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1、如图,在中, , 以点为圆心,适当长为半径画弧,分别交 , 于点 , , 再分别以 , 为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在的内部相交于点 , 画射线与交于点 , 作交于 , 于 , , . 则下列结论错误的是( )
A、 B、 C、 D、 -
2、以下三角形的顶点均在格点上,那么下列三角形中( )与第一个三角形相似.
A、 B、 C、 D、 -
3、已知a,b均为一元二次方程的根,则的值为( )A、0 B、20 C、 D、2
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4、如图,的对角线 , 相交于点 , 下列哪个条件能够使得是矩形( )
A、 B、 C、 D、 -
5、
(1)、【探索发现】如图1,正方形的对角线相交于点 , 点又是正方形的一个顶点,而且这两个正方形的边长相等,边与边相交于点 , 边与边相交于点 , 连接 . 在实验与探究中,小新发现无论正方形绕点怎样转动, , , 之间一直存在某种数量关系,小新发现通过证明即可推导出来.①请你猜想 , , 之间的数量关系是 ▲ .
②小新对图1的进一步研究中发现,延长与交于一点 , 通过证明也可推导出 , , 之间的数量关系,请你证明 .
(2)、【类比迁移】如图2,矩形的中心是矩形的一个顶点,与边相交于点 , 与边相交于点 , 连接 , 矩形可绕着点旋转,判断 , , 之间的数量关系并进行证明;
(3)、【拓展应用】如图3,在中, , , , 点是边的中点, , 它的两条边和分别与直线相交于点 , , 可绕着点旋转,当时,请直接写出线段的长度.
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6、【问题背景】
某城市规划团队研究新建购物中心吸引力问题时,发现可以用数学模型来量化,其中F表示居民每季度的平均购物次数(单位:次),S表示购物中心的占地面积(单位:万);d表示购物中心到居民区的距离(单位:);k为常数且 .
(1)、【模型应用】已知当万 , 时,次,则;
(2)、甲、乙两个购物中心占地面积分别为2万和4.5万 , 它们到同一居民区的距离之比为 , 每季度居民到乙中心的平均购物次数比到甲中心多20次,求甲、乙两个购物中心到此居民区的距离;(3)、【模型修正】实际调研发现,当距离km时,居民的购物意愿下降速度明显加快.因此,团队对模型进行优化,提出分段模型(k与基础模型一致):
【模型分析】
现规划在某居民区附近新建一个占地面积约35万的购物中心,且到居民区距离d限定在 , 建成后居民每季度平均购物次数的期望值不少于70次,求整数d的值.
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7、如图,四边形的对角线相交于点O, , 且 , , .
(1)、试判定四边形的形状;(2)、若 , , 求四边形的面积. -
8、如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为 , , , 将先向右平移6个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到 .
(1)、画出 , 并写出 , , 三点的坐标;(2)、连接 , , 则这两条线段的位置关系是 , 数量关系是;(3)、求 . -
9、先化简,再求值: , 选一个你喜欢的数字作为的值代入求值.
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10、解不等式组并在数轴上表示出解集:;

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11、如图,在中, , , , 点、分别在、上,连接 , 将沿翻折,使点的对应点落在的延长线上,若平分 , 则长为 .

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12、如图,第一象限内有两点 , 将线段平移,使点分别落在两条坐标轴上,则点P平移后的对应点的坐标是 .

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13、若分式有意义,则实数的取值范围是 .
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14、如图①,在中, , 连接、 , 与相交于点 , 点从点出发,沿以的速度匀速运动到点 , 图②是点运动时,线段的长随时间变化的函数关系图象,其中 , 分别是两段曲线的最低点,则的长为( )
A、 B、 C、 D、 -
15、一次函数与的图象如图所示,满足不等式的的取值范围是( )
A、 B、 C、 D、 -
16、下列各式从左到右的变形,属于因式分解的是( )A、 B、 C、 D、
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17、如图,已知数轴上原点为O,点B表示的数为2,A在B的右边,且A与B的距离是5.动点P从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,动点Q从点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,设运动时间为t(t>0)秒.
(1)、写出数轴上点A表示的数是 , 点P表示的数是(用含t的式子表示),点Q表示的数是(用含t的式子表示);(2)、若点P到点O的距离与点Q到点O的距离相等,求t的值;(3)、若点D是数轴上一点,点D表示的数是x,试判断是否存在x使得;如果存在,直接写出x的值;如果不存在,说明理由. -
18、阅读材料:在有些情况下,不需要计算出结果也能把绝对值去掉.
例如: .
根据材料所呈现的规律,回答下列问题:
(1)、把下列各式写成去掉绝对值符号的形式:①=;
②=;
③=(其中a < b).
(2)、用合理的方法计算:;(3)、用简单的方法计算: . -
19、下面是博学小组研究性学习的部分内容.阅读下列材料,完成后面任务.
关于“用拆分法计算”的研究报告
报告小组:博学小组
研究对象:计算 .
研究思路:直接运算太麻烦了!观察算式,可得原式可分为 , 再利用乘法分配律运算能简单很多.
研究方法:先利用拆分法,再利用乘法分配律.
研究步骤:解:原式(依据1)
(依据2)
=▲.
【任务】
(1)、上述研究报告中的依据1是指 , 依据2是指;(2)、研究报告中,“▲”处空缺的内容是;(3)、请用拆分法,计算: . -
20、已知a、b互为相反数且均不为0,c、d互为倒数,p是数轴上到原点距离为1的数,求的值.