• 1、【美好集体携手共建】为了改变班级现状,班主任决定由同学们自己召开一次主题班会,请你参与并完成下列任务。

    某校七年级(3)班最近出现了一些状况:班级讲台摆放凌乱,同学们熟视无睹;有的同学值日不认真,敷衍了事,甚至不参与值日;有的同学上课扰乱秩序,其他同学也不制止,有时还随声附和……许多同学觉得这与自己无关,做好自己的事情就好了。

    (1)、请你说说班主任召开主题班会的意图何在。
    (2)、作为班级的一员,请你为改善上述班级现状、创建美好集体出谋划策。
  • 2、“骄兵必败”的意思是,过分骄傲轻敌的军队必定打败仗。这启示我们,身处顺境时要(     )
    A、敢于打破常规,开创前人未走之路 B、有忧患意识,保持谦虚谨慎的态度 C、勤于思考,不断提升自己的知识水平 D、养尊处优,享受来之不易的幸福生活
  • 3、不同的人对待人生的态度是不同的。以下诗句,体现积极人生态度的是(     )

    ①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

    ②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

    ③千磨万击还坚劲,任尔东西南北风

    ④衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 4、《新时代的中国青年》白皮书中说:“青年是国家的未来,也是世界的未来。新时代中国青年既有家国情怀,也有人类关怀……与世界各国青年共同推动构建人类命运共同体,共同弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,携手创造人类更加美好的未来。”这启示我们(     )
    A、回望成长历程,懂得珍惜当下 B、树立全球视野,关注人类命运 C、重视终身学习,养成良好习惯 D、弘扬传统文化,提升个人素养
  • 5、董丽娜从小患有先天性眼病,只有微弱的视力,后来彻底失去了光明。但是,她不断挖掘其他感官的潜力,磨砺自己的心性,成为我国首位视障播音硕士。她的人生经历启示我们(     )
    A、在艰苦的生活条件下才能滋养心灵 B、要以积极乐观的态度增强生命的韧性 C、健康的内心是幸福生活的唯一支柱 D、要珍爱生命,用行动去善待他人生命
  • 6、某校十月份开展的系列活动中,有助于学生滋养心灵的是(     )
    A、开展“书香为伴,‘典’亮青春”经典诵读活动 B、开展“远离结核,守护健康”结核病知识宣传活动 C、开展“加强锻炼,强健体魄”阳光体育一小时活动 D、开展“有你有我,自救自护”防震应急疏散演练活动
  • 7、在社会生活中,总能看到各种各样的警示语。下图警示语启示我们(     )

    A、认识生命,珍惜青春 B、正视挫折,健康成长 C、敬畏生命,遵守规则 D、绽放生命,追求荣誉
  • 8、在“探问生命”主题班会上,同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己,看到自己的独一无二。通过活动,同学们感到生命(     )
    A、来之不易 B、是独特的 C、是有限的 D、是不可逆的
  • 9、“在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。”“早读时,受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。”“作为班级板报负责人,为了编好板报,我主动与同学交流,感觉自己比以前开明了许多。”同学们的表达说明(     )
    A、集体是我们共同成长的园地 B、集体的建设需要每个人的智慧和力量 C、在集体中,我们要学会处理与他人的各种关系 D、集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任
  • 10、校园元旦文艺晚会即将举办,小敏与好友小朱准备一起表演相声。筹备过程中小敏的一些想法被小朱否定,二人因此发生矛盾和冲突。他们解决此冲突的合理路径是(     )

    ①换位思考②坦诚交流

    ③保持冷静④化解矛盾

    A、①→②→③→④ B、②→①→③→④ C、③→①→②→④ D、③→②→①→④
  • 11、在日常的学习中,小明有不会做的数学题,小刚会耐心地给他讲解;小刚上美术课时忘记带颜料,小明会主动将自己的颜料给他用。由此可见(     )

    ①友谊需要理解和忠诚

    ②友谊需要分享和分担

    ③友谊是平等的、双向的

    ④友谊是一种心灵的相遇

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 12、2024年“最美教师”彭玉生,放弃进城机会,扎根偏远山区小学27年,凭借微薄的收入资助了40多名学生,用坚守挑起山区孩子的希望。彭老师身上具有的可贵品质有(     )

    ①独特的教学风格②坚定的理想信念

    ③博大的仁爱之心④高尚的道德情操

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 13、同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒己见:

    小东:我编成顺口溜,再做练习巩固。

    小粤:我记忆后,再与同学相互提问,加深印象。

    小华:我结合区域内山川的名字或历史名称分类记忆。

    三位同学的不同记忆方法告诉我们的道理是(     )

    A、提高自律自控能力,合理安排学习时间 B、保持学习兴趣,能更好地面对学习的苦 C、合作是学习的最好方式,在交流中进步 D、掌握科学的学习方法,努力学习,善于学习
  • 14、潘展乐,10岁时就种下了成为世界冠军的梦想种子。并不懈耕耘,不断追求卓越。在2024年巴黎奥运会男子100米自由泳项目上,19岁的潘展乐打破世界纪录,为中国游泳队赢得了首枚金牌。以上是班级手抄报奥运专栏的材料,请你选一个标题,最合适的是(     )
    A、少年有梦,勇于追梦 B、做好规划,付诸行动 C、追逐成功,永不言败 D、参加比赛,丰富阅历
  • 15、2024年8月在巴黎残奥会上,00后郭金城,失去双臂的他打破世界记录,外媒称他为“中国飞鱼”。他在男子100米自由泳S5级决赛中获得银牌,在中国队男女混合自由泳接力赛中获得金牌。郭金城奖牌的获得,重要原因在于他(     )
    A、接纳欣赏他人 B、激发个人潜能 C、增强集体意识 D、丰富精神生活
  • 16、下面是中学生小林的周末活动计划表。根据内容回答,小林制作这个活动计划表的目的是(     )

    时间

    上午

    下午

    周六

    锻炼身体

    做作业

    上钢琴课

    观看电影

    周日

    练钢琴

    复习功课

    到公园玩

    预习新课

    A、合理利用时间,成为国家急需的人才 B、提高学习效率,让自己成为全能学霸 C、设定合理目标,可以更好地度过周末 D、合理安排周末,避免陷入盲目和无序
  • 17、《中华人民共和国能源法》2025年1月1日起施行。“支持优先开发利用可再生能源,合理开发和清洁高效利用化石能源,推进非化石能源安全可靠有序替代化石能源,提高非化石能源消费比重”,这一规定有利于直接应对的挑战是(     )

    ①经济发展与资源、环境之间存在的矛盾

    ②我国人均资源占有量少,开发难度大

    ③水污染、土壤污染等生态环境不容乐观

    ④消耗大量资源换取经济发展造成的污染与浪费

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 18、

    天下兴亡,匹夫有责。

    活动一   【我为祖国拍张照】

    我国自主研制的C919大型客机、“复兴号”中国标准动车组……伟大祖国取得的辉煌成就让我们骄傲和自豪。

    (1)如果让你拍张照片,记录伟大祖国取得的成就,你会拍摄什么?要求:不能和题目中的重复。

    活动二   【礼赞国家建设者】

    泱泱中华,万古江河,壮丽的画卷里,每一位中华儿女,都在用自己的方式,深情告白祖国。他们正以满腔热忱,共同谱写新时代的壮丽华章。

    同学们纷纷在卡纸上写下自己要礼赞的人。

    我礼赞运动员。他们顽强拼搏为国争光,多年磨砺,今朝绽放。

    我礼赞科研工作者。他们锐意创新,勇攀高峰,用科技探索未来。

    我礼赞______________。

    他们____________________

    ________________________。

    (2)仿照示例,完成你的礼赞卡。

    活动三   【劳动实干赢未来】

    各行各业的劳动者都在用自己的辛勤劳动创造着美好幸福生活。实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开广大劳动者的团结奋斗、砥砺前行。

    (3)结合材料,运用所学,以“为劳动喝彩”为题写一篇演讲稿。要求:观点明确,逻辑清晰,不少于80字。

  • 19、

    八年级某班以“网络生活新空间”为主题召开班会,同学们把搜集到的相关素材进行分享,并畅谈感受。

    【搜集素材·谈感受】

    素材

    感受

    伊伊:我的妈妈经常通过网络和山东的亲戚视频聊天。我家的生活用品很多都在网上购买。

    示例:网络促进人际交往,便利日常生活。

    小刚:我们全家人都经常登录昌平区人民政府网,“政民互动”是我们喜欢浏览的板块。南口道北电动自行车充电站的问题、南邵镇与六环路相邻的两个出入口高教园和百善都没有快速直达的道路需要穿村的问题……一个个问题有问有答,借助网络,老百姓和政府互动交流。


    (1)阅读小刚同学的素材,谈谈你的感受。

    【观察图片·说启示】

    (2)观察上面两幅图片,你从中能得到哪些启示?

  • 20、

    某校开展“学法律知识,做守法公民”法治教育活动,请你参与其中。

    活动一   【以“案”知法】

    同学们共同收集案例,开展法律知识探究活动。

    案例

    法律链接

    违法行为种类

    朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某限期归还手表。

    我国民法典规定,拾得遗失物,应当返还权利人。

    示例:民事违法行为

    李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶,展示不文明标语,且不听工作人员劝阻。公安机关给予李某等人警告处罚。

    我国治安管理处罚法规定,对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。

    ①____违法行为

    陈某非法收购珍贵、濒危野生动物,被判处有期徒刑八年,并处罚金人民币五万元。

    我国刑法规定,非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的,予以定罪处罚。

    ②____违法行为

    (1)参照示例,在横线处填写相应内容。

    活动二   【以“理”懂法】

    学校邀请了知名法治专家,到校为同学们做法治专题讲座。

    《学法律知识,做守法公民》

    一、法律基础知识

    二、青少年常见法律问题

    三、预防青少年犯罪

    四、互动环节——提问与答疑

    在讲座互动环节,小明向专家提出了自己的困惑。

    (2)如果你是本次讲座的专家,你会如何解答小明的困惑呢?

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