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1、综合实践
探究主题
月历中的数学:月历不仅仅是一个记录日期的工具,它还蕴含着许多有趣的数学规律和奥秘.爱学小组借助月历,进行了系列探究,请你随爱学小组一起完成.
计算发现
(1)乐乐用图所示的四个小正方形框住月历中的四个数(如图中的阴影部分),四个小正方形对应位置上的数分别用表示.则 , , .
尝试说理
(2)亮亮多次尝试用图所示的四个小正方形框住月历中任意位置的四个数,发现结果是一个定值.请你设未知数,利用整式运算的有关知识,对这一规律进行说明.
发散提问
(3)晶晶提出了一个新问题:用图中的四个小正方形框住某月月历中的四个数,如图所示,若 , 请求出的值.
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2、定义:有一条对角线平分一组对角的四边形是筝形.
(1)、如图1,已知 , 分别以A为圆心为半径、C为圆心为半径在右侧画弧,两弧交于点D;连接 . 求证:四边形是筝形.(2)、如图2,在(1)的条件下,对角线交于点O, , 求筝形的面积.(3)、如图3,在中, , , 点D、E分别在线段上,连接 . 当以A、B、D、E为顶点的四边形是筝形时,直接写出的长. -
3、遵义湄潭县是“中国茶业百强县”,某茶厂包装茶叶,种机器每分钟比种机器多包装盒;种机器包装盒的时间与种机器包装盒的时间相同.
在计算两种机器每分钟各包装多少盒时,嘉嘉和琪琪分别给出部分解答过程:
嘉嘉:列出方程;
琪琪:解:设种机器每分钟包装盒,则种机器每分钟包装 盒,列得方程 .
请完成下列问题:
(1)、根据嘉嘉所列方程,的实际意义是 ;(2)、补充琪琪的解题过程,并按琪琪的思路求出两种机器每分钟各包装多少盒. -
4、如图1,边长为的大正方形中有一个边长为的小正方形,把图1中的阴影部分拼成一个平行四边形(如图2所示).
(1)、上述操作能验证的公式是 (填序号).①
②
③
(2)、请应用上面的公式完成下列各题:①若 , , 则 .
②计算:
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5、如图所示的方格纸中,每个小方格的边长都是1,的三个顶点均在格点上,且坐标分别为点 .
(1)、根据A、B、C的坐标描点画出 .(2)、画出关于x轴对称的 .(3)、求出的面积. -
6、如图,点是外一点,连接、 , 与交于点 , 下列条件:

;; .
(1)、请从中选取两个合适的作为已知条件,证明余下的一个成立.(2)、在(1)的条件下,若 , , 求的度数. -
7、下列是小明同学对分式的化简过程,请认真阅读并完成相应任务.
解:原式 第一步
第二步
第三步
=0 第四步
(1)、小明的化简过程中第步开始出现错误.(2)、请写出该分式化简的正确过程,并把x=2代入求值. -
8、(1)计算:
(2)解方程:
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9、如图,在中, , , , 、、分别是线段、、上的动点,连接、、 , 当的周长最小时, .

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10、如图,中, , , 过点作交于 , 过点作交的延长线于 , 若恰为的中点,则的长为 .

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11、红花岗区空气质量监测数据显示,平均浓度为克/立方米,用科学记数法表示为克/立方米,则 .
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12、 .
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13、如图,把一张长方形纸片沿对角线折叠,使得点C落在点E处,交于点F,若 , 则的面积是( )
A、30 B、 C、78 D、 -
14、如图,在中, , 垂直平分 , 若 , , 则的长度为( )
A、6 B、7 C、8 D、9 -
15、已知分式满足下列表格中的信息,则分式有可能是( )
的值
的值
无意义
A、 B、 C、 D、 -
16、如图,在中, , 平分 , , 则点到的距离是( )
A、 B、 C、 D、 -
17、“油纸伞”承载着千年匠心与东方美学,其伞架结构精巧,蕴含着丰富的几何智慧.如图是油纸伞的展开示意图, , 则的依据是( )
A、 B、 C、 D、 -
18、下列运算中正确的是( )A、 B、 C、 D、
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19、化简结果是( )A、 B、 C、 D、
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20、如图,用一根细绳将一块质地均匀的三角形薄板悬挂在支架上,发现三角形薄板正好保持水平,则三角形上的悬挂点应是( )
A、三角形三条中线的交点 B、三角形三条内角平分线的交点 C、三角形三条高线的交点 D、三角形三边垂直平分线的交点