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1、如果点M、N在数轴上分别表示实数m,n,在数轴上M,N两点之间的距离表示为或或 . 利用数形结合思想解决下列问题:
已知数轴上点A与点B的距离为16个单位长度,点A在原点的左侧,到原点的距离为26个单位长度,点B在点A的右侧,点C表示的数与点B表示的数互为相反数,动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动时间为t秒.
(1)、点表示的数为___________,点表示的数为___________,点表示的数为___________.(2)、用含的代数式表示到点和点的距离:___________,___________.(3)、当点运动到点时,点从点出发,以每秒3个单位的速度向点运动.在点向点运动过程中,能否追上点?若能,请求出点运动几秒追上. -
2、观察下列等式,然后用你发现的规律解答下列问题.
第一个等式 第二个等式
第三个等式 第四个等式
……
(1)、请写出第7个等式___________;请写出第个等式___________;(2)、计算 . -
3、方方与圆圆两位同学计算的过程如下:
方方
①
②
③
④
圆圆
①
②
③
(1)、以上计算过程中,方方开始出错是第___________步,圆圆开始出错的是第___________步;(2)、写出你的计算过程. -
4、出租车司机老姚某天上午营运全是在南北走向的人民大道上进行,如果规定向南为正,向北为负,他这天上午行车里程(单位:)如下: .(1)、将最后一名乘客送到目的地时,老姚距上午出发点多远?在出发点的南面还是北面?(2)、若汽车耗油量为 , 这天上午老姚的出租车耗油多少L?
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5、在数轴上表示下列各数,并把这些数按从小到大顺序进行排列,用“”连接.
4, , 0, ,
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6、有一个数值转换器,流程如图:

当输入的值为81时,输出的值是 .
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7、若与互为相反数,则与的大小关系是( )A、 B、 C、 D、
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8、若 , , 且 , 那么的值为( )A、或 B、2或 C、10或 D、2或10
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9、如果将一副三角板按如图方式叠放,那么等于( )
A、 B、 C、 D、 -
10、定义:如图1,平面内有一点到的三个顶点的距离分别为、、 , 若有 , 则称点为关于点的勾股点.

【知识感知】
(1)如图2,在的方格纸中,每个小正方形的边长均为1,的顶点在格点上,则这个点是不是关于点的勾股点______(填“是”或“不是”);
(2)如图3,在等腰三角形中, , , 作边上的中线 . 点是外一点,且点是关于点的勾股点, , 求的长;
【知识应用】
(3)如图4,为等腰直角三角形,是斜边延长线上一点,连接 , 以为直角边作等腰直角(点、、顺时针排列), , 连接 , 求证:点为关于点的勾股点;

【知识拓展】
(4)如图5,是等边三角形,点为内一点(不与点、、重合),当点是关于点的勾股点时,请直接写出此时的度数.

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11、【阅读材料】阅读下列材料,然后回答问题:
①在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简: , 以上这种化简叫做分母有理化.
②学习数学,最重要的是学习数学思想,其中一种数学思想叫做换元的思想,它可以简化我们的计算,比如我们熟悉的下面这个题:已知 , , 求 . 我们可以把和看成是一个整体,令 , , 则 . 这样,我们不用求出 , 就可以得到最后的结果.
【解决问题】
(1)、仿照上面的解题过程,化简:______.(2)、计算: .(3)、已知 , 求的值. -
12、生活与应用
课题
小区遛狗捡球问题
生活情景
傍晚,子涵同学去小区遛狗,她观察发现,她站直身体时,牵绳的手离地面高度为米,小狗的高米,小狗与子涵的距离米.(绳子一直是直的)

情景示意图

问题1
(1)此时,牵狗绳的长为______米;
问题2
(2)子涵将手上的小球扔至3米远的处(米),若她站着不动,将牵狗绳放长至4米,则小狗能否将小球捡回来?请说明理由.(假设小狗碰到球就能将球捡回来)
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13、如图,在正方形网格中,每个小正方形网格的边长均为1,点 , 均在格点上.
(1)、 , , ;(2)、判断的形状,并说明理由;(3)、求四边形的面积. -
14、求下列各式中的值.(1)、;(2)、 .
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15、计算:(1)、;(2)、;(3)、;(4)、 .
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16、已知 , 则 .
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17、老师设计了一个“接力游戏”,用合作的方式完成二次根式的混合运算,如图,老师把题目交给一位同学,他完成一步解答后交给第二位同学,依次进行,最后完成计算.规则是每人只能看到前一人传过来的式子.接力中,自己负责的式子出现错误的是( ).
A、小明和小丽 B、小丽和小红 C、小红和小亮 D、小丽和小亮 -
18、如图,圆柱的底面周长为16,BC=12,动点P从A点出发,沿着圆柱的侧面移动到BC的中点S,则移动的最短距离为( )
A、10 B、12 C、14 D、20 -
19、如图,点A,B,C是数轴上的三点,点A表示的数为-6,AB=8,BC=3。
(1)、写出数轴上点B,C表示的数: , 。(2)、动点P从A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒。①t为何值时,点P到点B的距离为2个单位长度;
②t为何值时,点P到A、B、C三点的距离和有最小值,并求出这个最小值。
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20、美丽服装厂生产一种夹克和T恤,夹克每件定价200元,T恤每件定价100元。(1)、买件夹克需付款元(用含a的式子表示),买b件T恤需付款元(用含b的式子表示);(2)、厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:
方案一:买一件夹克送一件T恤;
方案二:夹克和T恤都按定价的80%付款。
现某客户要到该服装厂购买夹克50件,T恤x件(x>50)。
①若该客户按方案一购买,夹克和T恤共需付款 ▲ 元(用含x的式子表示)若该客户按方案二购买,夹克和T恤共需付款 ▲ 元(用含χ的式子表示);
②若x=60,通过计算请判断哪一种方案更合算?请说明理由。