初中政治思品北师大版-试题列表-第1458页

1、针对下图中最突出的原因，破解策略是（）

A、相信善意，默默承受 B、选择时机，据理力争 C、更换方式，坦诚交流 D、自我反思，言听计从

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2、我市某中学高度重视家庭教育，开设“家长学院”，传播家教好理念、弘扬时代好家风，营造了注重家风建设的浓厚氛围。这是因为（）

①家庭是我们的修身之所

②家庭教育决定学校教育质量

③家庭是社会的基本细胞

④良好家风促进家庭和谐幸福

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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3、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“非学无以广才，非志无以成学。”诸葛亮在《诫子书》中对儿子的这些教诲告诉我们（）

①持之以恒，早立志常立志

②修身养性，明确人生目标

③用心聆听，不断发掘潜能

④发奋学习，提升个人能力

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

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4、浙江省“新时代好少年”严弘森，自主研发了能实现远程点火、开伞的“火箭”，他的梦想是制作火箭去探索浩瀚的太空。这启示我们（）

A、编织人生梦想，就能取得成功 B、莫问窗外世事，专心致力学业成绩 C、树立远大理想，心动更要行动 D、立志好高骛远，事事务求不同凡响

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5、大楼发生火灾时，不能乘坐电梯，保持头脑冷静快速逃离到安全地带。( )

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6、彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往的理想状态。( )

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7、学习是我们现阶段的基本任务，也是成就个人梦想的唯一途径。( )

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8、某校为深入开展革命传统教育，决定组织一次研学活动，面向全校学生征集活动地点和活动主题。以下符合要求的是（）

A、山东曲阜——走进孔子故里，感受儒家文化 B、陕西西安——领略古都风采，探寻中华文明 C、河北西柏坡——赓续红色精神，凝聚奋进力量 D、新疆吐鲁番——踏寻丝路明珠，欣赏西游文化

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9、下面四幅图共同适用于（）

①热爱劳动教育 ②诚实守信教育

③承担责任教育 ④良好风尚教育

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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10、“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这告诉我们（）

A、生命是短暂的 B、生命是不可逆的 C、生命是独特的 D、生命是来之不易的

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11、

民主是一个连续体，一个不断完善的过程。阅读材料，回答问题。

材料一社会主义民主是人类社会最高类型的民主。……与以往剥削阶级占统治地位的社会的少数人的民主在性质上根本不同，社会主义民主是绝大多数人的民主。

——摘编自《马克思主义基本原理》

材料二第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。……第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

——节选自《中华人民共和国宪法》

（1）我们生活在新型的民主国家。请结合材料一、二，对“新型”予以阐释。

材料三

案例一：基层立法联系点

案例二：民生议事堂

上海东林居民区是一个老龄化小区。居民陈女士通过区人大设置的朱泾镇基层立法联系点，提出了“完善家庭医生签约服务，为老年人、慢性病人提供健康指导与干预”的建议。这一建议被新颁布的《上海市爱国卫生与健康促进条例》采纳。

截止24年10月，朱泾镇立法联系点上报立法意见建议960条，其中78条意见建议被采纳。

瑞安菜农进城卖菜时，缺乏售卖摊位。为解决农村菜农“卖菜难”问题，瑞安市政协举办“民生议事堂”专题协商活动。经多次协商，有关部门实地调研后选划出一块专属地段，为“助农售菜专区”的设立做好准备，解决山区菜农的后顾之忧。

2023年，瑞安民生议事堂全年共开展112场协商活动，群众和专家参与达到3000多人次。

（2）任选一个案例，阐述你对我国全过程人民民主的理解。

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12、七十五载，“浙”里先行，浙江正以勇立潮头的姿态，拥抱中国伟大的时代。请你参与议题式学习，完成议学任务。

总议题：探寻“浙”里幸福密码
◆子议题一：“浙”里发展，有何“大跨越”？
注：农村居民人均连续39年居各省区第一，城乡居民收入倍差缩至36倍，是主要经济大省收入差距最小的省份。	（1）根据材料，概括浙江取得的可喜成绩。
◆子议题二：“浙”里乡村，何以“绿富美”？
奔走在新时代希望的田野上，一幅幅“绿富美”的美丽画卷在浙江乡村徐徐展开。	（2）联系材料，简述浙江建设“绿富美”乡村的现实意义。
◆子议题三：“浙”里治理，因何“民心齐”？
2024—08/20 自2022年以来，浙江省持续深入推进“最多跑一次”改革，打造为群众、企业服务的“浙里办”（浙江政务服务网一体化平台），实现网上一站办，让政务服务更贴心；依托数字技术推动政府与民众开展监督、建议等一系列“法治政府”交互式活动，推动各类矛盾纠纷在法治轨道上化解，为推进治理体系现代化建设提供“浙江样本”。	（3）结合“浙江在线”新闻，以“浙江之治”为主题，撰写一则新闻简评。
◆子议题四：“浙”里有我，如何“共担当”？
浙江省社会发展“十四五”规划中指出，未来将努力建设富强浙江、法治浙江、文化浙江、平安浙江、美丽浙江，谱写“两个百年”奋斗目标在浙江的崭新篇章。	（4）综合上述材料，为谱写浙江发展新篇章，青少年该如何做出自己的责任担当？