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1、2024年巴黎残奥会冠军彭秋萍回到母校柳州市某职业技术学校，给大家分享自己的奋斗故事。作为一名坐在轮椅上的女生，她通过顽强拼搏实现了从默默无闻到两次刷新残奥会泳池纪录。她的泳坛飞驰人生启示我们（ ）A、每个人面对挫折要态度各不相同 B、逆境中前行去创造生命价值 C、积极的人生态度就不会遇到困难 D、顺境中的人生不能更好作为
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2、“共和国勋章”获得者中国科学院院士李振声，在70余年的科学生涯中，始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。他的事迹告诉我们树立正确人生目标（ ）
①能让人拥有稳定而持久的内在激励
②只考虑个人的实际能力、条件
③只能是积极投身祖国的科研事业
④应与国家、人民的利益相结合
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
3、近年来，国内不少“宝藏小城”成为热门景点，在互联网的加持宣传，一些曾经人迹罕至的“禁区”也成为“爆款”登上热搜。某景区原始森林广阔，风景优美，但地形复杂、气候多变、通讯信号弱。游客如果擅自闯入未经开放的区域，可能会遭遇危险。据此回答下列小题。(1)、中学生假期参加丰富的文旅生活（ ）
①只是能增强体质磨炼意志
②出发点是学习保护优美环境
③有利于扩大视野丰富体验
④能够滋养心灵保持身心健康
A、①② B、①③ C、②④ D、③④(2)、景区为了游客安全，需要在醒目处放置旅游安全小贴士。下列内容可列入小贴士的有（ ）①遵守景区规则，不进入景区未开发开放区域
②提高风险意识，关注了解景区人流天气信息
③了解线路难度等级，不超出能力范围扎堆跟风
④鼓励探索与冒险，助力景区开发未开放的区域
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
4、下列对同学们假期的生活“微行为”进行的“微点评”，正确的有（ ）
序号
微行为
微点评
①
参观博物馆
养护精神，丰富假期文化生活
②
参加课外兴趣班
及时行乐，追求美好物质生活
③
睡前玩网络游戏
封闭自己，拒绝现实社交活动
④
和同学一起打篮球
爱护身体，养成健康生活方式
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
5、面对生活中可能遇到的各种自然灾害，我们要掌握有效的应对方法，拥有自救和救人的能力。要提高自我防护能力，正确的做法是（ ）
①日常生活中主动学习安全知识
②积极参加安全演练活动
③学习防护和急救的知识与技能
④减少户外运动专注学习
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、维护公共卫生安全，我们应做到（ ）
①注意个人卫生，勤洗手，常通风
②提高身体素质，拒绝接种各种疫苗
③身体高烧时，正常出入公共场所
④注意食品卫生，聚餐使用公筷公勺
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
7、雨中的晚高峰，一辆前往救援现场的消防车遇到了严重拥堵。这时，一位途经此处的快递小哥赶紧靠边停车，挨个敲车窗，提醒前边的司机靠边让出“绿色通道”，使消防车及时到达了救援现场。这体现出快递小哥（ ）
①敬畏生命，积极主动帮助他人
②传递友善爱心，促进社会和谐
③爱岗敬业，对待工作认真负责
④超越职责范围，违反职业规定
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、“生命如画，色彩斑斓，每一笔都是独一无二的艺术，每个人都有属于自己的价值。”这让我们感悟到生命是（ ）A、脆弱的，也是坚强有力量的 B、宝贵的，个体生命不断发展 C、崇高的，是苦乐交织的过程 D、独特的，要认识生命的价值
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9、歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地，耳熟能详的歌词“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托”让人久久难忘。下列诗句与这句歌词表达的意思相一致的是（ ）A、举头望明月，低头思故乡 B、会当凌绝顶，一览众山小 C、单丝不成线，独木不成林 D、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
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10、小丽和小芳既是邻居，也是同窗好友。两人共同参与学校“智能生活·美好未来”主题板报设计比赛，在选取素材上，因为意见不一致发生了冲突，现在两人放学回家各走各的，谁也不理谁。化解她俩矛盾的正确做法是（ ）
①相互忍让，放弃主张 ②冷静思考，坦诚交流
③换位思考，拖延问题 ④及时处理，勇担责任
A、①② B、①④ C、②③ D、②④ -
11、小林和小王是从小玩到大的好朋友，他们总是学习上互相交流、分享笔记，每次考试后分享彼此的快乐与烦恼，共同反思进步；各自代表学校篮球队，为了夺得冠军奋力拼搏，场上场下他们也会为彼此喝彩。他俩的交往告诉我们（ ）
①友谊是平等的、双向的
②同学友谊是一成不变的
③友谊是一种心灵的相遇
④友谊是一种亲密的关系
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、李老师平时认真备课，课堂气氛特别活跃，学生经常在课上表达自己独到的见解。课下，他对待学生就像朋友一样，经常帮助学生解决生活上的困难、思想上的苦恼，和同学们的关系非常融洽。李老师的做法表明，珍惜师生情谊需要（ ）
①学生真诚接受老师的引导和指导
②师生之间彼此尊重、平等相待
③学生接受教师的全部教学思想
④师生共同努力，完全消除对立
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、2024年第40个教师节以“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”为主题，倡导和弘扬教育家精神，实施教育家精神铸魂强师行动。要成为有教育家精神的好老师，必须具有（ ）A、鲜明个性、理想信念、良好口才、责任之心 B、个人理想、丰厚物质、敬业精神、爱美之心 C、学历能力、创新精神、特立独行、怜悯之心 D、理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心
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14、新时代的家庭观体现在爱国爱家的家国情怀、相亲相爱的家庭关系、向上向善的家庭美德、共建共享的家庭追求等方面。以下做法符合新时代家庭观的有（ ）A、家庭成员必须继承所有的古代家风、家训 B、未成年人不必分担家务劳动，只专心读书 C、子女理解父母，通过沟通解决亲子矛盾 D、父母探讨社会和人生的问题，孩子不用参与
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15、中国汉字“家”最早见于甲骨文，上半部分为房屋的象形，寓意遮风挡雨，下半部分为豕，寓意丰衣足食。由此我们能够感受到（ ）
①家是生命的居所
②我们的物质需求只能在家里得到实现
③家就是一间屋子
④我们的成长离不开家庭的哺育和支持
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
16、2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。航天员蔡哲旭、宋令东、王浩泽凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，成功远赴太空、摘取星辰。他们的事迹启示我们（ ）
①航天梦想，是每个人都要有的
②不断完善自己，忽视自己的缺点
③实现梦想，需要我们付出努力
④应紧扣时代脉搏，做有梦想的少年
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这启示当代少年要（ ）A、树立远大志向 B、欣赏山海之美 C、激发无限潜能 D、学习超强本领
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18、梦想，是晨曦中的露珠，滋润着我们的心灵；是沿途的路灯，照亮我们前进的方向。下列有关梦想的说法正确的是（ ）
①有梦想，就会有希望
②梦想是对未来美好生活的愿望
③不能实现的梦想毫无意义
④梦想激发我们对生命的热情和勇气
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
19、某校组织开展“稻谷研学课程”，让同学们参与了割禾、脱谷的劳动实践，体验劳动的苦与乐，同时也识别了稻谷、糙米和精米的区别。这说明（ ）A、走进大自然的研学课程才能学到真本领 B、只有劳动实践才能实现知行合一 C、中学生研学的主要目的是提高劳动技能 D、我们可以通过多种方式进行学习
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20、有的同学说：“小学时，我不在乎别人怎么看我，但是现在我越来越在乎别人的评价，我该怎么办?”对此，正确的做法应是（ ）A、完全听从他人评价，改变自己 B、只要学习成绩好，老师认可就行 C、要学会正确、全面地认识自己 D、走自己的路，不用在意他人评价