• 1、若关于x的一元二次方程(k-1)x2+2x+1=0有两个相等的实数根,则k的值是  .
  • 2、如图1,动点P从菱形ABCD的点A出发,沿边AB→BC匀速运动,运动到点C时停止.设点P的运动路程为x,PO的长为y,y与x的函数图象如图2所示,当点P运动到BC的中点时,PO的长为(  )

    A、3 B、352 C、33 D、35
  • 3、在长为30m,宽为20m的长方形田地中开辟三条入口宽度相等的道路,已知剩余田地的面积为468m2 , 求道路的宽度,设道路的宽度为x(m),则可列方程(  )

    A、(30-2x)(20-x)=468 B、(20-2x)(30-x)=468 C、30×20-2•30x-20x=468 D、(30-x)(20-x)=468
  • 4、如图,在▱ABCD中,∠A+∠C=80°,则∠D的度数是(  )

    A、100° B、140° C、70° D、40°
  • 5、若分式1x−3有意义,则x应满足的条件是(  )
    A、x=-3 B、x=3 C、x≠3 D、x=±3
  • 6、下列函数图象中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 7、定义:有一组对角互补的凸四边形称为对补四边形,连接这两个角的顶点的线段称为对补线.
    (1)、下列三种图形中:①平行四边形,②矩形,③正方形.一定是对补四边形的有(填写序号);
    (2)、如图,在凸四边形ABCD中, AB=AC,AB⟂AC,当 2AD+CD=BD时,判断四边形ABCD 是否为对补四边形,证明你的结论;

    (3)、在 Rt△EFG中, EF=3,GE=5,∠GEF=90∘, 以GF为斜边作等腰 Rt△GHF,连接EH,请直接写出EH的长.
  • 8、综合与实践

    如图1,是东汉数学家赵爽为证明勾股定理所创制的赵爽弦图(亦称“勾股圆方图”),该图以直角三角形斜边为边作正方形,由四个全等直角三角形和一个小正方形拼接而成.某学校数学研究小组受赵爽弦图构图思想的启发,发现了一个不等式 a2+b2≥2ab,并将其命名为“弦图不等式”

    (1)、以下是他们的发现过程,请结合图补全他们的思考:

    设直角三角形的两条直角边分别为a、b,

    ①大正方形ABCD的面积可表示为 , 四个直角三角形的面积和可表示为(用含有a和b的字母表示);

    ②如图1,当a<b时,则大正方形ABCD的面积四个直角三角形面积和(填“>”、“<”或“=”);

    ③如图2,当a=b时,则大正方形 ABCD的面积四个直角三角形面积和(填“>”、“<”或“=”);

    ④综上所述,可得到“弦图不等式”.

    (2)、若 a=x,b=9x时,请利用“弦图不等式”,求代数式 x2+81x2(x>0)的最小值,并求出此时x的值;
    (3)、为保障2026年深圳APEC会议期间市容整洁有序,推动绿色出行,城市规划部门计划在会场周边人行道设置长方形共享单车停放区.如图3,停放区面积为6.48m2(即长方形ABCD的面积),其中靠马路一边无须喷绘油漆,其余三边均喷绘油漆,则AB、BC、CD三条边的和的最小值是多少?若一辆APEC纪念款单车长度为1.7m,如图所示,车头朝向路面整齐摆放,试分析此时能否将车辆放进停车区内.
  • 9、随着科技的飞速发展,人工智能(AI)已成为当今社会的热点话题,从自动驾驶汽车到智能家居,从医疗诊断到金融分析,AI正在改变着我们的生活方式和工作模式.深圳市某快递公司为了提高工作效率,计划购买A,B两种型号的机器人来搬运货物,已知每台A型机器人比每台B型机器人每天少搬运10吨,且每台A型机器人搬运900吨货物所用的时间与每台B型机器人搬运 1000吨货物所用的时间相同.
    (1)、每台A型机器人和每台B型机器人每天分别搬运货物多少吨?
    (2)、该公司计划采购A,B两种型号的机器人共25台,且每天搬运的货物不低于2345吨,那么最多购买A型机器人多少台?
  • 10、如图,在钝角△ABC中,∠ABC为钝角,D为AC上一点,且BD⊥BC.

    (1)、请用尺规作图在BC边上求作一点 P,使得点P到AC的距离等于BP的长.(保留作图痕迹,不写作法);
    (2)、若∠C=45°,AD=2,PC=22求△ABD的面积.
  • 11、如图,  在△OAB中,点B 的坐标是(0, 4),点A 的坐标是(3,1).

    (1)、画出将△OAB向下平移4个单位长度,再向左平移2个单位长度后的△O1A1B1;
    (2)、画出将△OAB 绕点O逆时针旋转90°后的 △OA2B2;
    (3)、在平面内有一点D,当以O,A,B,D为顶点的四边形是平行四边形时,请直接写出点D的坐标;
  • 12、习题课上,老师给了一道方程: x2-5x=x-5.

    嘉嘉的解法是:原方程可化为 x2-5x+x=-5,………第一步

    所以 x2-4x+4=-5+4,即 x+22=-1,………第二步

    所以方程没有实数根..……第三步

    琪琪的解法是:原方程可化为x(x-5)=x-5,………第一步

    两边都除以(x-5),得x=1.   ………第二步

    (1)、他们的解法都是错误的,分别指出从哪一步开始错误:
    (2)、写出方程正确的解题过程.
  • 13、解不等式组 {1-2x<3x+25+2x5≥x-15,把解集在数轴上表示出来并写出满足条件的x的所有整数解.

  • 14、  如图,  在矩形ABCD中,AB=4,  BC=5,  E是边BC上一动点,F是对角线BD上一动点,且BE=DF,则 DE+CF的最小值为.

  • 15、如图,函数y=2x和y= ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式2x<ax+4的解集为  .

  • 16、翠园东晓中学旧改工程顺利完成.举行竣工典礼时,在高5m,长13m的一段台阶面上铺上地毯,台阶的剖面如图所示,则地毯的长度至少需要 m.

  • 17、如图,将矩形ABCD放置在刻度尺上,顶点A,C对应的刻度(单位: cm)分别为1和7,则BD的长为cm.

  • 18、《周髀算经》中有一种几何方法可以用来解形如:x(x-5)=14的方程的一个正数解,方法为:如图1,将四个长为x,宽为(x-5)的长方形纸片(面积均为14)拼成一个大正方形ABCD,得到大正方形的面积为:14×4+25=81,边长AB=9,可依据AB=x+(x-5)=9求得x=7是方程x(x-5)=14的一个正数解.小明按此方法解关于x的方程x(x-m)=n(n>0)时,构造出类似的图形,如图2,已知正方形 EGIH的面积为24,小正方形的面积为8,则方程的正数解为(    )

    A、x=2+23 B、x=2+10 C、x=4+10 D、x=52
  • 19、把一副三角板如图①放置,其中∠ACB=∠DEC=90°, ∠A=45°, ∠D=30°,斜边AB=6, CD=8,把三角板 DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1(如图②),此时AB与CD1交于点O,则线段AD1的长度为(       )

    A、27 B、5 C、34 D、38
  • 20、某广场上有一个形状是平行四边形的花坛(如图),分别种有红、黄、蓝、绿、橙、紫6种颜色的花.如果有AB∥EF∥DC, BC∥GH∥AD,那么下列说法中错误的是(    )

    A、红花、绿花种植面积一定相等 B、橙花、紫花种植面积一定相等 C、红花、蓝花种植面积一定相等 D、蓝花、黄花种植面积一定相等