• 1、 探索发现:

    11×2=1−12;12×3=12−13;13×4=13−14…

    根据你发现的规律,回答下列问题:

    (1)、14×5=;
    (2)、类比上述规律计算下列式子:12+16+112+…+190.
  • 2、 小明在电脑上设计了一个有理数的运算程序,输入a , 加∗键,再输入b , 得到运算a∗b=(a2−b2)÷(a−b).
    (1)、求(−2)∗1的值;
    (2)、小刚在运用此程序计算时,屏幕上显示“该程序无法操作”,请你运用所学的数学知识猜想一下,小刚在输入数据时,可能出现什么情况?为什么?
  • 3、 计算
    (1)、(+13)+(-5)-(-7)
    (2)、112−16+34×(−36)(必须用分配律运算)
    (3)、−14−14−12×13×[2−(−3)2]
  • 4、 把下列各数表示在数轴上,然后把这些数按从小到大的顺序用“<”连接起来.

    0,112,−3,−(−5),−−32,+−412.

     

  • 5、 把下列各数填在相应的大括号内:

    -10,23 ,  0,-0.6,4,−427.

    负分数集合{};

    正数集合{};

    非负整数集合{}.

  • 6、 如图,在3×3的正方形网格中,每行、每列、每条对角线上的三个数的和均相同,则a−bc的值为.

    2

    a

    0

    -3

    -1

    1

    b

    3

    C

  • 7、若a+3+b−2=0 , 则a+b的值为.
  • 8、 太阳光照射到地球表面所需的时间约是5×102 s,光的速度约是3×108 m/s,那么地球与太阳之间的距离约是m(结果用科学记数法表示)
  • 9、 已知实数a, b, c,满足abc = 1,则a|a|+b|b|−c|c|的值为(    )
    A、1 B、1或3 C、1或-3 D、-1或-3
  • 10、 若a=−a , 则a的取值范围是(    )
    A、a>0 B、a≥0 C、a≤0 D、a<0
  • 11、 一盒乒乓球外包装标注乒乓球的直径为40±0.2mm,任意取出2个,它们的直径最多相差(    )
    A、0.1mm B、0.2mm C、0.3mm D、0.4mm
  • 12、 下列各个运算中,结果为负数的是(    )
    A、−−7 B、-4 C、−+5.2 D、−62
  • 13、 若-3+■= 1,则“■”表示的数为(    )
    A、-13  B、2 C、3 D、4
  • 14、阅读材料,并完成下列任务:

    材料一:裂项求和

    11×2=1-12,12×3=12-13,13×4=13-14⋯⋯

    小华在学习分式运算时,通过具体运算:

    发现规律:1nn+1=1n-1n+1(n为正整数),并证明了此规律成立.

    应用规律:快速计算

    11×2+12×3+13×4+⋯+19×10=1-12+12-13+⋯+19-110=1-110=910

    材料二:根式化简

    例1: 13+3=13×3+1=3-13×3+1×3-1=12×1-13

    例2: 153+35=15×5+3=5-315×5+3×5-3=12×13-15
    任务一:化简:

    (1)、化简:175+57=        
    (2)、猜想:12n+12n-1+2n-12n+1=_.(n为正整数).
    (3)、任务二:应用(2)计算:13+3+153+35+175+57+⋯+14947+4749
    (4)、任务三:探究(4)已知x=3-12,y=5-31+3+5+3×5+7-51+5+7+5×7+⋯+2025-20231+2023+2025+2023×2025 ,  比较x 和y的大小,并说明理由.
  • 15、 回顾人类文明历史,勾股定理所揭示的直角三角形三边关系早已被广泛应用,被认为是人类最早发 现、最基本以及应用最广的数学定理之一.历史上不同时代、不同国家的人士,先后给出了各种证明方法,据统计已有数百种,其中中国历代数学家的贡献独树一帜.

    【拼图证明】晓风对勾股定理的证明进行了再研究 .他动手操作,用四张全等的直角三角形纸片(直角边分别 为 a 、b,    斜 边 为c)   拼成如图1所示的图形.从面积的角度思考,不难发现:大正方形面积=4个小三角形面

    积+小正方形面积,从而得到等式 a+b2=4⋅12ab+c2,化简证得勾股定理 a2+b2=c2.

    【图形变式】晓华同学受此启发,对原图进行折叠与拼接,提出以下问题:

     

    (1)、如 图 1 , 若b=2a,     那么小正方形面积:大正方形面积的比值等于.
    (2)、如图2,晓华先将图1上方的两直角三角形向内折叠,如果a=3,b=5,那么空白部分的面积等于
    (3)、如图3,晓华再将4个直角三角形紧密的拼接成风车状,已知外围轮廓(实线)的周长为24,OC=3, 求该风车状图案的面积.
    (4)、【迁移运用】如图4,用三张含60°角的全等三角形纸片能拼出 一个大等边三角形,你能仿照勾股定理的验证 过程,发现含60°角的三角形三边a 、b 、c  之间的关系吗?
    请直接写出此等量关系式:  . (知识补充:如图5,含60°角的直角三角形,对边y: 斜边x=  定 值k.)
  • 16、如右图,现有两张同样大小的长方形纸片,小星采用如图1所示的方式,在其中一张长方形纸片上裁出两张面积分别为12cm2和27cm2的正方形纸片A,B.

    (1)、求原长方形纸片的周长.
    (2)、写出图1中阴影部分图形(长方形)的长和宽,并求出它的面积.
    (3)、小红能采用如图2所示的方式,在另一张长方形纸片上裁出两张面积均为25cm2的正方形纸片吗?请说明理由.
  • 17、如下图, 在Rt△ABC中, ∠BCA=90°, AC=12, AB=13, 点D是Rt△ABC外一点, 连接DC, DB,且CD=4, BD=3.

    (1)、求BC的长;
    (2)、求证: △BCD是直角三角形.
  • 18、代入求值并化简:若 a−12+12−a+∣b−3∣+c−22=0

    求 a+ba−b−c−a2的值.

  • 19、计算:
    (1)、124÷3−32
    (2)、275-33-15×20
    (3)、12-2+-12026-π-3.140+9
    (4)、3+53-5+8-6÷2
  • 20、 如下图, 在△ABC中, BD⊥AB, AD与BC相交于点O, AD=BC, ∠DCB=∠ADB, CD=2, AB=26, S△ABO−S△CDO=.