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1、网络改变世界，但也带来挑战。下列哪些行为属于理性参与网络生活？（ ）
①提高媒介素养，积极利用网络获取新知
②学会“信息节食”，抵制不良信息
③恪守道德，遵守法律，对自己的网络言论负责
④沉迷网络游戏，随意发布他人隐私
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、阅兵期间，许多志愿者在现场提供引导、咨询等服务。他们的行为属于（ ）A、爱岗敬业行为 B、亲社会行为 C、文明旅游行为 D、依法行政行为
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3、下列属于社会化的表现是（ ）
①学习生活技能，如自理能力
②完全按照自己的意愿行事，不受任何约束
③学习扮演社会角色，促进人际互动
④学习行为规范，明辨是非善恶
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
4、我们的身份是在社会关系中确定的。下列属于地缘关系的是（ ）A、父母与子女 B、同学关系 C、同事关系 D、邻居关系
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5、阅兵式不仅是国家实力的展示，更是全体参与者共同努力的结果。从个人与社会关系的角度看，这说明（ ）A、个人可以脱离社会而存在 B、个人的发展与社会无关 C、社会的发展不需要个人努力 D、个人是社会的有机组成部分
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6、个人与社会紧密相连。下列哪些选项正确体现了个人与社会的关系?（ ）
①人是社会的一员，是社会这张"大网"上的"结点"
②人的身份是在社会关系中确定的
③社会为人的生存发展提供物质支持和精神滋养
④社会的发展完全依赖于个人努力
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
7、【学报告谈梦想】
习近平总书记在党的二十大报告中强调，“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”
(1)、作为青少年，我们应该怎样确立自己的梦想？(2)、响应习近平总书记“怀抱梦想又脚踏实地”这一号召，请你谈谈我们青少年要如何圆梦。 -
8、【做更好的自己】
七年级学生小明品学兼优，他常常以人为镜，找出自己的缺点，及时加以改进。一次他代表学校参加省作文比赛，没能获奖。之后他认真总结失败教训，有针对性地加强阅读和训练，并主动请求老师对自己的作文进行点评，从而发现自己的不足。经过一段时间的努力，小明的写作水平得到了提升，他也成为更好的自己。
(1)、请结合材料，谈谈小明是通过哪些途径来认识和评价自己？(2)、为成为更好的自己，你打算怎么做？ -
9、
材料一 “故欲成方圆而随其规矩，则万事之功形矣。而万物莫不有规矩，议言之士，计会规矩也。”（韩非《韩非子》）我们常说，“没有规矩，不成方圆”“国有国法，家有家规”，家庭、学校、生活都有自己的规则。
（1）结合材料，同学们围绕“社会规则”展开讨论，请阐述你的观点。材料二 有人说，“网络一半是天使，一半是魔鬼。”
（2）结合所学，请你对这个观点进行解析。 -
10、
为了让同学们能更好地调整学习状态，某校七年级(1)班准备召开一次以“学海泛舟，不进则退”为主题的学习活动，请你一起参加。
【贫困生逆袭记】
30多年前，有个连生存都很困难的大眼睛女孩苏某某，说出了她当时最大的梦想——“我要上学”。在许多好心人的捐助下，她读完了小学、中学，考上了大学，通过学习打开了通往外面世界的大门，改变了自身和家庭的命运。
工作后的苏某某每月都会捐出一部分收入，设立助学基金，资助像她一样贫困的孩子们，让他们有读书的机会。如今，苏某某已成为共青团中央常务委员，并成为党的二十大代表。
（1）结合材料，说明学习对实现梦想的重要意义。【“学霸”经验谈】
进入中学，小奇的学习渐入佳境，他跟同学分享了自己的两则学习印记：
印记一 进入中学后，很多学科知识一齐向我袭来，我感到茫然无措。老师说“工欲善其事，必先利其器”，这将我的学习渐渐引入正轨，我很快适应了初中生活。
印记二 我相信“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，我把每天的学习看成一次快乐的探索之旅。
（2）根据学习印记，归纳小奇的学习经验。【学习“加油站”】
（3）为更好地鞭策自己，请你写下自己的学习座右铭。 -
11、“共和国勋章”获得者黄旭华在儿时及中学学习期间，认真听讲，刻苦学习，文化课成绩很好。大约是出自天赋，在校园内他就无师自通地学会了口琴、扬琴、小提琴演奏，虽说技艺也许一般，但在当时的学生之中算是文艺才子了，又兼有小时候表演话剧、歌剧的本领，更使他在当时的校园中显得出类拔萃。对此，小单同学认为，学习不就是在校园内接受和掌握知识吗？
请结合材料，运用所学知识，对小单同学的观点进行辨别与分析。
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12、“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”在2025年新年贺词里，习近平总书记指明了把宏伟目标变成美好现实的路径。下列古诗表达意思与此路径一致的是（ ）A、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功 B、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C、少年兴则国家兴，少年强则国家强 D、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
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13、中学时代是一个人的性格、思想以及认识养成的重要阶段，将为人的一生奠定重要基础。中学时代，我们应( )
①深入探寻生命的奥秘
②对世界的认识全面而深入
③自觉磨砺意志和品格
④认真思考生活的意义
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、芳芳向妈妈诉说烦恼：“班里很多同学都有好朋友了，可我一个也没有。”对此，妈妈恰当的回应是（ ）A、你需要对别人投其所好，迎合他人的喜好 B、你需要主动向别人敞开心扉，把秘密与他人分享 C、你需要改正自己的不足，让同学们都喜欢你 D、别气馁，你需要持续付出行动，学会真诚待人
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15、跨进中学大门，我们进入了新的人生阶段，走在寻找自己、发现自己的路上。学会接纳和欣赏自己要（ ）
①欣赏自己为他人的奉献
②接纳自己的不完美
③欣赏自己的独特，欣赏自己的优点
④接纳自己的现在，不接纳自己的过去
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ -
16、习近平总书记回忆说，我很小的时候，母亲就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。“精忠报国”四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。这启示我们（ ）A、选择职业要找准自己的兴趣和爱好 B、专注书本学习，减少与外界打交道 C、要把个人理想与国家发展紧密相连 D、不同时期的青年有不同的责任担当
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17、毛泽东是一个终生与书为伴的人，他如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。他注重自学，精心安排自学计划，读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助。这表明（ ）
①读书能满足人的一切需求
②要善于从读书学习中汲取营养
③读书学习能增强自身本领
④多读书、多思考就能成为伟人
A、①② B、②③ C、③④ D、①④ -
18、带着新奇和梦想，我们开始了心仪已久的初中生活。我们进入了一个全新的学习天地，我们所要学习的课程增多了，教师讲课速度变快了……面对各种可能和挑战，我们应该（ ）
①珍惜初中生活的新起点
②及时调整自己的状态，迎接新的挑战
③面对挑战与机遇，只许成功不许失败
④积极追求进步，确立更高的发展目标
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
19、读漫画《命是弱者的借口，运是努力的谦辞》，判断下列诗句与其寓意相符的是（ ）
①不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
②千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
③志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也
④功崇惟志，业广惟勤
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
20、生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运会金牌，那我呢？其实，你可以不是最美丽的，但你可以是最可爱的；你可以不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你可以不是最强壮的，但你可以是最乐观的。对此理解不正确的是（ ）A、要认识到自己的形象是最好的 B、接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧 C、每个人都有自己的优点和不完美 D、要认识到自己是独一无二的，学会欣赏自己