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1、 计算:(1)、(2)、
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2、 下面有四种说法,其中正确的是 ( )A、-64 的立方根是4 B、49的算术平方根是±7 C、的立方根是 D、的平方根是±3
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3、如图,抛物线y=−x2+bx+c与x轴交于点A(−1,0),B(3,0),与y轴交于点C,点D是直线BC上方抛物线上一动点.(1)、求抛物线的解析式;(2)、若过点D作DE⊥x轴于点E,交直线BC于点M.当DM=2ME时,求点D的坐标.
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4、王璐老师为幼儿园小朋友,设计了A,B,C三种款式的围巾和甲,乙两种款式的帽子,供小朋友挑选任一款围巾和一款帽子进行搭配.(1)、用列表或者树状图表示所有搭配可能的结果.(2)、求某个小朋友搭配A款围巾和乙款帽子的概率.
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5、已知关于x的方程有两个实数根 , .(1)、求m的取值范围;(2)、若 , 求m值.
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6、解方程:(1)、(2)、;(3)、 .
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7、在中, , , 将绕点逆时针旋转得到 , 旋转角为 , 点的对应点落在边上时,旋转角的度数为 .
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8、如图所示,三个圆是同心圆,则图中阴影部分的面积是 .
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9、是关于x的一元二次方程,则 .
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10、一个不透明的袋子中有个红球和个黄球,这些球除颜色外完全相同.从袋子中随机摸出一个球,它是黄球的概率为( )A、 B、 C、 D、
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11、下列事件是必然事件的是( )A、3个人分成两组,一定有2个人分在一组 B、抛一枚硬币,正面朝上 C、明天一定晴天 D、某运动员射击一次击中靶心
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12、下列平面图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A、 B、 C、 D、
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13、东东发现折纸中蕴含着丰富的数学问题,他将长方形纸片按如图所示折叠,点在边上,点 , 在其它三边上,和为两条折痕,且折叠后重叠的纸片最多不超过三层.东东在探究的过程中,发现随着点 , 的位置变化而变化,为了研究方便,把记为 , 记为 .(1)、如图 , 当时,求的度数.(2)、如图 , 当点 , , 在同一直线上即时,探究和的数量关系,并说明理由.(3)、在和中,当其中一个角是另一个角的倍时,求的度数.
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14、我们知道分数写为小数形式即 , 反过来,无限循环小数写为分数形式即一般地,任何一个无限循环小数都可以写为分数形式.
例:将化为分数形式.
设 , 由可知, , 所以 , 解得于是,得
根据以上阅读,回答下列问题:以下计算结果都用最简分数表示
(1)、【理解】 .(2)、【迁移】将化为分数形式,写出推导过程.温馨提示: , 它的循环节有两 位哦(3)、【创新】若 , 则 . -
15、如图, , 是线段上的点,点在线段上,点在线段的延长线上,且 .(1)、用直尺和圆规作点和要求:不写作法,保留作图痕迹(2)、若点是的中点, , 求线段的长,(3)、若 , 且 , 求线段的长.
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16、中国书法是中华文化瑰宝,是基础教育的重要内容.东东同学写了一幅五尺单条长为 , 宽为书法作品,如图所示进行装裱,上、下空白处分别称为天头和地头,左、右空白处统称为边,装裱后的长是装裱后的宽的倍.已知天头和地头的长之比是 , 左、右边的宽相等,均为天头长与地头长的和的 , 若设边的宽为厘米.(1)、请用含的代数式表示装裱后的长.(2)、求边宽和天头长.
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17、佛手是金华市一大特产,现有筐佛手,以每筐千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下表:
与标准质量的差值单位:千克
筐数
(1)、这筐佛手中,与标准质量差值为千克的有筐,最重的一筐重千克.(2)、若佛手每千克售价元,则出售这筐佛手总收入多少元? -
18、下面是一道习题及其解答过程的一部分.请写出 , 并将该习题的解答过程补充完整.
先化简再求值: , 其中解:原式
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19、解方程:(1)、(2)、
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20、计算:(1)、(2)、