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1、如图, 为 的直径, , 为 上两点, 若 , 则的大小为( )
A、 B、 C、 D、 -
2、已知是关于的一元二次方程的一个根,则的值为( )A、 B、 C、2 D、4
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3、二次函数向下平移3个单位得到的函数解析式为( )A、 B、 C、 D、
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4、下列事件是必然事件的是( )A、打开电视,正好在播新闻 B、掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数是2 C、明天会下雨 D、在平面内任意画一个三角形,它的内角和等于
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5、如图,在中, , 的垂直平分线分别交 , 于点E,F,的垂直平分线分别交 , 于点M,N,直线 , 交于点P.
(1)、求的度数;(2)、求证:点P在线段的垂直平分线上. -
6、在括号内填入一个单项式,使得整式( )能因式分解.请你写出这个单项式并将整式因式分解.(请写出两种情况)
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7、如图,点D是内一点, , 垂足分别为E,F,点M,N分别在的两边上,且 . 求证:
(1)、;(2)、 . -
8、帐篷撑起后如图①,为更好地将帐篷固定,需在四个角分别另加一根固定绳索 , 从正面看如图②所示,测得 , , 求的度数.

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9、计算:(1)、;(2)、 .
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10、光在真空中传播米所需要的时间约为秒,用科学记数法表示这个数为: .
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11、计算: .
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12、如图,在中, , 以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交 , 于点M,N.再分别以点M、N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线交边BC于点D.若 , , 则的面积是( )
A、10 B、15 C、20 D、40 -
13、把多项式分解因式,结果是( )A、 B、 C、 D、
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14、下列各式从左到右的变形中,错误的是( )A、 B、 C、 D、
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15、下列说法正确的是( )A、任何定理都有逆定理 B、只有定理的逆命题是真命题时,它才有逆定理 C、只有原命题是真命题时,它的逆命题才是真命题 D、定理的逆命题都是真命题
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16、下列从左到右的变形,属于因式分解的是( )A、 B、 C、 D、
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17、下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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18、综合与探究
【教材呈现】
在学习了“几何图形初步”后,李老师让同学们做书上178页的一道练习题:
已知 , 以为边画 . 求的度数.
【初步探究】
“善思”学习小组通过讨论发现,应该进行分类讨论,以下是他们的讨论过程,请补全讨论结果:
情况一:当边在内部(上方)时,如图1,则______度;
情况二:当边在外部(下方)时,如图2,则______度;

【定义新知】
李老师根据同学们探究的情况一定义:从的顶点出发,在角的内部作一条射线,若该射线将分得的两个角中有一个角与互余,则称该射线为的“分余线”.请根据定义解答以下问题:
(1)根据定义新知,请判断图1中射线是否为的“分余线”,并说明理由:
(2)如图3, , 在的内部作射线 , 作的角平分线;在的内部作射线 , 使 . 当为的“分余线”时,求的度数.
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19、教材第33页:探究数轴上两点之间的距离
【问题呈现】
在数轴上,点 , 分别表示数 , , 利用有理数的运算,你能用含 , 的算式表示 , 之间的距离吗?
【问题解决】
同学们利用数轴,采取“数形结合”的方式通过探究,得出 , 两点之间的距离可表示为 . 请根据探究得出的结论解答以下问题:
如图:数轴上的点 , 分别表示有理数 , .

(1) , 两点之间的距离为______;
(2)点为数轴上一点,在点的右侧,且 , 则点表示的数是_______;
【拓展应用】
(3)在(2)的条件下,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度在数轴上匀速运动.设运动时间为秒 , 当为何值时, , 两点间的距离为个单位长度?
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20、为了加强公民节约用电意识,各地居民生活用电均采用阶梯收费.下表是遵义市新蒲新区收费价格的价目表(注:电费按月计算)
收费方式
月用电量/度
费用(元/度)
第一阶梯
不超过度的部分
第二阶梯
超过度不超过度的部分
第三阶梯
超过度的部分
(1)、若某户居民九月份用电度,则应缴纳电费______元;(2)、该户居民十月份用电度,则该用户十月份应缴电费多少元?(用含的代数式表示,并化成最简形式)(3)、已知某户居民十一月份的电费为元,则该户居民十一月份的用电量是多少度?