-
1、下面是小星同学进行分式化简的过程:
化简
解:原式 第一步
第二步
第三步
(1)、小星同学的化简过程从第 步开始出现错误,错误原因是 .(2)、请写出正确的化简过程,并从-1,0,1,2中选择合适的数代入求值. -
2、计算:
-
3、如图, △ABE是等边三角形, M是正方形 ABCD对角线 BD (不含 B点) 上任意一点,BM=BN, ∠ABN=15°(点 N在 AB的左侧) , 当 AM+BM+CM的最小值为 时,正方形的边长为.

-
4、在平面直角坐标系xOy中,将一块含有45°角的直角三角板如图放置,直角顶点C的坐标为(1,0),AB= , 点A在y轴上, 反比例函数经过点B,求反比例函数解析
式

-
5、若 则 a+b的值为.
-
6、如图,一束太阳光从天花板和落地窗交界处的点 P射入,经过地板 MN反射到天花板上形成光斑.中午和下午某时刻光线与地板的夹角分别为α,β.已知天花板与地面是平行的,且它们之间的距离为 3m,当α=45°,β=30°时,光斑移动的距离 AB为( )
A、3m B、 C、 D、6m -
7、某玩具厂共有 300名生产工人,每个工人每天可生产玩具车架 20个或车轮 40个,且 1个车架与 4个车轮可配成一套,设有 x个工人生产车架,y个工人生产车轮,下列方程组正确的是( )A、 B、 C、 D、
-
8、如图所示,直线 a∥b,直角△ABC的顶点 C在直线 b上.若∠1=33°,则∠2的度数为( )
A、57° B、47° C、67° D、33° -
9、一次函数 y=3x+b和 y=ax-3的图象如图所示,其交点为 P (-2, - 5) ,则不等式3x+b> ax-3的解集在数轴上表示正确的是( )
A、
B、
C、
D、
-
10、下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、
-
11、图甲是某零件的直观图,则它的主视图为( )
A、
B、
C、
D、
-
12、【问题呈现】如图 1,∠MPN的顶点在正方形 ABCD两条对角线的交点处,∠MPN=90°,将∠MPN绕点 P旋转,旋转过程中,∠MPN的两边分别与正方形 ABCD的边 AD和 CD交于点 E、F (点 F与点 C,D不重合).探索线段 DE、DF、AD之间的数量关系.
(1)、【问题初探】爱动脑筋的小悦发现,通过证明两个三角形全等,可以得到结论.请你写出线段 DE、DF、AD 之间的数量关系,并说明理由;(2)、【问题引申】如图 2,将图 1中的正方形 ABCD 改为 的菱形, 其他条件不变,请你帮小悦得出此时线段 DE、DF、AD之间的数量关系,并说明理由;(3)、【问题解决】如图 3,在(2)的条件下,当菱形的边长为 8,点 P运动至与 A点距离恰好为 7的位置,且 旋转至DF=1时,DE的长度为. -
13、如图在平面直角坐标系中,抛物线 与 x轴交于点 A (-4, 0)和点 B (点 A在点 B的左侧),与 y轴交于点 C,经过点 A的直线与抛物线交于点 D (-1,3),与 y轴交于点 E.
(1)、求抛物线的表达式和顶点 P的坐标;(2)、点 F是 x轴下方抛物线上的一个动点,使△ADF的面积为 求点 F的坐标;(3)、设直线 l是抛物线的对称轴,点 G是直线 l上的动点,当|GA-GD|最大时,此时点 G的坐标为. -
14、防蚊灭蚊是预防感染基孔肯雅热的有效措施,为了控制基孔肯雅热在社区中进一步传播,两支志愿者队伍需要合作检查,清除社区各家各户的蚊虫孳生地.已知 A队每小时检查的户数比 B队多 4户,A队检查 120户的时间与 B队检查 90户的时间相等.(1)、求 A队、B队的每小时检查的户数;(2)、两支志愿队在社区巡查过程中清除出废弃的瓶罐、塑料袋等废旧垃圾共 17吨,需要租用 10辆货车把这些废旧垃圾全部清理运走. M型、N型货车每次运货量与运货费用如表所示,请问怎样租货车才能使运输总费用最低?最低总费用是多少元?
参数车型
运货量 (吨/车)
运货费用 (元/车)
M型
2
50
N型
1.5
40
-
15、如图,在△ABC中, ∠B=90°, AM是角平分线, O是 AC上一点,经过点 A、点 M的⊙O分别交 AB, AC于点 E,点 F.
(1)、判断 BC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)、求证: -
16、某市调研新能源汽车车主的充电服务体验,随机抽取了 100名车主进行调查,体验等级分为 4类,其中 A代表体验极佳,B代表体验良好,C代表体验一般,D代表体验较差,相关数据如表与扇形统计图(如图)所示:
等级
A
B
C
D
频数
20
30
n
6
频率
m
0.30
0.44
0.06

根据调查数据解答下列问题:
(1)、表格中 m= , n=;(2)、扇形统计图里“等级 A”对应的圆心角的度数为度;(3)、从评价为 A和 B的车主里各选 2人参与充电服务优化研讨会,从这 4人中随机抽 2人分享具体体验,求这 2人恰好来自不同体验等级的概率. -
17、项目化学习
项目主题:测量校园古槐的高度.
项目背景:古树因城而增色,古城因树而厚重,槐树寄托着人们深厚的感情,槐香处处,成为城市温馨的名片之一.在我校校园里也有着一棵历经沧桑的古槐,我班数学实践小组想要测量这棵古槐树的高度.

研究步骤:(1)小组成员讨论后,设计了如下测量方案,并画出相应的测量草图.
备注:两位同学的观测点 C、D到地面的距离相等,线段 EF长表示该树的高度,点 A,B,C,D,E,F均在同一竖直平面内;
(2)准备测量工具:测角仪,皮尺;
(3)实地测量并记录数据;数据
CA=DB=1.6m
α=30°
β=45°
AB=23m
问题解决:请你计算这棵古槐树的高度 EF.(结果精确到 1m)
(参考数据:
-
18、先化简,再求值: 再从-2、-1、1、2四个数中选一个适当的数作为 x的值代入求值.
-
19、解不等式组:
-
20、如图, ⊙O是正方形 ABCD的外接圆,点 E为边 CD上的一点, ⊙O半径为 2,则图中阴影部分的面积为.
