• 1、 在函数的学习,我们经历了“函数表达式-画函数图象-利用函数图象研究函数性质-利用图象和性质解决问题”的学习,我们可以借鉴这种方法探究函数y=4x1的图象性质.
    (1)、根据题意,列表如下:

    x

    3

    1

    0

    2

    3

    5

    y

    1

    2

    4

    4

    2

    1

    在所给平面直角坐标系中描点并连线,画出该函数的图象;

      

    (2)、观察图象,发现:

    ①当x>时,yx的增大而(填“增大”或“减少”);

    ②图象是中心对称图形,其对称中心的坐标为

    (3)、函数y=4x1+2的图象可由函数y=4x1的图象平移得到(不必画图),想象平移后得到的函数y=4x1+2图象,直接写出当y2时,x的取值范围是
  • 2、 近段时间,位于汇川区泗渡镇泗渡农场的125亩草莓迎来了冬季采摘期,该农场以优良的生态环境为基础,采用蜜蜂自然授粉的方式,提升草莓的产量和品质使得草莓香甜可口,果实饱满,吸引了不少游客前往采摘.请阅读以下材料,帮助农户解决问题.

    材料1:某农户承包了一块矩形土地,建立了三个草莓种植大棚,其布局如图所示,其中AD=52米,AB=30米,阴影部分规划为大棚种植草莓,其余部分是等宽的通道.

    材料2:当售价为60元/kg时,每天可销售40kg , 该农户调查发现,决定降价销售,若销售单价每降低1元,每天可多销售2千克.已知每千克草莓的成本为20元.

    (1)、若三个大棚的面积是1400m2 , 求道路的宽度;
    (2)、当售价定为多少元时,利润最大?并求出最大利润.
  • 3、 如图,在平面直角坐标系内,ABC的三个顶点坐标分别为A(3,1)B(1,1)C(0,3)

    (1)、画出ABC关于y轴对称的A1B1C1
    (2)、在第四象限画出ABC以点O为位似中心的位似图形A2B2C2ABCA2B2C2的位似比为1:2
    (3)、求以B1B2A1A2四个点为顶点构成的四边形的面积.
  • 4、 五一假期档多部热门影片上映,某大型电影院为方便观众入场,在入口处设置了ABCD四个检票口.观众可随机选择一个检票口入场观影.

    (1)、一名观众通过入口时,选择A检票口通过的概率为
    (2)、当两名观众从不同检票口同时通过入口时,请用树状图或列表法求两名观众选择相邻检票口通过的概率.
  • 5、 
    (1)、计算:12026+273|32|(13)1
    (2)、下面是小明同学解一元二次方程的过程,请仔细阅读,并完成相应的任务.

    解方程:(3x1)2=2(3x1)

    解:方程两边同除以(3x1) , 得3x1=2 . ………………第一步

    移项,合并同类项,得3x=3 . ………………………………第二步

    系数化为1,得x=1 . …………………………………………第三步

    任务一:以上解方程的过程,从第    ▲     步开始出现错误,错误的原因是      ▲      

    任务二:请你写出正确的解答过程.

  • 6、 如图,在矩形ABCD中,对角线ACBD相交于点OAB=6,BC=8 , 将BOC沿着AC折叠得到B'OCB'OAD相交于点E , 则AEED=

  • 7、 如图,四边形OABC是平行四边形,O为坐标原点,点Cy的正半轴上,点A在反比例函数y=mx(x>0)的图象上,点D是线段BC与反比例函数图象的交点,若点B的坐标为(2,4) , 平行四边形OABC的面积为6,则实数m的值为

  • 8、 如图,在四边形ABCD中,ADBCBC=2ADACBD交于点OEF分别是BOBC的中点,则AOB的面积与四边形EOCF的面积比是(    ). 

    A、2:3 B、4:9 C、1:2 D、3:4
  • 9、 若点A(3,a),B(1,b),C(2,c)都在反比例函数y=kx(k0)的图象上,则abc的大小关系用“<”连接的结果为(  )
    A、b<a<c B、c<b<a C、a<b<c D、c<a<b
  • 10、 如图,某公园入口处原有三级台阶,每级台阶高为18cm , 深为30cm , 为方便残疾人士,拟将台阶改为斜坡,设台阶的起点为A , 斜坡的起始点为C , 现设计斜坡BC的坡度i=1:5 , 则AC的长度是(   )cm

    A、210 B、120 C、540 D、60
  • 11、 如图,已知ABCDEF位似,位似中心为O , 且ABCDEF的周长之比是4:3 , 则AO:DO的值为(    )

    A、4:7 B、4:3 C、3:4 D、16:9
  • 12、 将两个直角三角形如图1摆放,已知CDE=ACB=90°E=45°B=30° , 射线CM平分BCE

    (1)、如图1,当DAC三点共线时,ACM的度数为°
    (2)、如图2,将DCE绕点C从图1的位置开始顺时针旋转,旋转速度为每秒6° , 设时间为ts , 作射线CN平分ACD

    ①若0<t<152MCN的度数是否改变?若改变,请用含t的代数式表示;若不变,请说明理由并求出值.

    ②若152<t<30 , 当t为何值时,BCN=2DCM?请直接写出t的值.

  • 13、 如图,小明家的住房结构平面图(单位:米),装修房子时,他打算将卧室和客厅的地面铺上木地板砖,厨房、卫生间和阳台的地面铺上瓷砖.卧室和客厅分别制作一个宽为ab米的落地窗.经调查了解:住房高度为3米,瓷砖价格为120元/平方米,木地板砖的价格是200元/平方米.

      

    (1)、小明购买木地板砖的费用为元;购买瓷砖的费用元;两个落地窗的面积之和为平方米.(用含xy的代数式表示);
    (2)、在(1)的条件下,若x=1.5y=2 , 请问小明铺完整个房间地面共要花费多少元?(π取3)
  • 14、 一家服装店购进了甲、乙两种服装,两种服装信息如表:

    信息一

    甲服装按成本价提高40%后标价,又以八折优惠卖出,此时售价为140元.

    信息二

    乙服装每件成本价为100元,售价为120元.

    根据以上信息回答下面问题:

    (1)、甲服装每件的成本价为元;
    (2)、服装店一共购进甲乙两种服装60件,若按售价全部卖出后,一共可获利1000元,求乙服装的数量.
  • 15、 “切实减轻学生课业负担”是作业改革的一项重要举措.某中学为了解本校学生平均每天的课外学习时间情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为ABCD四个等级,设每天课外学习时间为t(小时),At<1B1t<1.5C1.5t<2Dt2 , 根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请你根据图中信息解答下问题:

    (1)、该校一共调查了名学生;
    (2)、请将条形统计图补充完整;
    (3)、扇形统计图中D等级所对应的圆心角的度数α=
    (4)、若该中学有2000名学生,请你估计B等级的人数.
  • 16、 已知:如图,点B和点C在线段MN上.

    (1)、尺规作图:延长MN到点D , 使得CN=DN
    (2)、反向延长MN到点A,使得AM=BM
    (3)、若线段AD=8BC=3 , 求MN的长.
  • 17、 先化简,再求值:(3x+1)(2x3)(6x5)(x4) , 其中x=2.
  • 18、 计算:
    (1)、12020+(2)4×(12)+(9)÷(1)
    (2)、(1)2022+π0|3|+24×(14)2
    (3)、(2x2y)2(3xy)
    (4)、6(23y12x)(3x+4y)
    (5)、3(2x1)=4x+3
    (6)、2x13=x+241
  • 19、 如图,在ABC中,AB=3cmBC=6cmAC=5cm , 蚂蚁甲从点A出发,以1.5cm/s的速度沿着三角形的边按ABCA的方向行走,甲出发1s后蚂蚁乙从点A出发,以2cm/s的速度沿着三角形的边按ACBA的方向行走,那么甲出发s后,甲乙第一次相距2cm.

  • 20、 幻方的历史悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”,把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方,三阶幻方的每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,如图是另一个三阶幻方,则ab的值为

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