• 1、计算:32=
  • 2、计算:515+1=
  • 3、在平面直角坐标系中,如图(1),抛物线y=ax2+bx+1与x轴交于A(1,0)B(4,0)两点,与y轴交于点C,直线y=34x+3与坐标轴交于M、N点.

    (1)、求抛物线解析式并求出M、N两点坐标;
    (2)、点E是抛物线上一点,连接MENE , 当MNE的面积最小时,求出点E的坐标并写出面积最小值;
    (3)、如图(2),点F是抛物线上横坐标为t的点,过点F分别作坐标轴的平行线交直线MN于点G,交x轴于点I,以GFFI为边作矩形FGHI , 设矩形FGHI的周长为L,直接写出当L=11时t的值.
  • 4、

    在数学综合与实践活动课上,同学们用两个完全相同的矩形纸片展开探究活动:

    【实践探究】

    (1)小红将两个矩形纸片摆成图1的形状,连接AGAC , 则ACG=______°

    【解决问题】

    (2)将矩形AQGF绕点A顺时针转动,边AF与边CD交于点M , 连接BMAB=10AD=6

    ①如图2,当BM=AB时,求证:AM平分DMB

    ②如图3,当点F落在DC上时,连接BQAF于点O , 求AO的长.

  • 5、如图,ABO的直径,点D是直径AB上(不与A,B重合的一点),过点D作CDAB , 且CD=AB , 连接BCO于点F,在CD上取一点E,使EF=EC

    (1)、求证:EFO的切线;
    (2)、当D是OA的中点时,AB=8 , 求BF的长.
  • 6、某手机支架如图1所示,立杆AB垂直于地面,其高为115cmBC为支杆,它可绕点B旋转,其中BC长为30cmCD为悬杆,滑动悬杆可调节CD的长度.(参考数据:sin53°0.80cos53°0.60tan53°1.33

    (1)、如图2,BCD三点共线,支杆BC与立杆AB之间的夹角ABC53° , 且点D距离地面的距离为82cm , 求此时滑动悬杆CD的长;
    (2)、调节支杆BC , 悬杆CD , 使得悬杆CD=40cmABC=143°BCD=23° , 如图3所示,求此时点D到地面的高度.
  • 7、先化简,再求值:1-1x+1÷xx2-1 , 其中x=3
  • 8、计算:π3.140+42sin30°
  • 9、如果m=kk+1 , 其中m,k都是正整数,则称m为“矩数”,k为m的最佳拆分点.例如:6=2×2+1 , 6为“矩数”,2为6的最佳拆分点.若“矩数”p的最佳拆分点为t,“矩数”q的最佳拆分点为s.若pq=8 , 则st的值为
  • 10、如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都相等,点ABCD都在格点上,连接ABCD交于点E , 那么CEDE的值是

  • 11、分式方程5x3=2x的解是
  • 12、在平面直角坐标系xOy中,若反比例函数y=k2026x的图象位于第二、四象限,则k的取值范围是
  • 13、化简5x+y3xy=
  • 14、如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当1=50°时,则2的度数为(       )

    A、130° B、100° C、50° D、40°
  • 15、成语是中国语言文化的缩影,有着深厚丰富的文化底蕴,下列成语所描述的事件中,属于随机事件的是(     )
    A、水中捞月 B、旭日东升 C、水涨船高 D、一箭双雕
  • 16、已知点A(2,4)B(x,4)关于y轴对称,则x的值为(     )
    A、2 B、2 C、4 D、4
  • 17、如图是我们生活中常用的“空心卷纸”,其主视图为(     )

    A、 B、 C、 D、
  • 18、将多项式xy+y分解因式,应提取的公因式是(     )
    A、xy B、y C、x+1 D、x
  • 19、我国古代数学的发展历史源远流长,曾诞生了很多伟大的数学发现.下列与我国古代数学发现相关的图形中,是中心对称图形的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 20、中国人最早使用负数,可追溯到两千多年前的秦汉时期,2026的相反数是(     )
    A、2026 B、±2026 C、2026 D、12026
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