相关试卷

阅读材料，回答问题。

榜样的力量，前进的方向，为了激励同学们向榜样学习，努力学习，某学校七年级一班开展了一次实践学习活动，请你一起参与。

材料一   黄旭华，中国核潜艇之父，为发展核潜艇事业，一生坚守在岗位，兢兢业业，用行动诠释对国家负责，以毕生践行“此生属于祖国”的誓言。

幼年时，黄旭华目睹日军侵华暴行，放弃学医，决心“科学救国”。面对技术封锁，资源匮乏的难题，他自力更生，艰苦奋斗，带领团队攻克了一项项难关。64岁亲历极限深潜试验，最终试验成功，黄旭华即兴赋诗“花甲痴翁，巨探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中！”30年间，他隐姓埋名，父亲去世，他也未能见上最后一面。他把获得的奖金捐献给科研、科普、教育机构等，设立“黄旭华科技创新奖励基金”，激励后续者开拓创新，勇攀高峰。

材料二   13岁那年，宋令东和同学坐在电视机前，看到“神舟五号”成功发射，飞天梦想的种子就此萌发。他通过努力学习，考上中国人民解放军空军航空大学，成为一名战斗机飞行员，后成功通过航天员的选拔。2024年，他登上了“天宫”，那颗名为梦想的种子经过了21年努力学习，终于开花。

阅读材料，回答问题。

促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。

材料一   2024年3月9日，在十四届全国人大二次会议民生主题记者会上，教育部部长怀进鹏表示，要保障学生每天一小时体育锻炼和充足的课间活动，注重劳动习惯养成，采取务实管用的举措，着力解决“小眼镜”“小胖墩”和学生心理健康问题，加快实现校内减负提质。

材料二   寒假马上就要到了，有的同学在假期“半夜不睡玩手机；早上不起，早饭午饭并一起；与父母有小争吵就绝食伤害自己；不写作业不看书，生活空虚无意义……”这是部分同学假期生活的真实写照。

阅读材料，回答问题。

材料一   开学不久，小明发现班级中存在一些问题，就提出了自己的建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废物袋装废纸杂物⋯⋯他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他的带领下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策，

材料二   某中学初一（1）班的道法课上，同学们展开了对“顺境和逆境”的探讨。

甲同学：顺境比逆境好，逆境对我们有百害而无一利，没有逆境更好。

乙同学：逆境比顺境好，顺境容易让我们骄傲自满，意志衰退。

【材料与解析】

阅读材料，完成下列要求。

材料一   下面是关于人生目标对人生影响的跟踪调查结果。

材料二   司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑，想以死来洗刷耻辱，但又想《史记》没有完成，即使一死，也同死去一只蝼蛄、蚂蚁没有区别。于是，他从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量，以超常的毅力坚持多年，最终完成《史记》，名留青史。

材料三   国庆前夕许多城市举办向劳动者致敬相关活动。

■由Z市总工会和市广播电视台联合拍摄制作的庆祝中华人民共和国成立75周年致敬劳动者短片短片——《光荣属于劳动者》开播。

■中华人民共和国成立75周年前夕，K市“最美职工”评选揭晓。“最美职工”来自各行各业最基层、最平凡的岗位，他们用最质朴的劳动，书写了一首动人的“平凡之歌”。

某校七年级（1）班以小组为单位，开展了以“在集体中成长”为主题的项目化学习活动，并提出下列要求，请你参与并完成相关任务。

活动要求：①以小组为单位，人人参与。②倡导小组合作，强化交流展示。③资料、数据搜集要真实，紧贴生活实际。④成果展示，全班评比。

下面是该班小组成果展示中的片段和问题，请你阅读并回答相应问题。

展示一：项目过程

在“共建美好集体”成果展示会上，各小组汇报了制作板报的过程。学生甲：我们小组根据个人特长进行了相应分工后，以“共建美好集体”为主题，根据项目内容分板块进行板报制作。

学生乙：我擅长绘制图画，想以绘画来丰富版面，但小组讨论时，由于我们小组的小佳同学的书写更漂亮，编者按设计得更精巧，小组最终采纳了她的创意，将我的绘画作为补充。这给我的启示是优化整合，更精彩。

展示二：问题展示

问题：学校准备在10月中旬举行校园文化艺术节，班长主动找到第一小组的小颖，希望她周末能参加班级节目排练，用自己的才能为班级争得荣誉，而小颖却以周末还要上钢琴课，准备钢琴考级为由，拒绝参加。

展示三：成果展示

在七年级（1）班组织的运动会上，第二小组的同学为了小组荣誉自主商讨、合理分工，擅长运动的参加比赛，声音洪亮的带头呐喊助威，文思泉涌的写报道，热情好动的做后勤服务……最终，第二小组获得小组总分第一名的好成绩。

展示四：项目总结

进入初中以后，随着学习科目的增多，学习方式的丰富，同学们产生了很多困惑，让我们一起了解他们的困惑，探寻成长的智慧。某校七年级(1)班同学围绕“学习”开展主题活动，请你参与并完成下列任务。

活动一   吐露心声

课后活动中，小彤对好友小静说：“我想做一个优秀的、有文化的人，但是我不想学习……”小静说：“这个世界上没有什么毫无道理的‘横空出世’，如果没有大量的积累、思考和学习，是不可能把事情做好的，要想成为优秀、有文化的人，一定要学习。”

活动二   伸出援手

课堂上，有两位同学分享了自己在学习中遇到的困惑。