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1、 已知一组数据的方差 ， 则这组数据的离差平方和的值是 .
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2、正比例函数 y＝ax 与一次函数 y＝ax+2a 在同一平面直角坐标系中的图象可能是（ ）A、
B、
C、
D、
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3、检查一个门框（已知两组对边分别相等）是不是矩形，可用的方法是（ ）A、测量两条对角线是否相等 B、测量门框的一组邻边是否相等 C、测量两条对角线是否互相平分 D、用曲尺测量两条对角线是否互相垂直
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4、如图，在正方形 ABCD 外侧作等边△CDE，则∠DAE 的度数为（ ）
A、5° B、20° C、25° D、30° -
5、九年级某小组的 8 名同学每分钟跳绳的个数分别为 165，182，136，112，145，171，155，93．这组数据的第一四分位数是（ ）A、102.5 B、168 C、124 D、150
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6、已知 A（-5，3），B（-5，-3），则（ ）A、AB∥x 轴 B、AB∥y 轴 C、AB经过原点 D、AB⊥y轴
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7、龟背纹是中国传统经典的几何装饰纹样．如图是丝绸上设计的正六边形龟背纹图案，则它的一个内角的度数为（ ）
A、0° B、150° C、30° D、120° -
8、如图，“云形”盖住的点的坐标可以是（ ）
A、（6，6） B、（-6，6） C、（-6，-6） D、（6，-6） -
9、数学符号能使数学语言在形式上一目了然、简明准确，它为表述和论证数学理论带来了极大的便利．下列数学符号是中心对称图形的是（ ）A、∵ B、⊥ C、∽ D、＞
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10、观察图1，用等式表示图中图形的面积的运算为
(1)、用两种不同的方法表示图2中阴影部分的面积，可得等式；(2)、根据图2所得的公式，若a+b=8，ab=5，求的值；(3)、如图3，某学校有一块梯形空地ABCD，AC⊥BD于点E，AE=DE，BE=CE，该校计划在三角形AED和三角形BEC区域内种花，在三角形CDE和三角形ABE的区域内种草，经测量种花区域的面积和为102平方米，AC=18米，求种草区域的面积和. -
11、已知关于x、y的方程组(1)、请写出方程x+2y=5的一组正整数解；(2)、不管m取任何值，方程m-2y+mx+9=0总有一个公共解，请求出这个解；(3)、若方程组的解满足x+y=0，直接写出m的值.
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12、如图是10×8的正方形网格，每个小正方形的边长为1，其顶点称为格点.请按要求在图中画出格点三角形（顶点均在格点上）
(1)、平移格点三角形ABC，画出平移后的格点三角形DEF（点A，B，C的对应点分别为点D，E，F）；(2)、求三角形DEF的面积. -
13、如图，和谐广场有一块长为（4a+2b）米，宽（3a+b）米的长方形空地，角上有两块边长均为（a-b）米的小正方形空地，现要将阴影部分进行绿化.（单位：米）
(1)、用含有a，b的式子表示绿化的总面积（结果写成最简形式）；(2)、若a=30，b=10，每平米的绿化费用为50元，求阴影部分的绿化总费用. -
14、先化简，再求值：其中
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15、如图，在△ABC中，已知∠A=∠1，DE平分∠BDF
(1)、判断AC和DE的位置关系，并说明理由.(2)、若∠2=∠3，试说明∠1=∠C.(3)、在（2）的条件下，若∠A=50°，求∠CED的度数. -
16、解方程组：(1)、；(2)、
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17、计算：(1)、(2)、
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18、已知D是△ABC的边BC所在直线上的一点，与B，C不重合，过D分别作DF∥AC交AB所在直线于F，DE∥AB交AC所在直线于E.若∠B+∠C=105°，则∠FDE的度数是.
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19、红细胞的平均直径是0.000008米，用科学记数法可以表示为.
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20、若 ， 则=.