-
1、近年来，各地推行"接诉即办"机制，群众通过热线电话、网络平台反映问题后，相关部门必须在规定时限内响应并反馈办理结果。这一机制（ ）
①体现了以人民为中心的服务理念②保障了人民直接参与国家管理③提高了政府为民办事的效率④从根本上解决了所有民生问题
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
2、"江山就是人民，人民就是江山。"这句话深刻揭示了中国共产党与人民群众之间血肉相连的关系。下列理解正确的是（ ）
①党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民
②人民立场是党的根本政治立场
③党的一切工作都以满足人民需求为唯一出发点
④党的最大政治优势是密切联系群众A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、某社区开展"我为群众办实事"实践活动，党员干部深入居民家中了解需求，帮助解决停车难、环境差等问题。这体现了中国共产党（ ）A、依法执政，提高行政效率 B、以人为本，践行初心使命 C、民主决策，扩大公民权利 D、科学立法，完善法律体系
-
4、党的二十大报告指出，必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。下列举措有利于实现这一目标的是（ ）
①健全社会保障体系
②实施乡村振兴战略
③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
④全面推进依法治国A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
5、漫画中的"转变"启示广大党员干部（ ）
①践行群众路线，做到全面深入了解实际情况②站稳人民立场，依赖群众解决社会发展问题③好的方针政策应该从群众中来，到群众中去④注重实际行动，保障惠民政策及时贯彻落实
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
6、20世纪60年代，浙江枫桥干部群众在基层社会治理中创造了"枫桥经验"。从"依靠群众就地化解矛盾"到"小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交"，再到"矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位"……"枫桥经验"在不断丰富和发展中，始终坚持的是（ ）A、让人民群众直接管理国家事务 B、不断创新基层群众自治组织形式 C、以人民为中心，走党的群众路线 D、避免社会矛盾，密切干群关系
-
7、习近平总书记曾说，时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。"民生"卷得分几何，最终要由人民来评判。这说明（ ）A、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 B、中国共产党始终代表先进生产力的发展要求 C、党执政的权力来自人民，要代表人民行使权力 D、人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，是衡量一切工作得失的根本标准
-
8、《关于〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉的说明》中指出"坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革"。这表明中国共产党（ ）
①坚持以人民为中心的发展思想，站稳人民立场
②团结带领人民将全面深化改革进行到底
③始终将实现人民对美好生活的向往作为最高理想
④坚守初心使命，以实现中国式现代化为宗旨A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
9、改革为了谁，始终是检验一个政党、一个政权的"试金石"。医改惠民、教育兴民、养老便民……从顶层部署到基层调研，中国共产党始终心系人民群众，与人民同呼吸、共命运、心连心，处处彰显出深厚的人民情怀。这彰显了（ ）
①真正做到人民有所呼、改革有所应
②中国共产党的领导是人民的选择
③中国共产党把人民利益放在第一位
④人民是决定党和国家前途命运的根本力量A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
10、2026年是"十五五"规划开局之年。在党的领导下，五年规划始终坚持以人民为中心，推动高质量发展，增进民生福祉，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。这是基于（ ）
①人民群众是决定党和国家前途命运的根本力量
②人民是历史的创造者
③人民立场是中国共产党的根本政治立场
④人民是国家各项事业的领导核心A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
11、两幅漫画共同反映的主题是（ ）
A、坚持公民根本立场 B、坚持以人民为中心 C、完善医疗保障体系 D、网络改变农村生活 -
12、阅读材料，回答问题。
材料：2025年3月，全国两会期间，习近平总书记参加江苏代表团审议时强调：“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”某校九年级同学围绕“党的领导与高质量发展”开展研究性学习。
(1)、结合材料，说明为什么说“坚持党的领导”是实现高质量发展的根本保证。(2)、请你为所在社区或村庄提出一条关于“党建引领发展”的具体建议，并说明理由。 -
13、某地开展“我和我的祖国——喜迎二十大”主题征文活动。请你以“党旗飘扬在我心中”为题，写一篇短文。要求：①紧扣主题，观点正确；②学科术语使用规范；③逻辑清晰，不少于200字。
-
14、阅读材料，回答问题。 材料：党的二十大报告指出：“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。”某校九年级(1)班以此为主题开展探究活动。(1)、请你为本次探究活动拟定一个主题名称。(2)、有同学认为：“既然关键在党，那我们普通公民就什么都不用做了。”请你辨析这一观点。(3)、通过本次探究活动，你有哪些收获？
-
15、班级正在制作“百年巨变，中国奇迹”的展板，请你参与并完成任务。(1)、请你为“第三组：航天”搭配一幅我国近两年航天领域成就的图片。(仅写名称)(2)、以第三组图片的图说为例，为第一组和第二组图片撰写相应的图说。(3)、思维支架：对比变化→关联党的政策（领导）→提炼核心结论 示例：第一组：百年历史雄辩证明，没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国。第二组：深圳的腾飞告诉我们，改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代。
办好中国的事情，关键在党。围绕“坚持和加强党的全面领导”这一主题，请你为展板撰写一段结束语。(要求：具有内在逻辑，有理有据，层次分明。)
-
16、材料一 2026年中央一号文件《中共中央 国务院关于锚定农业农村现代化 扎实推进乡村全面振兴的意见》指出：“坚持把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重，坚持和加强党对‘三农’工作的全面领导……为推进中国式现代化提供基础支撑。”立足“十五五”开局节点，文件对“三农”工作作出部署，包括提升农业综合生产能力和质量效益、实施常态化精准帮扶、积极促进农民稳定增收等六个方面。(1)、结合材料，分析2026年中央一号文件是如何诠释“党的全面领导”的。(2)、材料二 水奔有源，树高有根。党的十八大以来，党中央高瞻远瞩、举旗定向，把坚持党的全面领导贯穿发展全过程。诸多实践充分表明，实现中华民族伟大复兴的关键支撑，就是坚定不移坚持党的全面领导。只要持之以恒坚持党的全面领导，泱泱华夏就能在复兴征程上乘风破浪、一往无前。
结合所学知识，说说我们应如何坚持和加强党的全面领导。
(3)、爱党爱国不是一句口号，而是要体现在日常生活中。作为中学生，我们能做些什么？ -
17、关于“党的领导”与“依法治国”的关系，下列理解正确的是( )
①党的领导是依法治国的根本保证
②依法治国必须坚持党的领导
③党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法
④依法治国意味着党的一切行为都必须经过法律授权A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、下列做法中，能够体现“坚持党的全面领导”的是( )A、某市政府出台促进就业的政策措施 B、某社区居委会组织居民讨论小区停车方案 C、某市市委召开会议传达学习党的二十大精神 D、某企业董事会决定扩大生产线
-
19、“两个维护”是指( )
①维护党中央权威和集中统一领导
②维护宪法和法律的权威
③维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
④维护人民群众的根本利益A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
20、坚持和加强党的全面领导，必须做到( )
①把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节
②坚决维护党中央权威和集中统一领导
③确保党始终总揽全局、协调各方
④允许地方党委根据实际情况自行决定重大方针政策A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④