• 1、某冷库中,甲种食品要求保存温度为−18℃ , 乙种食品要求保存温度为−5℃ , 这两种食品保存温度相差(        ).
    A、13℃ B、−13℃ C、23℃ D、−23℃
  • 2、把式子6−+3+−2−−4写成省略加号的和的形式,正确的是(        ).
    A、6+3−2+4 B、6−3−2−4 C、6−3−2+4 D、−6−3−2+4
  • 3、下列计算正确的是(     )
    A、−6++4=−2 B、−5−−3=−8 C、0−+7=7 D、+8+−8=16
  • 4、有理数a , b在数轴上的对应点如图所示,则下列结论正确的是(        ).

    A、a+b>0 B、a−b>0 C、a−b<0 D、a<b
  • 5、绝对值等于4的数是(        ).
    A、4 B、−4 C、±4 D、0
  • 6、潮阳区某水库把水位上升3cm记作+3cm , 那么水位下降5cm应记作(        ).
    A、+5cm B、−5cm C、+2cm D、−2cm
  • 7、我们定义:如果一个数的平方等于−1 , 记作i2=−1 , 那么这个i就叫做虚数单位.虚数与我们学过的实数合在一起叫做复数.一个复数可以表示为a+bi(a , b均为实数)的形式,其中a叫做它的实部,b叫做它的虚部.复数的加、减、乘、除的运算与我们学过的整式加、减、乘、除的运算类似,例如计算:(5+i)+(3−4i)=(5+3)+(i−4i)=8−3i . 根据上述材料,解决下列问题:
    (1)、填空:i3=______,i4=______;
    (2)、计算;(2+i)2;
    (3)、将1+i1−i化为a+bi(a,b均为实数)的形式(即化为分母中不含i的形式).
    (4)、已知x−11−i+2x2+i=5 , 求复数x .
  • 8、老师所留的作业中有这样一个分式的计算题,甲、乙两位同学完成的过程分别如下:

    甲同学:

    2x2−1−1x−1

    =2x+1x−1−1x−1       ①

    =2x+1x−1−1x+1x−1       ②

    =2−1x+1x−1       ③

    =1x+1x−1       ④

    乙同学:

    2x2−1−1x−1

    =2x+1x−1−1x−1       ①

    =2x+1x−1−x+1x+1x−1       ②

    =2−x+1       ③

    =1−x       ④

    老师发现这两位同学的解答都有错误.

    请你从甲、乙两位同学中,选择一位同学的解答过程,帮助他分析错因,并加以改正.

    (1)、我选择________同学的解答过程进行分析.(填“甲”或“乙”)

    该同学的解答从第_______步开始出现错误,错误的原因是_______;

    (2)、请重新写出完成此题的正确解答过程.
  • 9、解分式方程:xx+2−1=1x+3 .
  • 10、计算:
    (1)、x+1x−1x;
    (2)、xxy+y⋅x2+xx2y;
    (3)、xx2−4÷1+2x−2;
    (4)、220×145÷45;
    (5)、12+−3−(−2012)0+12−1 .
  • 11、若x−1−1−x=(x+y)2 , 则x−y的值为 .
  • 12、在公式s=v0t+12at2中,字母均为正数,用s , v0 , t表示a= .
  • 13、已知关于x的方程x+1x−2=2a−3a+5的解为0,则a的值为 .
  • 14、小强在做分式运算与解分式方程的题目时经常出现错误,于是他在整理错题时,将这部分内容进行了梳理,如图所示:

    请你帮小强在图中的括号里补写出“通分”和“去分母”的依据分别是:和

  • 15、化简与计算:45= , 638= , (−25)2= .
  • 16、如果分式52−3x的值是正数,那么x的取值范围是 , 若分式42x+1的值为整数,则x的整数值为 .
  • 17、写出一个同时符合下列条件的数: .

    (1)它是一个无理数;(2)在数轴上表示它的点在原点的左侧;(3)它的绝对值比2小.

  • 18、36的平方根是 , 64的立方根是.
  • 19、若分式3x−6x+1的值为零,则x的值为 , 当时,代数式2x−3有意义.
  • 20、已知xy=12 , 则3x+yy的值为(   )
    A、7 B、17 C、52 D、25