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1、巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。强化这一战略支撑我们必须 ( )A、确保人民军队坚决听从人民的指挥 B、坚持从实训需要出发，做到以训领战 C、以高水平治理推动人民军队规模高速扩容 D、坚持边斗争、边备战、边建设，提高军队打赢能力
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2、纵观历史与现实，能战方能止战，准备打才可能不需打，越不能打越可能挨打。这一战争与和平的辩证法启示我们 ( )
①强国必须强军，军强才能国安
②战争与和平是当今世界的主题
③要把人民军队建设成为世界一流军队
④人民军队永远是党的军队、人民的军队
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、人民军队承担着巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国的神圣职责。（ ）
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4、作风优良是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。（ ）
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5、某校组织开展丰富多彩的全民国防教育日活动，这有利于增强学生居安思危的忧患意识。（ ）
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6、小小黑板报，学习大舞台。阅读板报内容，完成任务。
主题： ▲
知识梳理
新闻摘录
A.2024年11月，环绕塔克拉玛干沙漠边缘的绿色阻沙防护带实现全面锁边“合龙”。这表明新疆建立起全长 3046 千米的绿色阻沙防护带，实现了我国荒漠化防治的又一历史性成就。
B.2024年12月4日， 中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
漫画欣赏
寓意： ▲
国家安全新形势 ▲
(1)、请将知识梳理中的思维导图填写完整。(2)、指出新闻摘录中A、B两则新闻各自所对应的国家安全领域。(3)、联系本框知识，简析漫画欣赏中的这幅漫画的寓意。(4)、运用所学知识，将“国家安全新形势”板块补充完整。(5)、请拟定一条关于国家安全的宣传标语作为本期黑板报的主题 -
7、图示法是表示概念间关系的常用方法。下列概念间的关系可以用下图表示的有 ( )
A、陆军、海军、人民军队 B、国家主权、领土完整、国家统一 C、国土安全、人民安全、政治安全 D、国家利益、国家核心利益、国家安全 -
8、以下威胁国家安全的实例与涉及的国家安全领域匹配正确的是 ( )A、外来物种入侵————海外安全 B、军事迷网络泄密——政治安全 C、水资源短缺————生物安全 D、中美贸易摩擦——经济安全
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9、朱某某创办的农业科技公司向境外间谍情报机关大量出卖我国优质亲本稻种，从中牟利。2025年1月，朱某某因“为境外非法提供情报罪”被判处有期徒刑1年零6个月。这一案例警示我们 ( )
①当前影响国家安全的内外因素很复杂
②危害国家安全的行为都要受刑罚处罚
③要自觉履行维护国家安全的基本义务
④要坚持党对国家安全工作的绝对领导
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、如果要从国家安全角度给右侧漫画命名，以下最合适的是 ( )
A、网络时代没有安全 B、维护安全禁止上网 C、网络安全不容小视 D、国家安全始于热点 -
11、国家安全关系人民幸福、社会发展进步。下列关于国家安全的说法正确的是( )A、国家安全是国家重大利益不受外部威胁的状态 B、在新时代，影响国家安全的内外因素变简单了 C、维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在 D、随着我国综合国力增强国家安全可以高枕无忧
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12、2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日，某市以设置主题街区、举办展览展示等形式，开展国家安全宣传教育，营造全民共筑国家安全的浓厚氛围。之所以要开展这些活动，是因为 ( )
①国家安全与每个人息息相关 ②国家安全是民族复兴的根基
③国家安全主要依靠教育保障 ④国家安全涵盖的领域很广泛
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、总体国家安全观关键在“安全”，突出的是“总体”理念。 ( )
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14、今天的中国，随着综合国力不断提升，所面临的国家安全形势与历史上比，已经不再那么复杂和严峻。( )
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15、国家安全是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障。( )
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16、小李所在的班级有一个藏族小朋友，班里专门组织了一堂纪念西藏自治区成立60周年的班队课。阅读材料，回答问题。
【藏汉双语 共筑中国梦】
他们在教室黑板上悬挂了藏文、汉文对照的“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”横幅，在投影仪上展示了“庆祝西藏自治区成立 60周年”的标题，并在班队课上现场设计以藏式吉祥纹样与汉字“60”融合的活动纪念章图样。
(1)联系所学知识，说说你从班队课的组织中感受到我国怎样的民族关系。从中又体现了我国怎样的基本政治制度?
【雪域高原 共谱团结曲】
班队课上播放了两段关于雪域高原的纪录片，讲述浙江援藏医疗队30年扎根那曲和藏族非遗传承人赴京培训的故事。
(2)结合纪录片内容，从“家和万事兴”角度谈谈“共谱团结曲”的必要性。
【青春誓言 共赴新征程】
小李和藏族同学作为代表在班队课结束前宣读青春守护誓言：“我们要做格桑花的播种者，让民族团结之花开遍雪域！”
(3)作为青少年，我们该如何践行这一誓言?
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17、民族地区要把铸牢中华民族共同体意识贯彻到发展的全过程和各方面，切实维护民族团结和边疆稳定。为此要（ ）
①不断完善民族区域自治制度 ②加强社会主义核心价值观教育
③巩固各民族共同繁荣的关系 ④大力促进各民族交往交流交融
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、2025 年初，浙江省发改委下达 2025 年度援疆项目实施计划，计划在阿克苏地区实施援疆项目303个，安排援疆资金16.16亿元。这体现了我国处理民族关系的方针是（ ）A、民族平等 B、民族区域自治 C、民族和谐 D、各民族共同繁荣
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19、小明同学在学习《促进民族团结》时，设计了下侧的思维导图，该图空白方框内应该填写的是（ ）
A、民族平等 B、民族团结 C、民族和谐 D、民族繁荣 -
20、
阅读材料，回答问题。
某校七年级（1）班同学以“青春成长”为主题，开展了实践探究活动，请你参与其中。
【探究一】青春变化
青春并不全是美好，青春的话题有时也沉重。下列漫画反映的青春期遇到的问题需要我们去认真思考和解决。
（1）请你分别分析上面漫画一、漫画二中问题出现的原因并提出相应的解决办法。
【探究二】
为引导学生养成自尊的人生态度，激发青春活力，七年级（2）班召开了一次主题班会。《感悟古语》班主任向同学们展示了下面两句古语。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?——李白
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟子
（2）请运用做自尊的人的相关知识，谈谈上述内容给你带来了哪些感悟。
【探究三】
青春情感：学校举办艺术节，同学们各显身手。艺术节结束后，同学们进行了以下总结。
（3）结合以上艺术节总结，请你分析情感的作用。