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1、如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,按以下步骤作图:①以点A 为圆心,AB长为半径作弧,交BC于点D;②分别以点 B,D为圆心,大于 BD长为半径作弧,两弧在 BC 下方交于点 E;③连接AE交BC 于点 F.若BF=2,CF=6,则下列结论错误的是 ( )
A、AF⊥BC B、AB=3 C、∠B=∠CAF D、 -
2、在▱ABCD中,按以下步骤作图:①以点 B 为圆心,以适当长为半径作弧,分别交BA,BC于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于 MN的长为半径作弧,两弧在∠ABC 内交于点 O;③作射线 BO,交 AD 于点E,交CD延长线于点 F.若 CD=3,DE=2,下列结论错误的是 ( )
A、∠ABE=∠CBE B、BC=5 C、DE=DF D、 -
3、 在▱ABCD中, tan B=2,E,F分别是 BC,AB 边上的动点,满足∠DEF=∠B,DF⊥EF.
①当E为BC的中点时,若AF=2,则BC 的长为;
的取值范围为.

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4、如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AC=6,AB,BC 的垂直平分线交于点 O,D为△ABC 外一点,BD=1,且∠ABD+∠ACB =90°,连接CD,则线段 OB 长为 , 线段CD 的最大值为.

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5、如图,在△ABC中,AB=AC,点 D 在 AC 边上,AD =3,CD =2,∠CBD=45°,则 tan∠ACB 的值为;点E 在 BC 的延长线上,连接 DE,若∠CED =∠ABD,则CE的长为.

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6、如图,在 Rt△ABC中,∠C=90°,AD 是△ABC 的一条角平分线,E为AD中点,连接BE.若BE=BC,CD=2,则 BD的长为.

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7、如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,E为BC的中点,连接DE,过点 E 作 EF∥AD 交AB 于点F,若AD=2DE=4 , AB=11,CD=5,则BE的长为.

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8、已知二次函数 图象的顶点为 P,若点 P 的坐标为(a,b),则b与a之间的关系式为;设点 P 所在的定直线为l,二次函数图象上有两个不同点A(1,t),B(s,t),连接AB,若线段AB 与定直线 l 没有公共点,则m 的取值范围为.
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9、在平面直角坐标系xOy中 ,A(x1 , y1),B(x2 , y2),C(x3 , y3)是二次函数 图象上三点.若(01<1,x2>4,则y1y2(填“>”或“<”);若对于m< 存在 y1< 则m的取值范围是.
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10、在平面直角坐标系中,已知抛物线 1,若当m≤x≤m+2时,函数y的最大值为-4,则m的值为.
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11、在平面直角坐标系xOy中,点(1,m),(3,n)在抛物线 0)上,设抛物线的对称轴为直线x=t.当m=n时,t的值为;若m<n<c,则x0的取值范围为.
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12、在平面直角坐标系中,已知M(a,b),N(a,2-3a-b)两点,连接MN,设线段MN的长为p,若点 M 在二次函数 的图象上,则当 时,p的取值范围是.
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13、已知二次函数 的图象经过点A(4,y1),B(b,y2),若 则b的取值范围是.
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14、如图,在平面直角坐标系xOy中,点 P 的坐标为(1, ).连接OP,将OP绕点O 逆时针旋转60°并缩短为OP 的 得到线段OP1 , 将OP1绕点O 逆时针旋转60°并缩短为OP1的 得到线段 OP2 , …,以此类推,则点P2025 的坐标为.

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15、如果一个四位自然数 的各个数位上的数字均不为0,且满足千位数字与十位数字的和为9,百位数字与个位数字的差为3,那么称M 为“三九数”,则最大的“三九数”是.“三九数”M的千位数字与个位数字交换后的数字记为 P(M),百位数字与十位数字交 换 后 的 数 字 记 为 F (M), G (M) = 当G(M)为整数时,则满足条件的 M 的最小值与最大值的和为.
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16、将若干个形状相似的菱形A1B1C1D1 , …,AnBnCnDn按如图所示的方式排放在同一个圆中(相邻两菱形共用一个顶点),所有菱形的顶点分别在圆周和圆的直径上.
(1)、当同一个圆中正好排放3个菱形时,依次连接圆上的顶点,围成的多边形是正边形;(2)、当同一个圆中正好排放n(n≥1)个菱形时,∠Dn的度数为度.(用含 n的代数式表示) -
17、分子为1 的真分数叫做“单位分数”,也叫“埃及分数”.古埃及人在分数计算时总是将一个分数拆分成几个单位分数之和,如: 将 拆分成两个单位分数相加的形式为;一般地,对于任意奇数k(k>2),将 拆分成两个不同单位分数相加的形式为.
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18、在综合实践活动中,数学兴趣小组对1~n这n个自然数中,任取两数之和大于 n 的取法种数k进行了探究.发现:当n=2时,只有{1,2}一种取法,即k=1;当n=3时,有{1,3}和 {2,3}两种取法,即k=2;当n=4时,可得k=4;….若n=6,则k的值为;若n=24,则k的值为.
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19、 a是不为2的有理数,我们把 称为a的“哈利数”.如:3的“哈利数”是 的“哈利数”是 已知a1=3,a2是a1的“哈利数”,a3是a2的“哈利数”,a4是a3的“哈利数”,则 ……,依此类推,则( .
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20、若关于x的不等式组所有的整数解均大于0且和为5,则a的取值范围是.