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1、如图,是正五边形的一个外角,则的度数为( )
A、 B、 C、 D、 -
2、智算中心将电力转化为算力并产出 , 实现更高价值跃升.基于模型实测:度电可生成约个 . 数据“”用科学记数法表示为( )A、 B、 C、 D、
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3、元代《算学启蒙》中记载:“同号相乘为正,异号相乘为负”,则下列运算的结果为负数的是( )A、 B、 C、 D、
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4、【教材原题】观察图①,用等式表示图中图形的面积的运算为 ,

【类比探究】
(1)观察图②,用等式表示图中阴影部分图形的面积和的运算为______.
【应用】
(2)根据图②所得的公式,若 , , 求的值.
(3)若x满足 , 求的值.
【拓展】
(4)如图③,某学校有一块梯形空地 , 于点E, , , 该校计划在和区域内种花,在和的区域内种草,经测量种花区域的面积和为102平方米,米,求种草区域的面积和.
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5、如图,在四边形中,点E,F分别在上,已知且 .
(1)、求证:;(2)、若平分 , , , 求的度数. -
6、若(且),则 .(1)、如果 , 求x的值;(2)、已知x满足 , 求x的值.
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7、【模型发现】某学校数学兴趣小组的学生在活动中发现:图1中的几何图形,很像小猪的猪蹄,于是将这个图形称为“猪蹄模型”,“猪蹄模型”中蕴含着角的数量关系.
(1)、如图1, , 是、之间的一点,连接、 , 试说明:;请将下面的说理过程补充完整:说明:如图,过作 .

∵ . (辅助线的作法)
∴ . (__________________)
∵ . (已知)
∴ . (__________________)
∴ . (__________________)
∵ . (角的和差定义)
∴______ . (等量代换)
(2)、如图2,若 , , , 则______°;(3)、如图3, , 点在的上方,问 , , 之间有什么数量关系?请说明理由. -
8、先化简,再求值: , 其中 , .
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9、“若是有理数,则”是事件.
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10、九(1)班三名同学进行唱歌比赛,这三名同学用抽签方式确定出场顺序,则抽签后出场顺序是甲第一个出场,乙第二个出场,丙第三个出场的概率为( )A、 B、 C、 D、
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11、下列各式中,不能应用平方差公式进行计算的是( )A、 B、 C、 D、
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12、为纪念红军长征胜利90周年,小红购买了《盛世如愿·光辉征程》文创纪念卡牌,其中“遵义会议”卡牌2张,“四渡赤水”“飞夺泸定桥”“胜利会师”卡牌各1张,从中随机抽取一张恰好抽到“遵义会议”卡牌的概率是( )A、 B、 C、 D、
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13、计算的结果是 .
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14、如图,四边形内接于 , 为直径, , 过点C作于点E,交的延长线于点H,连接交于点G.
(1)、求证:是的切线;(2)、若点D为的中点,求证:;(3)、若 , , 求的长. -
15、如图,在中, .
(1)、请用无刻度的直尺和圆规找到边的中点 , 连接并延长,在延长线上截取 , 使 , 连接和(保留作图痕迹,不写作法).(2)、证明(1)中得到的四边形是正方形. -
16、先化简: , 并从 , 0,1,2中取一个合适的数作为x的值代入求值.
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17、解不等式组: , 并把解集在数轴上表示出来.

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18、如图,点B坐标为 , 点A为x正半轴上一动点, , 且面积为20,则最大值为 .

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19、如图,点A,B分别在和的图象上,且轴,点在轴上,若的面积为7,则 .

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20、如图为人行天桥的示意图,若高长为米,斜道长为米,则的值为 .
