• 1、2024年9月,第十四届全国人大常委会通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。该决定从提出到通过,经历了广泛的调研和讨论,充分考虑了不同群体的诉求。决定的通过(    )

    ①彰显了国家一切权力属于公民的宪法基本原则

    ②贯彻民主集中制,保障了人民群众的根本利益

    ③体现了人大代表依法积极行使立法权和决定权

    ④符合国情,是积极应对人口老龄化的重要举措

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 2、 “共和国勋章”获得者王永志将自己的一生与导弹、卫星、载人航天、空间站绑定在一起,书写了中国航空航天事业的辉煌篇章。这主要启示我们(    )
    A、需积极行使维护国家利益的法定权利 B、把科技创新作为报效祖国的最佳途径 C、应弘扬以爱国主义为核心的时代精神 D、要将个人理想与国家利益结合在一起
  • 3、某校正开展“安全标识知多少”主题实践活动,学生小深在学校四个地点摆放了安全标识(如下所示),其中摆放位置恰当的是 (    )

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 4、对于右侧漫画《因为没有朋友》的主人公,你认为最合适的忠告是(    )

    A、守护生命,规律作息 B、珍惜时光,享受孤独 C、维护秩序,禁止喧哗 D、建立友谊,开放自我
  • 5、2025年春季学期起,深圳推进落实“每天校园体育2小时,每天1节体育课”。这旨在(    )
    A、缓解学习压力,确保学生能快速提高体育成绩 B、增强生命韧性,遵循教育规律锤炼学生意志力 C、增强学生体质,促进学生健康成长和全面发展 D、履行政府职责,通过依法执政建设服务型政府
  • 6、几何不仅是数学工具,更是理解人类社会运行的隐喻框架。对以下几何图形解读正确的有(    )

    ①正方形:规则是社会的直角,以方正保障社会秩序的实现

    ②圆形:包容是集体的圆周,用无限宽容杜绝矛盾的发生

    ③三角形:责任是国家的支点,以担当支撑国家的稳定进步

    ④心形:关爱是家庭的核心,用事事顺从回报长辈的关爱

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 7、

    【关心国家发展,担当时代使命】

    2024年是新中国成立75周年。某校开展“我眼中的祖国发展”主题实践活动。

    活动一   【点赞·国家的成就】

    祖国的伟大成就让我们倍感自豪。以下是同学们收集的部分成就。

    (1)从上面的成就中,你读取出了哪些信息、信心?

    活动二   【追寻·奋斗的身影】

    伟大成就的取得离不开一代代劳动者的辛勤奋斗。以下是同学们查找的新中国成立以来不同时期的劳动模范代表。

    社会主义革命和建设时期

    改革开放和社会主义现代化建设新时期

    中国特色社会主义进入新时代

    “女拖拉机手”梁军,响应国家号召,投身北大荒开发建设,为祖国耕耘拓荒。

    “高原信使”王顺友在悬崖沟壑间行走数十年,为偏远山区的人们与外界联络传递邮件。

    “金牌焊工”高风林,负责我国航天器部件焊接,为我国90多发运载火箭提供了稳定可靠的“心脏”。

    (2)根据活动二中的材料,运用所学知识,简述我们追寻劳动者奋斗身影的缘由。

    活动三   【接续·光荣的使命】

    在今年五四青年节来临之际,习近平总书记寄语新时代青年强调,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。

    (3)为建设好我们的国家,青少年应如何接过历史的接力棒,跑出好成绩?

  • 8、【学榜样,助成长】

    榜样人物是时代的旗帜和标杆,在榜样的身上我们可以看到闪耀的美德,汲取成长的力量。

    榜样一   秦远莲是2023年的全国“诚信之星”。在痛失至亲、面对巨额债务的情况下,她挑起家庭重担,把每一只鸡、甚至每一个鸡蛋的收入都用来偿还债务,小小的记账本,一条条记录,是她信守承诺的无声见证。

    榜样二   2023年12月5日,共青团中央、中国青年志愿者协会授予第一届全国学生(青年)运动会志愿者群体“小青芒”青年志愿者优秀个人奖。他们或服务于各个驻地,悉心接待;或忙碌在赛事场馆,维持秩序;或穿戴吉祥物服饰,与观众积极互动……他们挥洒汗水、默默奉献,收获无数点赞。

    榜样三   怎样的一生是值得的?我国防护工程学家钱七虎给出了答案。他倾心竭力为国修建“地下钢铁长城”,为国铸盾60年,誓以科技强军报国。他说“为国家和人民安全贡献心血,有价值”。

    (1)、运用所学,结合榜样事迹,你会获得哪些成长的力量?
    (2)、作为贺州小主人,我们应积极投入志愿服务中,为家乡发展尽绵薄之力。请结合自身实际,完成下边的志愿服务践行卡。

    志愿服务践行卡

    我志愿参加的服务:

    我将为之做以下准备:

  • 9、【维护国家安全,预防违法犯罪】

    材料一   加强全民国防教育是维护国家国防安全的迫切要求。当今世界百年未有之大变局加速演进,我国面临复杂多变的安全和发展环境,各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多,传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。

    材料二   近三年来,未成年人违法犯罪数量总体呈上升趋势。2021年至2023年,人民法院共审结未成年人犯罪案件73178件,判处未成年人罪犯98426人。未成年人犯罪案件中,以下问题尤其突出:

    ◇未成年人实施抢劫、盗窃、暴力伤害犯罪的,有近六成曾长期沉迷网络,未成年人受网络不良信息影响产生犯罪动机占比较高。

    ◇家庭监护缺失问题突出,许多未成年被告人犯罪前缺失家庭关爱和教育。

    ◇在出现校园欺凌或学生厌学逃学、不良交友等不良行为时,学校未能及时发现和干预。

    ◇网吧、酒吧等娱乐场所违反未成年人保护法的规定擅自接纳未成年人进入并消费。

    (1)、阅读材料一后,有人认为,国防是国家的事,与普通人无关,没有必要加强全民国防教育。请你运用相关知识驳斥这种观点。
    (2)、联系材料二,运用所学知识,从不同角度为预防未成年人违法犯罪提出合理化建议。
  • 10、【在社会中成长】

    某校八年级(1)班围绕“走近社会生活”为主题开展学习活动,请你参与,完成下列任务。

    生活片段1   小东督促父母骑电动车戴头盔;在学校每次见到老师都主动问好;学习中帮助同学解答数学难题。

    生活片段2   小东和伙伴们利用双休日在社区组织了“墨缘•大手拉小手”活动,周六周日下午教小学生书法和国画。一个多月下来,小东和伙伴们收获了很多“粉丝”,小朋友们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。

    (1)、阅读小东的生活片段1的内容,说说小东身上具备哪些优秀品质值得我们学习。
    (2)、班主任发起了向小东他们学习的号召。你准备如何与“小东他们”并肩而行?
  • 11、根据如表,判断该处违法行为最可能的是(     )

    ?(违法行为)

    判处有期徒刑3年,并处罚金3000元

    A、敲诈勒索,数额巨大 B、私自离校,旷课逃学 C、盗用肖像,广告盈利 D、散布谣言,扰乱秩序
  • 12、“A套餐”正在一些城市悄悄流行,报上暗号,身有难处的人就能获得一顿免费餐食。艰辛时刻,一批街边小店伸出援手,织起一张网,兜住了那些摇摇下坠的人生。这启示我们(     )
    A、承担责任就要承担经济损失 B、要积极以礼待人,传递温暖 C、善意助人尤为可贵,关爱他人要有智慧 D、尊重他人,迁就他人
  • 13、“大山的女儿”刘桂珍,15岁时,她作为全村唯一的高中生,放弃了考大学的梦想,当起了“赤脚医生”;25岁时,在大山里行医的她,因村里缺教师“临时顶上”,一“顶”就是29年……她的感人事迹启示我们要(     )

    ①在奉献中实现自己的人生价值        ②树立诚信意识,弘传统美德

    ③传递社会正能量,获得物质回报     ④积极承担责任,不言代价与回报

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 14、下列四个情境中采取的维权途径,正确的是(     )

    序号

    情境

    维权途径

    某网店擅自使用小陈照片作为宣传图

    向人民法院起诉

    邻居刘某养犬严重影响到小李的生活

    给法院打电话

    张某将欠债者关起来打成重伤

    自认倒霉忍气吞声

    校门口小摊贩占道经营导致交通阻塞

    向城管部门举报

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 15、2001年,国防教育法颁布施行。2018年,国防教育法进行了部分修订。2024年9月13日,为进一步提升全民国防素养,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议修订通过了《中华人民共和国国防教育法》。这体现出国家在立法层面重视(     )
    A、民主制定规则 B、自觉遵守规则 C、坚定维护规则 D、积极改进规则
  • 16、如果说社会规则是堤坝,自由是堤坝中的水。没有了堤坝的约束,堤坝中的水不仅会泛滥成灾,而且自己最终也将干涸于广袤的田野中而不复存在。这说明(     )

    ①社会规则划定了自由的边界

    ②自由与规则相互联系、相互代替

    ③社会规则限制了我们的自由

    ④社会规则是人们享有自由的保障

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 17、下边漫画告诉我们(     )

    ①网络为文化传播搭建新平台   ②网络推动传统行业转型升级

    ③网络为经济发展注入新活力     ④网络扩大了公民的民主权利

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④
  • 18、下框是某校给八年级学生设计的寒假劳动作业清单。完成这些作业有助于同学们(     )

    劳动作业清单

    作业1   为家人制作一道美食

    作业2   参加一次农业生产劳动

    作业3   到社区参加垃圾分类宣传

    ①养成亲社会行为,摆脱传统课堂

    ②积极参与社区治理,直接管理国家事务

    ③深入生产生活实际,提高个人实践能力

    ④主动了解社会生活,在社会课堂中成长

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 19、

    【赓续英雄之志·凝聚价值追求】

    历览华夏英雄史,英雄人物辈辈出,英雄的故事家喻户晓,英雄的精神薪火相传。阅读材料,回答问题。

    材料一   英雄赞歌

    杨靖宇(1905-1940)

    东北抗日联军总指挥,1942年2月在弹尽粮绝的情况下,孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。

    他牺牲后,日军残忍地铡下他的头颅,解剖遗体时发现他的胃里竟没有一粒粮食,只有树皮、草根和棉絮。

    王海(1926-2020)

    抗美援朝时,空军原司令员王海上将率领人民空军年轻的第一大队,与号称“世界王牌”的美国空军激战80余次,击落敌机29架,本人击落击伤敌机9架。

    黄旭华 (1926-2025)

    核潜艇,作为大国重器,是国防安全的重要保障,是让敌国不敢轻举妄动的“定海神针”。黄旭华隐姓埋名 30 年,与家人分离,与外界隔绝,带领团队攻克无数技术难题,成功研制出核潜艇。

    (1)三位英雄人物身上闪耀着哪些共同的精神品质?

    材料二   英雄语录

    天地英雄气,千秋尚凛然——习近平的“英雄语录”

    ★崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。

    ★一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。

    ★一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。

    (2)根据三位英雄人物的事迹,运用“凝聚价值追求”的相关知识谈谈你对习近平的“英雄语录”内涵的理解。

    材料三   英雄传承

    (3)某校911 班同学开展了一场“传承英雄精神、维护国家安全”的主题讨论,以下是同学们聚焦的两种主要观点。你赞同哪一种?并请运用所学知识说明理由。

    【观点一】:
    维护国家安全,人人都是主角,与青少年息息相关。

    【观点二】:

    维护国家安全,是军人的职责,与青少年无关。

  • 20、【创新引领时代·你我共筑复兴】

    回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。阅读材料,回答问题。

    封建社会(古代)

    资本主义(近代)

    社会主义(现代)

    制度创新

    科技创新

    创新运用

    随着科技AI工具ChatGPT 以及 Deep Seek等的爆火,利用这些平台抄袭答案及自动生成学术论文的造假现象也偶有发生。


    (1)、请从以上科技创新中任选一项,说明该创新对社会发展所带来的积极影响。
    (2)、请从道德与法律两个层面对这种现象予以评析,并就如何科学运用AI网络工具于日常的学习生活谈谈自己的看法。
    (3)、“惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。”请从时代精神角度说说我们青少年应如何为中华民族的伟大复兴贡献力量。
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