• 1、某几何体是由棱长为1cm的小正方体组合而成,下图是这个几何体的三视图,则这个几何体的表面积是cm2.

  • 2、海水淡化,利国利民.2026年6月,我国自然资源部发布,我国海水淡化日产能突破300万吨.把300万用科学记数法表示为.
  • 3、已知二次函数 y=ax2+bx+c的图象如图所示,顶点坐标为(-2,5),与x轴交于A(m,0),B两点,其中2<m<3.则下列结论:

    bac<0  ②b+4a=0  ③a-b+3c>0   -516<a<-15  ⑤方程 ax2+b+k2x+c+k2=0(k为常数)有实数根.其中正确的个数有(    )

    A、4个 B、3个 C、2个 D、1个
  • 4、如图,在平面直角坐标系中,△OAB 是等腰直角三角形,∠A=90°, OB=2 2 将△OAB绕点O顺时针旋转45°后,得到△OA'B',点A,B 的对应点分别是点A',B',以原点为位似中心,将△OA'B'放大为原来的3倍后,得到△OA"B",顶点B'在第一象限对应点B"的坐标是(    )

    A、(6,6) B、(6, 2) C、662 D、626
  • 5、如图,有一小型科学探测器在空中A 处探测到地平面目标B,此时从探测器上看目标B的俯角α=30°,探测器飞行的高度AC=603m,则探测器到目标B的距离AB约为(其中 31.732,计算结果精确到0.1)(    )

    A、207.8m B、207.9m C、208.8m D、208.9m
  • 6、《孙子算经》是我国古代数学经典著作,书中记载了这样一道题目:今有三人共车,4二车空;二人共车,九人步.问人有几何?意思是:今有3个人坐一辆车,有2辆车是空的;2个人坐一辆车,有9个人需要步行.问共有多少人?设共有x人,可列方程为(    )
    A、x+23=x2-9 B、x3+2=x-92 C、x3-2=x+92 D、x-23=x2+9
  • 7、如图, AD∥BC, ∠C=30°, ∠ADB:∠BDC=1:2, 则∠DBC的度数是(    )
    A、30° B、36° C、45° D、50°
  • 8、下列命题正确的是(    )
    A、正五边形的外角和是540° B、对角线互相垂直的四边形一定是菱形 C、三角形两边的和大于第三边 D、一组对角相等的四边形一定是平行四边形
  • 9、已知x1 , x2是一元二次方程 x2+2x-9=0的两个根,则 x1+x2-2x1x2的值为(    )
    A、16 B、–16 C、20 D、-20
  • 10、某校为了了解学生使用电子产品的情况,随机抽查了某班A,B两组学生一周使用电子产品的时间(单位:小时),数据如下表所示:

    A组

    6

    7

    8

    8

    8

    9

    10

    B 组

    4

    7

    9

    9

    9

    11

    14

    下列说法正确的是(    )

    A、两组数据的众数相等 B、A组数据的平均数大于B组数据的平均数 C、A组数据的方差小于B组数据的方差 D、A组数据的中位数大于B组数据的中位数
  • 11、下列计算中,结果正确的是(    )
    A、|-3|=-3 B、a2+2a2=3a4 C、4=±2 D、2-1=12
  • 12、若分式 xx-1有意义,则x满足的条件是(    )
    A、x为任意实数 B、x≠1 C、x≠0 D、x>1
  • 13、下列所述图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是(    )
    A、正六边形 B、矩形 C、正方形 D、等边三角形
  • 14、下列有理数中,没有倒数的是(    )
    A、–2027 B、1 C、0 D、-1
  • 15、已知抛物线C: yx2−2x−3x轴于AB两点(点A在点 B的左侧),顶点为点P

    (1)、求AB两点的坐标:
    (2)、直线lykx+bk≠0)与抛物线C交于DE两点.

    ①若AB两点到直线l则离相等,则直线l过定点,请求出这个定点,并说明理由:

    ②若 DPE=90,试同直线l是否过定点?若过定点,请求出定点坐标:若不过定点,请说明理由。

  • 16、如图,在矩形ABCD中, AB3AD=1、P在线段CD上(点P不与点 D 重合).连结AP , 将△ADP 组AP翻折得到△AD’ P 、点D的对应点为D’.

    (1)、求AD'的长度;
    (2)、求证,当DP=1时,四边形AD'PD为正方形;
    (3)、着点Q在线段AB上,且 BQDPa(0<a3)、连结CQ、将△BCQCQ翻折得到△B'CQ、点B的对应点为B'设点B'与点D'之间的距高为d , 求d的取值藏围.
  • 17、 在一堂平面密铺探究课上,张老师引导学生探索多边形铺满地面的条件和方法.
    (1)、【感知密铺】

    同学们通过观察发现:使用给定的某种正多边形,当围绕一点拼在一起的几个内角加在一起恰好组成一个周角时,就可以铺满地面.

    正多边形的边数

    3

    4

    5

    6

    正多边形的内角和

    180°

    360°

    540°

     720°

    正多边形每个内角的大小

    60°

    90°

    108°

    a

    上表中a , 正六边形(填“能”或“不能”)铺满地面.

    (2)、【探导密铺】

    同学们通过动手操作,探导到了实现密铺的路径.

    上图中,②号三角形可看成①号三角形通过(填“平移”或“旋转”)得到:

    ③号三角形可看成①号三角形通过(填“平移”或“旋转”)得到.

    (3)、【创作密铺】

    最后,张老师给同学们布置了一项任务:用与四边形ABCD形状大小相同的四边形实现平面密铺,并在下面方格纸中画出点A位置的密铺设计图。

  • 18、如图,AB为⊙O的直径,点C为圈上一点,点DBA延长线上,连结CD , 且∠ACD=∠B. 

    (1)、 求证:CD为⊙O的切线;
    (2)、 若 tanD34  ,⊙O 的半径为3,求AD的长.
  • 19、如图,一次函数y=-x+1的图象与反比例函数 ykxk≠0的图象交于 P(-1,a)、Qb , -1)两点, 连结OPOQ.

    (1)、求ab的值和反比例函数的表达式;
    (2)、 求△POQ的面积.
  • 20、某校开展“典藉里的中国”选修课,拟开设四门课程供学生选择;A. 《论语》,B. 《史记》,C. 《天工开物》、D.  《九章算术》.刘老师随机调查了部分学生对四门课程的喜好情况(每人限选一种),并将调查结果绘制成统计图表。如图所示.

    课程

    内容

    人数

    A

    《论语》

    21

    B

    《史记》

    9

    C

    《天工开物》

    12

    D

    《九章算术》

    m


    根据以上信息,解答下列问题:

    (1)、本次调查的学生共有人,表中m的值为
    (2)、现准备从四门课程中随机选择两门在全校作汇报履示,请利用画树状图或列表的方法,求恰好选到课程A和课程B的概率.
上一页 2 3 4 5 6 下一页 跳转