• 1、如图,在平行四边形ABCD(BC>AB)中,按以下步骤作图:①以点A为圆心,适当的长为半径画弧,交AB于点M,交AD于点N;②分别以点M、N为圆心,大于 12MN的长为半径画弧,两弧在. BAD的内部相交于点E;③连接AE并延长交线段BC于点F,若CD=6,CF=2,则平行四边形ABCD的周长为.

  • 2、如图,圆锥的侧面展开图的弧长为10π,若该圆锥的高OA为 12,则该圆锥母线AB的长为.

  • 3、如图,二次函数 y=ax2+bx+c的图象经过点A(1,0)、B(5,0), 下列说法正确的是 (      )

    A、c>0 B、4a-2b+c<0 C、b2-4ac<0 D、图象的对称轴是直线x=2
  • 4、如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,P为BC上的一点(点P不与点C重合),则∠CPD的度数为(      )

    A、36° B、45° C、60° D、72°
  • 5、对于实数a、b,定义运算“☆”如下:a☆ b=ab2-ab,例如: 32=3×22-3×2=6,则方程2☆x=3的根的情况为 (      )
    A、有两个不相等的实数根 B、有两个相等的实数根 C、没有实数根 D、无法确定
  • 6、如图, 在△ABC中, DE∥BC, 若AD:AB=1∶3, 则△ADE与△ABC'的面积之比为 (      )

    A、1:2 B、1:3 C、1:4 D、1:9
  • 7、内江市小青龙河绿道风光秀丽,适合市民徒步休闲.小林、小明两人在小青龙河 6 千米长的绿道上快走,小林的速度是小明的 1.2倍,小林比小明早 15 分钟走完全程.设小明的速度为 x 千米/时,则符合题意的方程是 (      )
    A、6x=61.2x+15 B、6x=61.2x-15 C、6x=61.2x+14 D、6x=61.2x-14
  • 8、下列计算正确的是(      )
    A、2a3-a3=1 B、a6÷a2=a4 C、a2b33=a5b6 D、a+b2=a2+b2
  • 9、如图,若AB∥CD, ∠A=80°, ∠E=36°,则∠C的度数为(      )
    A、36° B、44° C、50° D、54°
  • 10、下列实数中,能使函数 y=3-x有意义的x的值是(      )
    A、8 B、6 C、4 D、2
  • 11、某校开展主题为“防溺水,保安全”的演讲比赛活动,六名参赛者的得分情况如下:9.0、9.2、9.4、9.2、9.2、8.9,这组数据中的众数是(      )
    A、8.9 B、9.0 C、9.2 D、9.4
  • 12、下列图形中,是轴对称图形的是(      )
    A、 B、 C、 D、
  • 13、大米是我国居民最重要的主食之一,与此同时,我国也是世界上最大的大米生产国,水稻产量常年稳定在 200000000 吨以上,将 200000000 用科学记数法表示为(      )
    A、2×109 B、2×108 C、0.2×108 D、2×107
  • 14、已知抛物线C: yx2−2x−3x轴于AB两点(点A在点 B的左侧),顶点为点P

    (1)、求AB两点的坐标:
    (2)、直线lykx+bk≠0)与抛物线C交于DE两点.

    ①若AB两点到直线l则离相等,则直线l过定点,请求出这个定点,并说明理由:

    ②若 DPE=90,试同直线l是否过定点?若过定点,请求出定点坐标:若不过定点,请说明理由。

  • 15、如图,在矩形ABCD中, AB3AD=1、P在线段CD上(点P不与点 D 重合).连结AP , 将△ADP 组AP翻折得到△AD’ P 、点D的对应点为D’.

    (1)、求AD'的长度;
    (2)、求证,当DP=1时,四边形AD'PD为正方形;
    (3)、着点Q在线段AB上,且 BQDPa(0<a3)、连结CQ、将△BCQCQ翻折得到△B'CQ、点B的对应点为B'设点B'与点D'之间的距高为d , 求d的取值藏围.
  • 16、 在一堂平面密铺探究课上,张老师引导学生探索多边形铺满地面的条件和方法.
    (1)、【感知密铺】

    同学们通过观察发现:使用给定的某种正多边形,当围绕一点拼在一起的几个内角加在一起恰好组成一个周角时,就可以铺满地面.

    正多边形的边数

    3

    4

    5

    6

    正多边形的内角和

    180°

    360°

    540°

     720°

    正多边形每个内角的大小

    60°

    90°

    108°

    a

    上表中a , 正六边形(填“能”或“不能”)铺满地面.

    (2)、【探导密铺】

    同学们通过动手操作,探导到了实现密铺的路径.

    上图中,②号三角形可看成①号三角形通过(填“平移”或“旋转”)得到:

    ③号三角形可看成①号三角形通过(填“平移”或“旋转”)得到.

    (3)、【创作密铺】

    最后,张老师给同学们布置了一项任务:用与四边形ABCD形状大小相同的四边形实现平面密铺,并在下面方格纸中画出点A位置的密铺设计图。

  • 17、如图,AB为⊙O的直径,点C为圈上一点,点DBA延长线上,连结CD , 且∠ACD=∠B. 

    (1)、 求证:CD为⊙O的切线;
    (2)、 若 tanD34  ,⊙O 的半径为3,求AD的长.
  • 18、如图,一次函数y=-x+1的图象与反比例函数 ykxk≠0的图象交于 P(-1,a)、Qb , -1)两点, 连结OPOQ.

    (1)、求ab的值和反比例函数的表达式;
    (2)、 求△POQ的面积.
  • 19、某校开展“典藉里的中国”选修课,拟开设四门课程供学生选择;A. 《论语》,B. 《史记》,C. 《天工开物》、D.  《九章算术》.刘老师随机调查了部分学生对四门课程的喜好情况(每人限选一种),并将调查结果绘制成统计图表。如图所示.

    课程

    内容

    人数

    A

    《论语》

    21

    B

    《史记》

    9

    C

    《天工开物》

    12

    D

    《九章算术》

    m


    根据以上信息,解答下列问题:

    (1)、本次调查的学生共有人,表中m的值为
    (2)、现准备从四门课程中随机选择两门在全校作汇报履示,请利用画树状图或列表的方法,求恰好选到课程A和课程B的概率.
  • 20、如图, 已知ACAD ,  ∠CAB=∠DAB.  求证:BCBD.  

上一页 10 11 12 13 14 下一页 跳转