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1、如图,P 是等边三角形ABC 内的一点,连接PA,PB,PC,以BP为边作∠PBQ=60°,且 BQ=BP,连接CQ.
(1)、求证:AP=CQ;(2)、若 PA : PB: PC=3 : 4: 5,连接PQ,求证:△PQC是直角三角形. -
2、 在△ABC中,AB=15,BC=14,AC= 13,过点 A 作 AH⊥BC,垂足为 H,求AH 的长.

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3、 如图,在△ABC 中,AB=AC,E 是边AB 上一点,连接 CE,在 BC的左侧作BF∥AC,且BF=AE,连接CF.若AC=26,BC=20,则四边形 EBFC 的面积为 ( )
A、120 B、240 C、360° D、480 -
4、如图,已知∠A=90°,AC=AB=4,CD=2,BD=6,则∠ACD的度数为 ( )
A、30° B、40° C、45° D、60° -
5、如图,在△ABC 中,∠C=90°,AD是∠CAB 的平分线,交 BC 于点D,若CD=5,BD=13,则AC的长为( )
A、7.5 B、8 C、10 D、12 -
6、 如图,在△ABC 中,AC=BC=5,AB=6,CD⊥AB于点 D,∠ABC的平分线交 CD 于点 E,则 DE 的长为.

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7、 如图,在 Rt△ABC中,分别以这个三角形的三边为边向外侧作正方形、面积分别记为 S1 , S2 , S3. 若 , 则图中阴影部分的面积为.

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8、 如图,有一块直角三角形纸片,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,将斜边 AB翻折,使点 B 落在直角边 AC 的延长线上的点E 处,折痕为AD,则CD的长为.

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9、 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D为△ABC内一点,连接BD,DC,延长 DC到点E,使CE=CD,连接AE,若BD⊥AE,请用等式表示 AB,BD,AE之间的数量关系,并说明理由.

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10、 如图,点 P 是线段AB,CD的中点,则 AC 与 BD 的数量关系为 , 位置关系为;

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11、如图,在△ABC 中,AB=5,AC=13,BC边上的中线AD =6,求BC2 的值.

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12、如图,在3×3的网格中,每一个小正方形的边长都是1,点A,B,C,D都在格点上,连接AC,BD 相交于点P,那么∠APB 的大小是.

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13、 如图,在每个小正方形的边长为1 的网格中,△ABC的顶点都在格点上,则∠ABC的度数为.

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14、 下列三角形:①△ABC中,∠C= ∠A-∠B;②△ABC 中, ∠A :∠B:∠C=1:2:3;③△ABC中,a:b:c=5:12:13;④△ABC中,三边长分别为 , , .其中,是直角三角形的有个.
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15、 如图,在△ABC中,已知AB=13,AC=5,△ABC 的周长为30.
①证明:△ABC是直角三角形.
②过点 C 作CD⊥AB 于点 D,点 E为AB 边上的一点,且 CE=BE,过点 E作EF⊥AB交∠ACB 的平分线于点F.
i.证明:∠DCF=∠ECF;
ⅱ.求线段EF的长.

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16、 如图,在△ABC 中,AB=AC=10,高 BD=8,AD=6,AE平分∠BAC,过点 E 作 EF⊥AB于点F,求△ABE 的面积.

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17、 如图,学校有一块三角形空地 ABC,计划将这块三角形空地分割成四边形ABDE 和三角形EDC,分别摆放两种不同的花卉.经测量,∠EDC=90°,DC=6,DE=8,BD=14,AB=16,AE=2,求四边形ABDE的面积.

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18、 如图,在△ABC 中,AD⊥BC 于点 D,BD=9,AD=12,AC=20,求证:△ABC是直角三角形.

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19、如图,在△ABC中,AB=9,AC=13,D 是AB 上一点,BD=4,连接CD.若CD=12,则△BCD的面积为( )
A、24 B、30 C、48 D、60 -
20、 如图,在△ABC 中,AB=13,BC=10,BC边上的中线AD =12,判定△ABC 的形状为( )
A、直角三角形 B、等边三角形 C、等腰三角形 D、以上都不对