初中政治思品北师大版-试题列表-第1312页

1、在某校的劳动基地，同学们有的在菜园里除草、施肥，有的在摘菜、洗菜、烧菜……劳动的喜悦在同学们花脸般的笑容里绽放。这一活动有利于帮助我们中学生（）

①培育劳动精神，树立正确的劳动观念

②提升技能，掌握赖以生存的唯一技能

③培养劳动能力，养成良好的劳动习惯

④缓解学习压力，留下青春的美好回忆

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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2、八年级2班同学开展了以“维护国家安全，我们应该做什么”的主题班会。你认为维护国家安全，我们应该（）

①积极履行维护国家安全的法定义务

②把维护国家安全作为当前的中心工作

③不断增强防范意识、提高防范能力

④善于识别危害国家安全的各种伪装

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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3、2024年11月12日至17日，在广东珠海举办第十五届中国国际航空航天博览会上，中国空军歼﹣35A、红﹣19地空导弹武器系统、新型察打一体无人机等装备皆为“首展首秀”，坚持总体国家安全观的保障是（）

A、人民安全 B、政治安全 C、经济安全 D、军事科技文化社会安全

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4、“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，幸福之花处处开遍……”《爱的奉献》这首歌词告诉我们：关爱他人，奉献社会，需要（）

A、勇担责任，全力以赴帮助他人 B、尽己所能为他人排忧解难 C、没有必要考虑他人的内心感受 D、放弃学业去参加公益活动

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5、岁月静好，是因为有人在为你负重前行。看看下列图片，你的感受是（）

①学会感恩，主动关心、帮助服务他人

②向英雄致敬，好好地享受美好的生活

③要勇于承担责任，不言代价与回报

④保持身心的健康，努力提升自身素质

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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6、不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。下列是15岁中学生陈某的经历，你认为下列排序合理的是（）

①陈某仍不悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫

②陈某不仅没有接受教训，反而因为经常偷窃财物等，被公安机关拘留

③陈某用自己的切身经历告诫我们一定要认清犯罪危害，杜绝不良行为

④陈某自从结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架

A、①→③→②→④ B、③→①→②→④ C、④→②→①→③ D、④→②→③→①

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7、中学生小钦每次放假回家，总是会因为学习问题和玩手机会跟爸爸吵架。为此，小钦妈妈和小钦都非常苦恼。下列是网友们的建议，其中正确的是（）

A、应该尊重他人，学会换位思考 B、全部接受爸爸的意见，专心学习 C、平时学习那么累，放假就应该玩手机 D、爸爸说时不反对，背地里偷偷玩手机

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8、“梨虽无主，我心有主”遵守社会规则，需要他律和自律，将规则作为自己行动的准绳。下列观点与之相符的是（）

A、闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走 B、只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯 C、车辆多不能闯，车辆少或没有车的时候可以闯 D、“红灯停、绿灯行”既是规则，也是对生命的守护，我们必须遵守

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9、田野里架起直播间，土特产变身“网红尖货”；利用互联网系统，通过数字化物流平台，解决农产品运输“堵点”“卡点”……一批批具有互联网思维的年轻人变身“新农人”投身农业农村发展（）

①网络促进科技创新，助农民增收

②农业经济能够实现快速发展全靠网络

③网络为经济发展注入了新的活力

④网络可以让农民不再在田间辛苦劳作

A、①③ B、②③ C、②④ D、③④

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10、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”置身于前所未有的广阔天地，我们应主动融入绚丽多彩的社会生活（）

A、①② B、①③ C、②③ D、②④

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11、

【关注中国的两会感受奋进的春天】

人工智能时代呼啸而至，2025年政府工作报告提出持续推进“人工智能+”行动，我们每个人都是见证者，也是参与者。请你跟着“两会”时事新闻镜头，感受人工智能赋能千行百业、便利千家万户的变化。

镜头一

中国很多政务服务部门开始大规模引入人工智能相关服务，如解答政策优惠、为市民办事等，充分利用人工智能强大的算力、数据分析能力，提升政府办事效率。

镜头二

田间大棚里，智能化种植、农业机器人大幅提高农业种植效率；汽车生产线上，涂装机械臂按照“工艺规范”准确操作……人工智能正逐步渗透到诸多传统产业领域。

镜头三

人工智能辅助诊断系统快速准确识别疾病；个性化学习平台借助人工智能，满足不同学生的学习需求；利用AI算法优化交通信号灯的控制策略，减少车辆等待时间，提高通行效率。

（1）请你透过上面三组镜头，分析人工智能赋能千行百业的意义。

今年全国两会，全国青联提交了《积极适应新一轮科技革命和产业变革正确运用人工智能赋能青少年发展》的提案，对如何引导青少年争做智能时代的“驾驭者”提出建议，如“开展青少年人工智能素养普及教育”“开展面向青少年群体的‘人工智能+’创新赛事”等。

（2）请你结合提案建议，说明青少年如何争做人工智能时代的驾驭者。

要求：观点明确，逻辑清晰，表述规范，不少于80字。

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12、【以法治力量护航人权事业】

新中国成立75年来，中国人权事业成就举世瞩目。某校九年级（1）班以此为线索，开展主题为“法治保障人权”的议题式探究学习，请你参与完成表格内的议学任务。

议学环节	议学情境	议学任务
议题一：法治助力妇女追梦出彩	在十四届全国人大代表中，女代表的比例从十三届的24.9%增长到26.54%，达到历史新高。无论是参政议政，还是科技创新、治病救人、教书育人等，处处都有新时代女性的魅力和风采。	（1）结合议题一，说说法律保障妇女享有哪些权利，助力妇女追梦出彩。
议题二：法治保障老人老有所养	上海市宝山区人民法院妥善化解了一起高龄老人起诉赡养费的纠纷案。该法院还针对赡养义务人发出了首份《家庭赡养指导令》，以司法之力牢牢守护了老人合法权益。	（2）结合议题二，分析宝山区人民法院针对赡养义务人发出首份《家庭赡养指导令》的依据。
议题三：法治护佑少年健康成长	为营造健康安全的网络环境，国家互联网信息办公室于2024年11月发布《移动互联网未成年人模式建设指南》，鼓励家长启动未成年人模式，引导未成年人形成良好的上网习惯。	（3）有同学认为，有了《移动互联网未成年人模式建设指南》，就能防止未成年人沉迷网络。请你运用所学知识辨析这一观点。