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1、
统计图
优点
结论
条形
统计图
能清楚地表示每个项目的具体数据
各 组 数 量之 和 =
折线
统计图
能清楚地反映数据的变化和若干组不同类别数据之间的相互关系
各 组 数 量 之 和 =样本的容量
扇形
统计图
能直观、生动地反 映各部分在总体中所占的比例
各百 分 比 之 和 =;
各部分圆心角的度数=相应的百分比×
频数表、
频数
直方图
能直观、清楚地反映数据在各个范围内的分布情况
各组频数之和=样本的容量;
各组频率之和=1;数据总数×=相应的频数
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2、在一次心理健康教育活动中,张老师随机抽取40名学生进行心理健康测试,并将测试结果按“健康、亚健康、不健康”绘制成下列表格,其中测试结果为“健康”的频率是.
类型
健康
亚健康
不健康
人数
32
7
1
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3、
频数
定义
数据分组后落在各小组内的数据个数为频数
结论
各组频数之和等于总数
频率
定义
每一组数据频数与数据总数的比叫做这一组数据(或事件)的频率
结论
各组数据的频率之和等于④
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4、下列调查所采用的调查方式,不合适的是( )A、了解楠溪江的水质,采用抽样调查 B、了解浙江省中学生的睡眠时间,采用抽样调查 C、检测祝融号火星探测器的零部件质量,采用抽样调查 D、了解某校九年级数学老师的视力,采用全面调查
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5、总体、个体、样本、样本的容量
总体
所要考察的对象的全体叫做总体
个体
把组成总体的每一个考察对象叫做个体
样本
从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本
样本的容量
样本中个体的③叫做样本的容量
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6、 调查方式分为两种: ① , ②.
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7、如图,已知矩形ABCD,E为 BC边上一点,将△ABE 沿 AE翻折得到△AFE,延长AF 交 BC 于点 G,连结 DG.若 CG=5,cos∠ADG=(1)、求AB的长;(2)、当 时,求证:G是EC 的中点.
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8、如图,E 是矩形 ABCD 的边 BC 上一点,沿 AE 折叠,点 B 恰好落在CD 边上的点F处.设 则y关于x的函数表达式是.
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9、如图,在长方形纸片ABCD中,AB=12,AD=20,折叠纸片,使点 A 落在 BC边上的点 A'处,折痕为 PQ,当点 A'在BC 边上移动时,折痕的端点 P,Q也随之移动.点 P,Q分别在边 AB,AD上移动,则点 A'在BC边上可移动的最大距离为( )A、8 B、10 C、12 D、16
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10、如图是一张矩形纸片ABCD,点E,F分别在边AB,BC上,把△BEF 沿直线 EF 折叠,使点 B 落在对角线AC的中点G处.若AB=6,BC=8,则BE=( )A、2 B、4 C、5 D、
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11、如图,已知矩形纸片ABCD,其中AB=3,BC=4,现将纸片进行如下操作:
第一步,如图①,将纸片对折,使AB与DC 重合,折痕为EF,展开后如图②;
第二步,再将图②中的纸片沿对角线 BD 折叠,展开后如图③;
第三步,将图③中的纸片沿过点 E 的直线折叠,使点 C 落在对角线 BD 上的点 H 处,如图④,则 DH 的长为 ( )
A、 B、 C、 D、 -
12、如图,矩形 ABCD 中,点 G,E分别在边BC,DC上,连结AG,EG,AE,将△ABG和△ECG分别沿AG,EG折叠,点B,C恰好落在AE 上的同一点,记为点F.若CE=3,CG=4,则 DE 的长度为( )A、 B、 C、3 D、
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13、如图①,在矩形 ABCD 中,AB=3,BC=4,点 P 在 BC上,且不与点 B重合,将△ABP沿AP 折叠,得到△AB'P.(1)、如图①,当点 B'落在线段AD 上时,PB的长为;(2)、如图②,当点 B'落在线段AB 的垂直平分线MN 上时,连结BB',则BB'的长为;(3)、如图③,当点 B'落在对角线AC上时,BP的长为;(4)、如图④,当点 P 与点C 重合时,CB'与AD 交于点E,则 AE的长为;(5)、如图⑤,当点 P,B',D在同一直线上时,PB的长为;(6)、如图⑥,当 P 是 BC 的中点时,延长 AB'交 CD 于点 F,求CF的长.
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14、 如图,在6×6的方格纸中,点A,B,C均在格点上,试按要求画出相应格点图形.(1)、如图①,作一条线段,使它是 AB 向右平移一格后的图形;(2)、如图②,作一个轴对称图形,使AB 和AC是它的两条边;(3)、如图③,作一个与△ABC相似的三角形,相似比不等于1.
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15、图①,图②都是由边长为1的小正三角形构成的网格,每个网格图中有3个小正三角形已涂上阴影.请在余下的空白小正三角形中,分别按下列要求选取 1个涂上阴影:(1)、使得 4 个阴影小正三角形组成一个轴对称图形.(2)、使得 4 个阴影小正三角形组成一个中心对称图形.
(请将(1)(2)依次作答在图①,图②中,均只需画出符合条件的一种情形)
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16、 如图,在 Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠ACB=60°,AC=1,点 A1 , B1 为边 AC,BC的中点,连结 A1B1 , 将△A1B1C 绕点 C 逆时针旋转(1)、如图①,当α=0°时, ;BB1 , AA1所在直线相交所成的较小夹角的度数是.(2)、将△A1B1C绕点 C 逆时针旋转至图②所.示位置时,(1)中结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.(3)、在△A1B1C绕点C 逆时针旋转的过程中,S△ABA1的最大值为.
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17、 一副三角板按图①放置,O是边 BC(DF)的中点,BC=12 cm.如图②,将△ABC绕点O顺时针旋转60°,AC 与EF相交于点G,则 FG的长是cm.
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18、 如图,在△ABC中,∠BAC=55°,将△ABC绕点A 逆时针旋转α(0°<α<55°)得到△ADE,DE交AC 于点 F.当α=40°时,点 D 恰好落在 BC 上,此时∠AFE 等于
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19、如图,把△ABC 以点 A 为中心逆时针旋转得到△ADE,点B,C的对应点分别是点 D,E,且点 E 在 BC 的延长线上,连结BD,则下列结论一定正确的是( )A、∠CAE=∠BED B、AB=AE C、∠ACE=∠ADE D、CE=BD
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20、 如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,点 P,D分别是边 AB,AC上的动点,则 PC+PD的最小值为.