘3再加1;如果它是偶数,则对它除以2.如此循环,最终都能够得到1.这一猜想后来成为著名的“考拉兹猜想”,又称“奇偶归一猜想”.虽然这个结论在数学上还没有得到证明,但举例验证都是正确的,例如:取正整数5,最少经过下面5步运算可得1, 即: 5×3+116+28+24+22+21如果正整数m最少经过6步运算可得到1,则m的值为.
  • 18、数轴上点A与点B相距3个单位,若点B表示-2,则点A表示的数是 .
  • 19、如图所示,按大拇指→食指→中指→无名指→小指→无名指→中指→食指→大拇指→食指……的顺序,依次数正整数1,2,3,4,5,…以此类推,当第2025次数到中指时,这个数是(    )

    A、8098 B、8099 C、8100 D、8101
  • 20、 当x=1时, 代数式 12ax3-3bx+2的值是8,则当x=-1时,这个代数式的值是 (    )
    A、- 4 B、4 C、8 D、6
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