• 1、如图,在Rt△ABC中,∠A=90° , AB=AC . D是直线AB上任意一点,连接CD , 过点C作CE⊥CD , 且CE=CD , 过点E作EF⊥AC , 垂足为F,连接BE , 分别交AC , CD于点M,N.

    (1)、如图1,当点D在线段AB上时,AD与CF相等吗?为什么?
    (2)、在(1)的条件下,若AB=6 , AD=2 .

    ①AM的长度为;

    ②设△BNC的面积为S1 , 四边形ADNM的面积为S2 , 则S1−S2的值为;

    (3)、如图2,当点D在线段BA的延长线上时,点M是线段BE的中点吗?说明理由.
  • 2、如图,AB , DE交于点F , AD∥BE , 点C在线段AB上,且∠ADC=∠BCE , AC=BE .

    (1)、求证:△ADC≌△BCE;
    (2)、若∠A=60° , ∠ADC=20° , 求∠CED的度数.
  • 3、如图,△ABC是等边三角形,D是边AC的中点,BE⊥BC , 且AE∥BD , CE交BD于点F.

    (1)、求∠BAE的度数;
    (2)、求证:△BEF是等边三角形.
  • 4、如图所示,在△ABC中,D为AB上一点,E为AC中点,连接DE并延长至点F , 使得∠ADF=∠F , 连接CF .

    (1)、你认为AD与CF相等吗?并说明理由;
    (2)、若BE⊥AC , BD=2 , CF=3 , 求BC的长.
  • 5、如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,点E为AD的中点.

    (1)、用尺规作出BC边上的高线AF .
    (2)、若∠ABE=27° , ∠BAD=35° , 求∠BED=度.
    (3)、若△BDE的面积为10,BC=10 , 则AF= .
  • 6、如图,AD , CE是△ABC的两条高.

    (1)、若∠B=50° , ∠ACE=10° , 求∠CAD的度数;
    (2)、AB=4cm , BC=8cm , CE=6cm , 求AD的长.
  • 7、如图,AD,CF分别是△ABC的高和角平分线,AD与CF相交于G,AE平分∠CAD交BC于E,交CF于M,连接BM交AD于H,且BM⊥AE . 有下列结论:①∠CMA=120°;②△ABC是等腰三角形;③BC=BH+2MH;④S△AHM+S△BFM+S△CEM=12S△ABC . 其中,正确结论的个数有 .

  • 8、如图,△ABC中,AB=AC , AD⊥BC于点D,DE⊥AB于点E,BF⊥AC于点F,DE=3cm , 则BF=cm .

  • 9、一天课间,顽皮的小明同学拿着老师的等腰直角三角板玩,不小心将三角板掉到两根柱子之间,如图所示,这一幕恰巧被数学老师看见了,于是有了下面这道题:如果每块砖的厚度a=7cm , 则DE的长为cm .

  • 10、已知一个三角形的两边长分别为2和9 , 且第三边长为奇数,则第三边的长为 .
  • 11、如图,等腰△ABC的底边BC长为6.面积是24,腰AB的垂直平分线EF分别交AB、AC于点E、F.若点D为底边BC的中点,点M为线段EF上一动点,则△BDM的周长的最小值是(     )

    A、11 B、12 C、13 D、14
  • 12、如图,已知△ABC≌△DEB , 点E在AB上,若∠A=40° , ∠DBE=75° , 则∠AED的度数为(     )

    A、65° B、70° C、105° D、115°
  • 13、如图,在△ABC中,线段BC的垂直平分线DE交BC于点D , 交AC于点E , 连接BE , 若AB=4 , AC=8 , 则△ABE的周长为(     )

    A、8 B、10 C、12 D、16
  • 14、在三角形的学习中,三角形的特殊线段是研究其性质的重要基础,通过折纸这一直观方式,我们可以清晰地观察到线段AD在不同折叠操作下所扮演的角色,如图,下面是三位同学的折纸示意图,则AD依次是△ABC的(    )

    A、角平分线、中线、高线 B、角平分线、高线、中线 C、中线、角平分线、高线 D、高线、中线、角平分线
  • 15、用直尺和圆规画一个角等于已知角,是运用了“全等三角形的对应角相等”这一性质,其运用全等判定的方法是(    )
    A、SSS B、ASA C、SAS D、AAS
  • 16、已知△ABC中∠B≠∠C , 求证AB≠AC . 若用反证法证这个结论,应首先假设(     )
    A、∠B=∠C B、∠A=∠B C、AB=AC D、∠A=∠C
  • 17、下列说法是真命题的为(     )
    A、同位角相等 B、对顶角相等 C、两点之间直线最短 D、如果两直线平行,那么同旁内角相等
  • 18、小明用长度分别为3,a,7的三根木棒首尾相接组成一个三角形,则a的值可能是(     )
    A、4 B、6 C、10 D、12
  • 19、如图,△ABC中,AD是∠CAB的平分线,且AB=AC+CD .

    (1)、求证:∠C=2∠B .
    (2)、若∠B=30° , AD=6 , 求AB的长.
  • 20、如图,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,BD=CD , BE=CF .

    (1)、求证:DE=DF;
    (2)、已知AC=20 , BE=4 , 求AB、EC的长.