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1、如图,在上, , , , 是的中点.
(1)、求证:;(2)、 , , 求的度数. -
2、如图,已知 , 用不带刻度的直尺和圆规作图.
(1)、作的中线;(2)、作 , 使得 . -
3、解不等式: , 并将解集在数轴上表示出来.
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4、在Rt中,为斜边的中点.是直角边上的一点,连接 , 将沿折叠至交于点 , 若的面积是的面积的一半,则

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5、如图,在中, , 是上的高, , , 则的度数为 .

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6、如图,小逸同学利用刻度直尺(单位:)测量直角三角形纸片的尺寸,点分别对应刻度尺上的刻度和 为的中点.若 , 则的长为 .

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7、请写出“垂直平分线上的点到线段两端的距离相等”的逆定理:
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8、如图,点是内一点,分别作点关于直线的对称点 , 连接交于点 , 交于点 , 若 , 则周长为( )
A、 B、 C、 D、 -
9、如图,点 , , , 在同一条直线上, , , 要根据“”判定 , 还需要添加的一个条件是( )
A、 B、 C、 D、 -
10、一个等腰三角形的底角是 , 则它的顶角为( )A、 B、 C、或 D、不能确定
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11、在公路上我们常看到如图所示的提示牌,若设此路段通行车辆的高度为 , 则图中不等量关系用不等式表示为( )
A、 B、 C、 D、 -
12、(1)【数学思考】在数学活动课上.老师让同学们就三角形的中线进行进一步的探究:如图1,是的中线, , 求中线的取值范围.小聪同学延长至点 , 使 , 连接 . 最后求得了的取值范围,请你帮他写出求解过程.

(2)【深入探究】如图2,中,点 , 在边上, , 过点作 , 交的角平分线于点 , 求的长.
(3)【拓展延伸】如图3,在中, , 平分 , 点为边的中点,过点作 , 交于点 , 交的延长线于点 , 若 , , 求的长.
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13、如图,中, , 于点 , 是上一点,且 , 延长交于点 , 连结 .
(1)、若 , 求的长;(2)、求证:;(3)、求的度数. -
14、如图,在中,于 , 于 , 为的中点.
(1)、若 , , 求的周长;(2)、取的中点 , 连结 , 求证 . -
15、已知关于、的方程组中,为负数,为非负数.(1)、求的取值范围;(2)、在的取值范围内,当为何整数时,不等式的解集为 .
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16、如图是由小正方形组成的网格,的三个顶点都在小正方形的格点上,在网格上建立平面直角坐标系.已知 .
(1)、取一点 , 将平移至 , 其中点的对应点为 , 在图1中画出;(2)、在图2中的轴上取一点 , 使是以为腰的等腰三角形,写出所有点的坐标. -
17、如图,在中,是的高线,是的角平分线.已知 , 求的度数.

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18、解不等式(组)(1)、(2)、
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19、如图,在中, , 为延长线上一动点,以为直角边在的右侧作等腰直角 , 连结 , 交直线于点 , 若 , 则的长为 .

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20、如图,中, , 直线垂直平分 , 分别交、于点 , , 若的周长为 , 则的周长是 .
