• 1、已知随机变量ξ服从正态分布N4,σ2 , 且P(ξ<3)P(ξ<5)=14 , 则P(3<ξ<5)=(       )
    A、35 B、15 C、13 D、16
  • 2、下列命题正确的是(     )
    A、已知随机变量XBn,p , 若EX=30,DX=10 , 则p=13 B、若随机变量X满足DX=2 , 则D(3X)=1 C、已知随机变量XBn,12 , 若E(2X+1)=9 , 则n=4 D、已知随机变量XB6,12 , 则P(X=3)=516
  • 3、已知函数fx的部分图象如下图所示,则fx的解析式可能为(       )

           

    A、5ex5exx2+2 B、5sinxx2+1 C、5ex+5exx2+2 D、5cosxx2+1
  • 4、著名的费马问题是法国数学家皮埃尔·德·费马(1601-1665)于1643年提出的平面几何极值问题:“已知一个三角形,求作一点,使其与此三角形的三个顶点的距离之和最小”费马问题中的所求点称为费马点,已知对于每个给定的三角形,都存在唯一的费马点,当△ABC的三个内角均小于120°时,则使得APB=BPC=CPA=120°的点P即为费马点.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c , 且cosB=2acosAcsinBtanC . 若PABC的“费马点”,a=23,b<c
    (1)、求角A
    (2)、若PAPB+PBPC+PCPA=4 , 求ABC的周长;
    (3)、在(2)的条件下,设f(x)=4xm2x+|PA|+|PB|+|PC| , 若当x[0,1]时,不等式f(x)0恒成立,求实数m的取值范围.
  • 5、如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,底面ABC为等边三角形,GA1B1C1的重心,BP=12PA1 , 若BAA1=CAA1=π3,AB=AA1=1 , 则(       )

    A、PG=13AB+13AC+23AA1 B、AA1BC C、PG//BC1 D、PG=53
  • 6、已知a,b,c分别为ABC三个内角A,B,C的对边,下列说法正确的是(       )
    A、A=45a=2b=3 , 则ABC有两解 B、acosB=bcosA , 则△ABC为等腰三角形 C、ABC为锐角三角形,则sinA>cosB D、ABC的外接圆的圆心为O,且2AO=AB+ACAO=AB , 则向量CA在向量CB上的投影向量为34CB
  • 7、通常以24小时内降水在平地上积水厚度(单位:mm)来判断降雨程度,其中小雨(<10mm),中雨(10mm25mm),大雨(25mm50mm),暴雨(50mm100mm).小明用一个近似圆台的水桶(如图,计量单位1cm=10mm)连续接了24小时的雨水,桶中水的高度约为桶高的16 , 则当天的降雨等级是(       )

    A、小雨 B、中雨 C、大雨 D、暴雨
  • 8、“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒,每月两节不变更,最多相差一两天.”中国农历的二十四节气,凝结着中华民族的智慧,是中国传统文化的结晶,如五月有立夏、小满,六月有芒种、夏至,七月有小暑、大暑.现从立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑这6个节气中任选2个节气,则这2个节气不在同一个月的概率为(       )
    A、45 B、23 C、35 D、1415
  • 9、在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c . 向量p=(a+c,b),q=(ba,ca) . 若p//q , 则角C的大小为(       )
    A、π6 B、π4 C、π3 D、3
  • 10、已知正四面体PABC的棱长为1,空间中一点M满足PM=xPA+yPB+zPC , 其中xyzR , 且x+y+z=1.则PM的最小值为(       )
    A、33 B、63 C、23 D、1
  • 11、4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”.某高校为了了解全体师生阅读时间的分配情况,对全校师生进行抽样问卷调查日平均阅读时间(单位:小时),得到样本数据,并绘制如图所示的频率分布直方图.

       

    (1)、求频率分布直方图中a的值;
    (2)、根据频率分布直方图估算全校师生日平均阅读时间t¯;(每组数据用该组的区间中点值作代表)
    (3)、将(2)所得到的日平均阅读时间t¯保留为整数,并根据频率分布直方图估算师生日平均阅读时间的方差σ2.
  • 12、某人忘记了电话号码的最后一个数字,随意拨号(拨过的号码后面不再重复拨),则拨号不超过三次而接通电话的概率为(       )
    A、910 B、310 C、18 D、110
  • 13、学校举行数学知识竞赛,分为个人赛和团体赛.

    个人赛规则:每位参赛选手只有一次挑战机会.电脑同时给出2道判断题A1,A2(判断对错)和4道连线题(由电脑随机打乱给出的四个数学定理B1,B2,B3,B4和与其相关的数学家b1,b2,b3,b4 , 要求参赛者将它们连线配对,配对正确一对数学定理和与其相关的数学家记为答对一道连线题),要求参赛者全都作答,若有4道或4道以上答对,则该选手挑战成功.

    团体赛规则:以班级为单位,每班参赛人数不少于20人,且参赛人数为偶数,参赛方式有如下两种可自主选择其中之一参赛:

    方式一:将班级选派的2n个人平均分成n组,每组2人,电脑随机分配给同组两个人一道相同试题,两人同时独立答题,若这两人中至少有一人回答正确,则该小组闯关成功.若这n个小组都闯关成功,则该班级挑战成功.

    方式二:将班级选派的2n个人平均分成2组,每组n人,电脑随机分配给同组n个人一道相同试题,各人同时独立答题,若这n个人都回答正确,则该小组闯关成功.若这两个小组至少有一个小组闯关成功则该班级挑战成功.

    (1)、在个人赛中若一名参赛选手全部随机作答,求这名选手恰好答对一道判断题并且配对正确两道连线题的概率.
    (2)、甲同学参加个人赛,他能够答对判断题A1并且配对正确B1b1 , 其余题目只能随机作答,求甲同学挑战成功的概率.
    (3)、在团体赛中,假设某班每位参赛同学对给出的试题回答正确的概率均为常数p(0<p<1) , 为使本班团队挑战成功的可能性更大,应选择哪种参赛方式?说明理由.
  • 14、已知函数f(x)=x(exax2).
    (1)、若曲线y=f(x)x=1处的切线与y轴垂直,求y=f(x)的极值.
    (2)、若f(x)(0,+)只有一个零点,求a.
  • 15、在平面直角坐标系xOy中,点P到点(3,0)的距离与到直线x=3的距离相等,记动点P的轨迹为C.
    (1)、求C的方程;
    (2)、直线lC相切于点M , 若点M的纵坐标为2,求直线l的方程.
  • 16、若x>0 , 使2x+43x+2取得最小值时x的值为.
  • 17、已知集合x|xa2x1=0的元素之和为1,则实数a 所有取值的集合为(       )
    A、{0} B、{1} C、{-1,1} D、{0,-1,1}
  • 18、如图,在4×4方格中,向量a,b,c的起点和终点均为小正方形的顶点,则(   )

       

    A、a=c B、2a3b C、a+b//c D、a2=acb
  • 19、已知一个正棱台(正棱台的两底面是两个相似正多边形,侧面是全等的等腰梯形)的上、下底面是边长分别为4、6的正方形,侧棱长为5 , 则该棱台的表面积为(       )
    A、72 B、82 C、92 D、112
  • 20、如图,正四棱锥SABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的2倍,点P在侧棱SD上,且SP=3PD

    (1)、求证:ACSD
    (2)、求二面角PACD的大小;
    (3)、侧棱SC上是否存在一点E,使得BE//平面PAC.若存在,求SEEC的值;若不存在,试说明理由.
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