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1、八年级(1)班数学活动选出甲、乙两组各10名学生,进行趣味数学抢答比赛,共10道题,答对题数统计如下:
答对题数
5
6
7
8
9
10
甲组
1
0
1
5
2
1
乙组
0
0
4
3
2
1
(1)、分别求甲、乙两组的平均数;(2)、在趣味数学抢答比赛中,甲、乙两组中哪组发挥更稳定,请说明理由. -
2、如图,已知扶梯AB的坡比为4:3,滑梯CD的坡比为1:2,AE=30m,BC=30m.
(1)、AB 的长是多少m?(2)、一男孩从扶梯底部A 处走到滑梯的顶部,然后从滑梯滑下到D处,共经过了多少路程?(结果保留根号) -
3、解方程;(1)、(2)、
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4、计算:(1)、(2)、
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5、小丽根据学习“数与式”积累的经验,想通过“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律,下面是小丽的探究过程:
具体运算,发现规律.
等式1:
等式2:
等式3:
⑴观察、归纳,得出猜想.
n为正整数,猜想等式n可表示为.
⑵应用运算规律.
小丽写出一个等式 若该等式符合上述规律,则m-n的值为.
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6、已知关于x的一元二次方程 有两个实数根,则 k 的取值范围是 .
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7、已知一组数据的离差平方和为 62.9,将数据分成{1.2, 3.5, 6.1}、{9.8,10.4}两组,这两组数据的组间离差平方和为 50.7,则这两组数据的组内离差平方和为 .
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8、如图是甲、乙两班举行的一次数学成绩箱线图,根据此统计图可以判断出班的成绩较好.

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9、设x1 , x2是一元二次方程 的两个根,则 .
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10、如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法正确的是( )
①方程 是倍根方程;
②若(x﹣1)(mx+2)=0是倍根方程,则m=-1;
③若p、q满足 pq=8,则关于x的方程 是倍根方程;
④若关于x的方程 是倍根方程,则
A、①③ B、①④ C、①③④ D、①②③ -
11、若 则 的值是( )A、2024 B、2025 C、2026 D、2027
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12、某工厂4月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个.设该厂第二季度平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是( )A、 B、 C、 D、50+50(1+x)=182
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13、用配方法解一元二次方程 时,配方正确的是( )A、 B、 C、 D、
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14、为培养学生阅读兴趣,养成好读书、善读书、乐读书的习惯,某校组织知识竞赛活动,参赛的6个队伍积分分别为55, 64, 51, 50, 61, 55,则这组数据的是( )A、51 B、55 C、58 D、64
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15、为调查八年级学生完成作业的时间,某校抽查了7名学生完成作业的时间,依次是: 75, 72, 90, 70, 70, 58, 80, (单位:分钟),那么这组数据的中位数为( )A、70 B、71 C、72 D、75
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16、二次根式 在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A、x>0 B、x≥-1 C、x≥1 D、x≤1
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17、已知, AE∥BD, ∠A=∠D.
(1)、如图 1,判断 AB与 CD的位置关系,并说明理由;(2)、作∠BAE的平分线交 CD于点 F,点 G为线段 AB上一点,连接 FG, ∠CFG的平分线 FM交线段AG于点 H.如图 2,若∠ECF=120°, ∠AFH=20°, ∠CFG=112°,求∠E的度数;(3)、如图 3,连接 AC,在(2)的条件下,将射线 FG绕点 F以 6°每秒的速度逆时针旋转,旋转时间为 t秒(0<t<25),已知∠CAB=65°,请直接写出∠CFG的平分线 FM与三角形 ACE的边平行时 t的值. -
18、某班有部分同学准备统一购买新的足球和跳绳,经班长统计,需要购买足球的有 12名同学,需要购买跳绳的有 10名同学.

打折前一次性购物总金额
优惠措施
不超过 800元
不优惠
超过 800元,但不超过 1200元
按总售价打九折
超过1200元
其中 1200元部分打九折,超过1200元部分打八折
(1)、请根据班长和售货员阿姨的对话信息,分别求出足球和跳绳的单价.(2)、若班长到商店后发现该商店正在进行打折活动,请你根据如表的优惠方式,计算优惠后实际只需支付多少元?(3)、按照上题的优惠办法,班长用 1400元钱全部购买跳绳和足球,恰好用完.其中足球不少于 12个,跳绳不少于 10条,请你设计出所有的购买方案. -
19、如图, 已知∠1=∠BDE, ∠2+∠3=180°.
(1)、 证明: AD||EF;(2)、 若 DA平分∠BDE, FE⊥AF于点 F, ∠1=56°, 求∠BAC的度数. -
20、在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为 1,三角形 ABC的顶点均在格点上,按下列要求画图:
(1)、过点 C作 CM∥AB,使点 M也在格点上,且 CM=AB;(2)、在给定的方格纸中,平移三角形 ABC,使点 A落在点 D处,请画出平移后的三角形 DEF,使 B,C的对应点分别为 E,F;(3)、请求出三角形 BDE的面积.