初中政治思品北师大版-试题列表-第53页

1、【遵章守法，预防违法犯罪】

(1)、观察漫画，小张持刀抢劫的行为属于什么性质的违法行为？请写出该违法行为的基本特征。

(2)、材料中小张的经历，告诉我们青少年应该如何加强自我防范、预防违法犯罪？

(3)、请撰写一条守法警示语与同学们共勉。

2、【传承美德，你我共同行动】

某校开展“创建文明校园，你我共同行动”系列活动。活动结束后，学校召开总结表彰大会，校长在会上给两位在活动中表现突出的“榜样人物”颁奖并诵读颁奖词。

榜样人物	颁奖词	美德
小军	他以”人而无礼，焉以为德“为信条，时刻用“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”来鞭策自己。平时谈吐文雅，彬彬有礼……	①______
小阳	“得黄金百斤，不如得季布一诺”中的季布是他的学习榜样，“言必信，行必果”是他的行事准则，不论他走到哪里，都是同学们喜爱的对象……	②______

(1)、请你从领奖词中分析两位“榜样人物”的行为分别体现了哪些美德？将表格填写完整

(2)、根据颁奖词并结合所学知识，请任选一种美德谈谈其重要性。

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3、【认识网络，利用网络】

信息时代，互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分，为我们带来了无限的便利和乐趣，同时也带来了一些问题和挑战。为此，某校举办网络文明素养提升活动，请你参加并完成下列任务。

学校制作了以下展板。在校园中开展网络主题宣传活动。

展板一	展板二	展板三
2024年钦州市灵山县荔枝节，利用抖音、快手等电商平台进行直播带货活动，推动了灵山优质农产品走向全国。	“云上”游敦煌。“再造”藏经洞。“数字藏经洞”运用现代科技让千年文物在数字世界永久保存，也向大众传递专业知识、传承传统文化，开创了文物展示体验新范式。	2024年全国两会期间，各界群众围绕民生问题，通过人民网“我给两会销句话”活动积极建言献策。

(1)、请运用所学知识，谈谈这些展板体现的网络对社会进步的影响。

(2)、面对网络带来的问题和挑战，我们该如何理性参与网络生活？

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4、

【亲近社会，遵守规则】

材料一为了落实教育部发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，进一步加强未成年人思想道德建设，钦州市立足于本土文化、农耕文化和红色文化，积极组织中小学生前往“刘永福故居”、“坭兴陶博物馆”开展实践教育活动，让孩子们“带着课本去旅行”，真正实现实践教育与校门课程无缝衔接，引导未成年人“扣好人生第一粒口子”。

（1）小李同学打算用实际行动去亲近社会，你认为他该如何养成亲社会行为？

材料二同学们以“遵守规则，从小事做起”为主题，拟定了一份倡议书。

倡议书

亲爱的同学们：

为了响应班委会“遵守规则，从身边小事做起”的号召，我们每一位同学都应该从现在开始，从我做起，积极地行动起来，争做一位有修养、懂规则、守秩序好少年，为此，

我们倡议：①_________；

②_________。

（2）请你根据所学知识，将倡议书的部分内容补充完整。

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5、中学生小刚上学途中目睹同班同学被往小车上强拖，他观察了一会儿，确认危险不大后，绕到汽车后记了车牌号并报警，最终同学获救，嫌疑人被警方抓获。这启示我们（）

①应对犯罪要有勇有谋 ②面对歹徒行凶时要善于斗争

③与歹徒搏斗要不计任何代价 ④要在保全自己的前提下，与歹徒斗智斗勇

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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6、2024年10月25日，贵州省贵阳市中级人民法院对余华英犯拐卖儿童罪一案一审公开审判：被告人余华英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥夺政治权利终身并处没收个人全部财产。对此，下列认识正确的是（）

①任何违法行为都要承担法律责任

②死刑、剥夺政治权利和没收财产属于附加刑

③犯罪的后果是刑罚

④刑罚是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器

A、①② B、②③ C、②④ D、①③

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7、当我们遇到侵害时，可以通过法律服务机构来维护合法权益，以下哪个不是法律服务机构（）

A、居委会 B、律师事务所 C、法律援助中心 D、公证处

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8、对下列四个案件对应的违法行为判断正确的是（）

选项	案件	违法行为
①	张某无证驾驶，被行政拘留	刑事违法行为
②	某相馆未经他人同意，展示他人艺术照	行政违法行为
③	王某侵吞公款120万元，被判刑	刑事违法行为
④	某出租司机捡到乘客钱包拒不归还，被责令返还原物	民事违法行为

A、①② B、①③ C、②③ D、③④

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9、下图说明尊重他人要（）

①学会换位思考 ②违背个人原则 ③平等对待他人 ④满足所有要求

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

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10、在公园，“一草一木，需您呵护”的提示牌随处可见：在火车站，“自觉排队，文明候车”的标识赫然醒目……它们共同说明（）

A、建立规则的目的是为了限制人们的自由 B、遵守社会规则，最主要靠他律 C、社会规则保障社会秩序的实现 D、良好的秩序能完全避免矛盾

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11、社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列情境与其遵守的社会秩序内容相符合的有（）

A、高铁站内，人们排队进行安全检查——交通秩序 B、生产车间内，工人们按操作规程工作——生产秩序 C、医院内，病人家属在公共通道保持安静——社会管理秩序 D、十字路口，行人、自行车、机动车各行其道——公共场所秩序

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12、网络让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。这反映出网络（）

①打破了传统人际交往的时空限制 ②消除了国家地域之间的界限

③促进了人与人之间的交往 ④使人人都能相识相知

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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13、

阅读材料，回答问题

福建，是全国唯一以“福”字命名的省份。一个“福”字，寄托了人民对美好生活的向往。九年级（1）班以“福”为主题，推出“福建·福见”主题学习活动，请你一起参与。

【生态是福】

材料一生态是福建最靓丽的底色。近年来，福建生态文明指数全国第一，森林覆盖率连续44年保持全国第一，木兰溪治理、生态保护补偿等39项改革举措和经验做法向全国复制推广……走进生态福建，开窗阔鸟语，处处见诗意，在这里，连空气都是甜的。

（1）从材料一中，你能悟出什么道理？

【开放是福】

材料二向海而生，因海而兴。党的十八大以来，福建坚持开放发展，用好用足政策优势，拓展对内联接、对外开放的空间；努力构建国内国际双循环的重要节点、重要通道。福建今天的发展和成绩得益于改革开放，福建未来的前途和希望也一定靠改革开放。

（2）为什么“福建未来的前途和希望也一定靠改革开放”？

【拼搏是福】

材料三闽山闽水物华新。新时代新征程，福建发扬“敢为天下先、敢拼会赢”的精神，传承弘扬“晋江经验”。走进拼搏福建，聆听福建人爱拼会赢的奋进旋律。

（3）新时代是奋斗者的时代。请以“敢为天下先、敢拼会赢”为主题，完成以下倡议书的①②部分。

倡议书

“敢为天下先、敢拼会赢”是福建人的精神气质，聚力建设新福建，昂扬奋进新征程，我们青少年也是参与者、奋斗者。为此，我们倡议：

①____；

②____。

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14、

阅读材料，回答问题。

材料一打造幸福“食”“光

如今社会，吃饭不方便，一直是老年人群体的烦心事，更是老人子女们的烦心事。因此，“嵌入式养老”的社区食堂，正在盛行。许多城市陆续建成社区食堂。饭点一到，老人们就在宽敞的食堂里围桌而坐，看电视、唠家常，大大增强了老人们的幸福感。

（1）请你分析社区食堂日益盛行的原因。

材料二聚焦社会热点

2023年7月18日，人民网“领导留言板”发布2023年上半年网上群众工作数据报告，以下是小宁截取的部分内容。

（2）运用所学知识，请你谈谈上述数据折射出哪些道理?

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15、阅读材料，回答问题。

载人天地往返、空间出舱、空间交会对接……中国载人航天事业阔步前进。

★从神舟一号到神舟十七号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有二十余位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止万千!

★中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。

★在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下，众志成城的中国航天人，犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。

(1)、结合上述材料，运用所学知识，解密中国载人航天事业阔步前进的原因。

(2)、科技是国之利器，点燃“航天梦”，助力“强国梦”，请以“培养创新精神”为主题拟定一个宣讲提纲。

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16、时事点评

2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。会议表决通过了《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）。《决定》共15部分、60条，鲜明提出进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重大意义和总体要求，从经济、政治、文化、社会、生态文明、国家安全、国防和军队等方面部署改革，为进一步全面深化改革指明了方向。

运用时事知识，对我国“进一步全面深化改革”作出点评。

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17、判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内写正确，错误的在括号内写错误，并说明理由。

大学生小闽和小福参加雷锋精神世代相传论坛会议，小闽在会上谈了自己的感受：雷锋精神滋养一代代中华儿女的心灵，应该大力弘扬。会后，小福将会议桌上的垃圾分门别类并投掷到相应垃圾桶。

(1)、小闽的行为。理由：

(2)、有人对小福的行为发表看法：“垃圾分类投掷太麻烦，全都扔到一个垃圾桶即可。”理由：

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18、2024年国庆期间，截至10月6日9时46分，影片《志愿军：存亡之战》票房突破7亿，电影极富冲击力和感染力地再现了英雄铁军勇守阵地、不惧不退的精神与意志，“燃”中带“泪”地回顾了抗美援朝那段峥嵘历史！此电影（）