• 1、2026年是中国共产党成立105周年。一百多年来,中国共产党领导中国人民砥砺奋进、开创新局,创造了一个又一个伟大成就。以下小华所绘制的时间轴,对应正确的有(        )

    ①中国共产党应运而生,深刻改变了中国人民的命运

    ②完成社会主义革命,饱经苦难的中华民族站起来了

    ③确立社会主义制度,实现了强国富民的奋斗目标

    ④进行改革开放新的伟大革命,促进了经济社会发展

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 2、某中学依托当地红色文化开展教育活动,带领学生走进霞云岭乡堂上村。1943年,歌曲《没有共产党就没有新中国》在此诞生,并从此传遍大江南北、经久不衰。这首歌深刻反映了(        )

    ①中国共产党团结带领中国人民探索出适合中国的正确革命道路

    ②中国共产党的成立,使中国人民在斗争中有了主心骨

    ③中国共产党成立后,中国人民从精神上由主动转为被动

    ④中国共产党的领导是全国各族人民的利益所系、命运所系

    A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
  • 3、实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。下列关于“中国梦”的认识,正确的有(  )

    ①中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福

    ②实现中国梦必须弘扬中国精神

    ③党的奋斗目标就是人民对美好生活的向往

    ④全面建成小康社会意味着中国梦已经完全实现

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 4、 下列关于中国共产党性质和宗旨的说法,正确的是(  )

    ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队

    ②中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队

    ③中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务

    ④中国共产党是最高政治领导力量

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 5、 “两个一百年”奋斗目标是中国共产党对国家发展的战略安排。其中,到建党一百年时(  )
    A、全面建成社会主义现代化强国 B、全面建成小康社会 C、基本实现社会主义现代化 D、实现中华民族伟大复兴
  • 6、 中国共产党的初心和使命,就是(  )
    A、为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 B、全面建成小康社会、实现同步富裕 C、坚持党的领导、人民当家作主 D、全心全意为人民服务
  • 7、 “一个党员就是群众中的‘一面旗’,千百万共产党员的先进形象就是我们党的光辉形象。”

    ①杨靖宇:著名抗日英雄  1939年10月,日本关东军制定了针对杨靖宇率领的东北抗日联军第一路军的作战计划。在日军疯狂镇压下,杨靖宇带领抗联第一路军进行了艰苦卓绝的战斗。1940年2月23日,杨靖宇身上多处受伤,断粮多日,被敌人包围仍毫不畏惧,与敌人展开激战,后壮烈牺牲。

    ②黄旭华:中国核潜艇之父  中国的核潜艇研制工作是从一个核潜艇玩具模型一步一步开始的。为研制核潜艇,新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地。他隐姓埋名30年,和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据,带领团队研制出我国第一艘核潜艇,使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。

    (1)、运用所学知识,分别为上面两位优秀共产党员的事迹拟定标题。
    (2)、“我们共产党打江山、守江山,都是为了人民幸福,守的是人民的心。”请你列举一个中国共产党为人民谋幸福的事例,并谈谈其影响。
    (3)、为了成为中国共产党事业优秀的传承者、接班人,你准备采取哪些实际行动?(两方面即可)
  • 8、【传承红色基因 践行初心使命】党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中作出“完善联农带农机制,促进农民稳定增收”“实施城乡居民增收计划”等部署安排。有这样一批基层党员干部,他们带领全村村民积极投身于乡村振兴的浪潮中。

    结合材料,运用中国共产党的相关知识,解读上述做法背后共同的基因密码。

  • 9、重视自身建设是中国共产党的优良传统。多年来,中国共产党积极开展党内集中教育:持续开展党内集中教育有利于(  )

    ①强化思想引领,永葆党的先进性和纯洁性

    ②锤炼党性修养,锻造素质过硬的干部队伍

    ③牢记初心使命,增强党组织的核心凝聚力

    ④完善法规制度,提高党组织依法行政能力

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 10、党的十八大以来,全党先后开展一系列集中学习教育,一个重要目的就是教育引导全党牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,始终保持党同人民的血肉联系。全党开展系列集中学习教育(  )

    ①是我们党能够永葆清正廉洁的根本保证

    ②体现了中国特色社会主义制度的最大优势

    ③是我党和人民坚持团结奋斗的必然要求

    ④体现了我们党对初心使命的传承与坚守

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 11、中国共产党领导中国人民打江山、守江山,守的是人民的心。下列古语蕴含的道理与此相符的有(  )

    ①天地之大,黎元为本  ②功崇惟志,业广惟勤

    ③民惟邦本,本固邦宁  ④知人者智,自知者明

    A、①③ B、②④ C、①② D、③④
  • 12、“八一勋章”获得者钱七虎是一名共产党员,他带领团队攻坚克难,解决了我国核武器关键技术难题,为实现建设科技强国的宏伟目标作出巨大贡献。他身上体现出的优秀共产党员的品质有(  )

    ①坚持克己奉公,放弃正当利益

    ②保持政治定力,提升政治能力

    ③牢记党的初心,勇担责任使命

    ④坚定理想信念,践行党的宗旨

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 13、下面漫画《连心桥》启示我们,中国共产党(  )

    A、坚持依法行政,坚持法定职责必须为 B、带领人民建设社会主义现代化强国 C、践行全心全意为人民服务的根本宗旨 D、发挥先锋队性质,保障人民全部权利
  • 14、在道德与法治课上,老师展示了以下两则古语。下面说法与之相符的有(  )
    虽有尧之智而无众人之助,大功不立

    政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心
    ①坚定党的理想信念,坚守初心使命,才能赢得未来

    ②我国是人民民主专政的社会主义国家

    ③党来自人民,失去人民拥护和支持,党就会失去根基

    ④要克服困难,勇敢面对挫折与考验

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 15、“十五五”时期首个、党的十八大以来第14个指导“三农”工作的中央一号文件《中共中央 国务院关于锚定农业农村现代化 扎实推进乡村全面振兴的意见》强调:“坚持和加强党对‘三农’工作的全面领导……努力把农业建成现代化大产业、使农村基本具备现代生活条件、让农民生活更加富裕美好,为推进中国式现代化提供基础支撑。”可见(  )

    ①中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、代表最广大人民的根本利益

    ②中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命

    ③解决“三农”问题、实现乡村全面振兴是中国共产党的最终目标

    ④中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 16、“七一勋章”获得者张桂梅用日复一日的“燃烧”,照亮无数大山女孩人生的可能;“八一勋章”获得者、排雷英雄杜富国用瞬间的抉择,守护一方土地的安宁。这表明中国共产党牢记____的初心和使命(  )
    A、国家富强、民族振兴、人民幸福 B、全心全意为人民服务 C、为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 D、人民当家作主
  • 17、阅读材料,回答问题。

    在道德与法治课堂“我的职业规划”分享会上,小宇分享道:“我想要成为作家,有了AI(人工智能),‘人人皆可创作’成为现实,它能让我在几分钟内快速生成故事。让我觉得离作家梦似乎更近了。”

    老师点评:“怀揣作家梦十分可贵,借助AI辅助创作、提升效率也是值得肯定的好方法。但真正的写作,需要慢慢观察春日繁花、细细品味家常美味、体会生活中的喜怒哀乐、用心感受与朋友相处的成长瞬间,这些带着温度与真情的体验,是AI无法替代的。一味求快依赖AI,反而会丢掉创作最珍贵的精神。”

    (1)、课上,有同学赞同小宇的观点,认为AI带来了创作的“快”,能让我们离梦想更近;有同学却认为,成长与创作需要“慢”,唯有亲身经历、真情实感,积累体验,才能讲出真正动人的故事。请你结合所学,从AI创作的速度和人类创造的独特温度这两个角度,谈谈你对这两种观点的看法。
    (2)、请你根据生活观察,说说哪些事情需要“快”?哪些事情值得“慢”?请结合你在学习或生活中的一个具体实例,谈谈你将如何运用“快”与“慢”的智慧,让人生过得更精彩?
  • 18、为积极响应深圳市教育局的“每周半天计划”,某学校开展了校外实践活动。活动结束后,瑞瑞在日记中记录了以下活动收获。此次活动有助于同学们(    )

    A、学习生活技能,学会明辨善恶和是非 B、学习行为规范,自觉遵守道德与法律 C、走出书本世界,逐渐养成亲社会行为 D、扮演多种角色,学会与他人良性互动
  • 19、  2025年,社交媒体上被人人夸赞的这句“爱你老己”,是指用第三人称称呼自己,学会关爱自己。下图是某同学的“爱你老己”主题成长记录卡,下列内容最适合填入“我的成长感悟”的是(    )

    A、坚持我行我素,重视自我感受 B、正视成长差距,学会及时行乐 C、接纳自身不足,奋力补上短板 D、事事苛求圆满,追求完美主义
  • 20、阅读材料,回答问题。

    像弱者一样感受世界,于细微之中读懂美好。

    材料一:【身边的“微光”】

    李明是九(5)班一个普通学生。他成绩中等,话不多,在班里并不起眼。可每次运动会结束后,大家散去,他会默默留下来收拾垃圾、整理桌椅;课前他也会摆好粉笔、把黑板擦干净。很多同学对他的印象并不深。

    材料二:【角落的“美好”】

    李明的家住在城市一个老旧社区。最近,全市都在为迎接一项重大会议而进行“城市形象提升”。同学们热议着政府新建的巨型体育馆、展现“深圳速度”的灯光秀、统一美观的宣传海报,以及路口新设的智能服务机器人。

    李明在周记里,写下了自己看到的另一番景象:街角那间废弃的小杂物房,被改造成了有座椅、有图书的“微光驿站”;他每天上学经过的那条小路,悄悄铺上了盲道、增设了无障碍坡道和扶手,方便老人和残疾人安心出行;社区旁那块常年荒废的空地,也变成了小巧精致的“口袋公园”,李明和附近居民还组成志愿者小队,参与口袋公园养护、社区清洁等活动。

    (1)、请分享一则你身边像李明这样“默默无闻却温暖他人”的故事,并谈谈这个故事带给你的成长感悟。
    (2)、对比同学们和李明的不同观察,有人认为幸福城市要“快、大、新”,也有人认为要“慢、小、暖”。请结合所学和自身经验,谈谈什么是真正的幸福城市。
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