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1、在中, .(1)、若 , , 求c.(2)、若 , , 求b.(3)、若 , , 求a.
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2、如图中, , , , 将折叠,使A点与的中点D重合,折痕为 , 则线段的长为 .

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3、如图,在中, , 分别以为边向外部作正方形,甲正方形的面积为26,乙正方形的面积为23,则的长为 .

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4、如图,在的网格中,每个小正方形的边长均为 , 点、、都在格点上,则的值为 .

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5、已知的中线将分为两段,若 , , , 则的长度为 .
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6、如图,在中, , , P是的中点, , 交于点E,交于点F,现给出以下四个结论:(1);(2)是等腰直角三角形;(3);(4)当在内绕顶点P旋转时始终有 . (点E不与A,B重合).上述结论中始终正确的结论有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 -
7、如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条到达底部的直吸管在罐内部分a的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是( )
A、 B、 C、 D、 -
8、四边形中, , , , , 则对角线的长为( )
A、 B、 C、 D、 -
9、如图,点D是正内的一点, , , , 则的度数是( )
A、 B、 C、 D、 -
10、如图,将一个有角的直角三角板的直角顶点C放在一张宽为的纸带边沿上,另一个顶点B落在纸带的另一边沿上,测得 , 则直角三角板的斜边的长为( )
A、 B、 C、 D、 -
11、如图、两段公路 , 互相垂直,公路的中点与点被湖隔开,若测得的长为 , 则 , 两点间的距离为( )
A、 B、 C、 D、 -
12、若直角三角形的三边长分别为6,8, , 则的值为( )A、10或 B、10或14 C、2或14 D、2或10
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13、在几何图形学习中,直角三角形是应用广泛的基础图形.下列长度(单位:cm)的各组线段中,能构成直角三角形的是( )A、 B、 C、 D、
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14、如图,在中, , , 动点从点出发,在线段上以每秒1个单位长度的速度向点做匀速运动,到达点停止运动.设运动时间为秒.
(1)、 如图①,过点 , 交 , 若的面积和是的面积的 , 求的值;(2)、 如图②,点在射线上,且 , 以线段为边向上作正方形.在运动过程中,若正方形重叠部分的面积为8,求的值. -
15、某科技公司生产销售一种电子产品,该产品总成本包括技术成本、制造成本、销售成本三部分,经核算,2024年该产品各部分成本所占比例约为为整数.且2024年该产品的技术成本为400万元.(1)、 若2024年产品总成本超过1 800万元,但不超过2 000万元,确定的值;(2)、 在(1)的条件下,为降低总成本,该公司2025年及2026年增加了技术成本投入,确保这两年技术成本都比前一年增加一个相同的百分数 , 制造成本在这两年里都比前一年减少;同时为了扩大销售量,2026年的销售成本将在2024年的基础上提高 , 经过以上变革,预计2026年该产品总成本仅为2024年该产品总成本的 , 求的值.
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16、湖南长沙是一个充满文化底蕴的城市,拥有着丰富的旅游特色纪念品.随着国庆小长假旅游旺季的到来,某市某店铺购进了一批旅游纪念品,“文创恤”和“纪念湘绣”,进货价和销售价如下表:
纪念品
文创 恤
纪念湘绣
进货价/(元/件)
59
66
销售价/(元/件)
79
88
(1)、 该店铺购进“文创恤”和“纪念湘绣”共80件,且进货总价不高于4 900元,若进货后能全部售出,则分别购进“文创恤”和“纪念湘绣”多少件,才能获得最大销售利润?最大销售利润是多少?(2)、 该店铺为了在国庆假期中尽快售完“文创恤”,打算调价销售,如果按照原价销售,平均每天可售8件,经调查发现,每降价1元,平均每天可多售2件,将销售价定为每件多少元时,能使“文创恤”平均每天销售利润为256元? -
17、阅读理解并解答:(1)、【方法呈现】
配方法在代数式求值、解方程、解决最值问题中都有着广泛的应用.
例如:.因为 , 所以 . 则代数式的最小值为 , 这时相应的的值是;
(2)、【尝试应用】求代数式的最小值或最大值;
(3)、【拓展提高】已知的三边长,满足 , 求的取值范围.
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18、高乐同学在手工课上利用等边三角形、白色正方形和灰色正方形按一定规律搭建图形,观察图形,回答下列问题:
(1)、 图①中的灰色正方形有:(个);图②中的灰色正方形有:(个);
图③中的灰色正方形有:(个);
图④中的灰色正方形有:(个);…;
图ⓝ中的灰色正方形有:.
(2)、 图①中,白色正方形的个数比灰色正方形的个数多1个;图②中,白色正方形的个数比灰色正方形的个数多2个;图③中,白色正方形的个数比灰色正方形的个数多3个;…;则图ⓝ中的白色正方形有个.(3)、 若图ⓝ中灰色正方形的个数比等边三角形的个数多45个,求图ⓝ中白色正方形的个数. -
19、阅读下面的材料,回答问题:解方程 , 这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是设 , 那么 , 于是原方程可变为 , 解得.当时, , 所以;当时, , 所以.所以原方程有四个根: . 在由原方程得到方程①的过程中,利用换元法达到降次的目的,体现了数学中的转化思想.(1)、 试用上述方法解方程 , 得原方程的解为 .(2)、 解方程 .
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20、已知关于的一元二次方程 .(1)、求证:无论实数取何值,方程总有两个实数根;(2)、若的两直角边的长恰好是该方程的两个实数根,且斜边的长为4,求的值.