• 1、如果点M、N在数轴上分别表示实数m,n,在数轴上M,N两点之间的距离表示为MN=mnm>nnmm<nmn . 利用数形结合思想解决下列问题:

    已知数轴上点A与点B的距离为16个单位长度,点A在原点的左侧,到原点的距离为26个单位长度,点B在点A的右侧,点C表示的数与点B表示的数互为相反数,动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动时间为t秒.

    (1)、点A表示的数为___________,点B表示的数为___________,点C表示的数为___________.
    (2)、用含t的代数式表示P到点A和点C的距离:PA=___________,PC=___________.
    (3)、当点P运动到B点时,点QA点出发,以每秒3个单位的速度向C点运动.在点Q向点C运动过程中,能否追上点P?若能,请求出点Q运动几秒追上.
  • 2、观察下列等式,然后用你发现的规律解答下列问题.

    第一个等式112=11×2       第二个等式1213=12×3

    第三个等式1314=13×4       第四个等式1415=14×5

    ……

    (1)、请写出第7个等式___________;请写出第n个等式___________;
    (2)、计算11×2+12×3+13×4++12024×2025
  • 3、方方与圆圆两位同学计算42÷23×18的过程如下:

    方方

    42÷23×18

    =16÷8×18

    =16÷8×18

    =16÷1

    =16

    圆圆

    42÷23×18

    =8÷6×18

    =48×18

    =6

    (1)、以上计算过程中,方方开始出错是第___________步,圆圆开始出错的是第___________步;
    (2)、写出你的计算过程.
  • 4、出租车司机老姚某天上午营运全是在南北走向的人民大道上进行,如果规定向南为正,向北为负,他这天上午行车里程(单位:km)如下:+8,5,4,+6,3,2,10,+6
    (1)、将最后一名乘客送到目的地时,老姚距上午出发点多远?在出发点的南面还是北面?
    (2)、若汽车耗油量为0.075L/km , 这天上午老姚的出租车耗油多少L?
  • 5、在数轴上表示下列各数,并把这些数按从小到大顺序进行排列,用“<”连接.

    4,83 , 0,12π

  • 6、有一个数值转换器,流程如图:

    当输入x的值为81时,输出y的值是

  • 7、若a+1b2互为相反数,则ab的大小关系是(  )
    A、a>b B、a=b C、ab D、a<b
  • 8、若x=4y=6 , 且x+y>0 , 那么xy的值为(  )
    A、-2-10 B、2或-2 C、10或-10 D、2或10
  • 9、如果将一副三角板按如图方式叠放,那么1等于(       )

    A、45° B、60° C、105° D、120°
  • 10、定义:如图1,平面内有一点PABC的三个顶点的距离分别为PAPBPC , 若有PA2+PB2=PC2 , 则称点PABC关于点C的勾股点.

    【知识感知】

    (1)如图2,在4×3的方格纸中,每个小正方形的边长均为1,ABC的顶点在格点上,则P这个点是不是ABC关于点A的勾股点______(填“是”或“不是”);

    (2)如图3,在等腰三角形ABC中,AB=ACBC=10 , 作BC边上的中线AO . 点DAOC外一点,且点CAOD关于点A的勾股点,CD=12 , 求OA的长;

    【知识应用】

    (3)如图4,ABC为等腰直角三角形,P是斜边BC延长线上一点,连接AP , 以AP为直角边作等腰直角APD(点APD顺时针排列),PAD=90° , 连接DC,DB , 求证:点PBDC关于点D的勾股点;

    【知识拓展】

    (4)如图5,ABC是等边三角形,点PABC内一点(不与点ABC重合),当点PABC关于点A的勾股点时,请直接写出此时BPC的度数.

  • 11、【阅读材料】阅读下列材料,然后回答问题:

    ①在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如23+1一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:23+1=2313+131=231321=2312=31 , 以上这种化简叫做分母有理化.

    ②学习数学,最重要的是学习数学思想,其中一种数学思想叫做换元的思想,它可以简化我们的计算,比如我们熟悉的下面这个题:已知a+b=2ab=3 , 求a2+b2 . 我们可以把a+bab看成是一个整体,令x=a+by=ab , 则a2+b2=a+b22ab=x22y=4+6=10 . 这样,我们不用求出a,b , 就可以得到最后的结果.

    【解决问题】

    (1)、仿照上面的解题过程,化简:176=______.
    (2)、计算:12+1+13+2+14+3++12025+2024
    (3)、已知15+x226x2=1 , 求15+x2+26x2的值.
  • 12、生活与应用

    课题

    小区遛狗捡球问题

    生活情景

    傍晚,子涵同学去小区遛狗,她观察发现,她站直身体时,牵绳的手离地面高度为AB=1.7米,小狗的高CD=0.2米,小狗与子涵的距离AC=2米.(绳子一直是直的)

    情景示意图

    问题1

    (1)此时,牵狗绳BD的长为______米;

    问题2

    (2)子涵将手上的小球扔至3米远的M处(AM=3米),若她站着不动,将牵狗绳放长至4米,则小狗能否将小球捡回来?请说明理由.(假设小狗碰到球就能将球捡回来)

  • 13、如图,在正方形网格中,每个小正方形网格的边长均为1,点A,B,CD均在格点上.

    (1)、AC=CD= AD=
    (2)、判断ACD的形状,并说明理由;
    (3)、求四边形ABCD的面积.
  • 14、求下列各式中x的值.
    (1)、4x216=0
    (2)、x13=125
  • 15、计算:
    (1)、2712+13
    (2)、20+554
    (3)、2312+3+232
    (4)、22+32+32÷118
  • 16、已知y=x22x+3 , 则xy=
  • 17、老师设计了一个“接力游戏”,用合作的方式完成二次根式的混合运算,如图,老师把题目交给一位同学,他完成一步解答后交给第二位同学,依次进行,最后完成计算.规则是每人只能看到前一人传过来的式子.接力中,自己负责的式子出现错误的是(     ).

    A、小明和小丽 B、小丽和小红 C、小红和小亮 D、小丽和小亮
  • 18、如图,圆柱的底面周长为16,BC=12,动点P从A点出发,沿着圆柱的侧面移动到BC的中点S,则移动的最短距离为(  )

    A、10 B、12 C、14 D、20
  • 19、如图,点A,B,C是数轴上的三点,点A表示的数为-6,AB=8,BC=3。

    (1)、写出数轴上点B,C表示的数:
    (2)、动点P从A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒。

    ①t为何值时,点P到点B的距离为2个单位长度;

    ②t为何值时,点P到A、B、C三点的距离和有最小值,并求出这个最小值。

  • 20、美丽服装厂生产一种夹克和T恤,夹克每件定价200元,T恤每件定价100元。
    (1)、买件夹克需付款元(用含a的式子表示),买b件T恤需付款元(用含b的式子表示);
    (2)、厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:

    方案一:买一件夹克送一件T恤;

    方案二:夹克和T恤都按定价的80%付款。

    现某客户要到该服装厂购买夹克50件,T恤x件(x>50)。

    ①若该客户按方案一购买,夹克和T恤共需付款    ▲        元(用含x的式子表示)若该客户按方案二购买,夹克和T恤共需付款    ▲        元(用含χ的式子表示);

    ②若x=60,通过计算请判断哪一种方案更合算?请说明理由。

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