• 1、(改编)2025年,我国“太极拳”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录扩展项目,全球练习太极拳的爱好者已超3亿人。这体现了(     )
    A、中华文化具有海纳百川、有容乃大的包容力 B、中华文化是世界上最优秀的文化 C、中华文化的国际影响力在不断扩大 D、中华文化源远流长、博大精深
  • 2、图示法可以有效梳理事物之间的逻辑关系。下列图示之间关系表述正确的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 3、全过程人民民主强调公民参与。下列对“公民参与”表述正确的是(       )
    A、小李参加改革医疗服务项目价格调整听证会——民主监督 B、爸爸在市人大换届选举中投出了神圣的一票——民主选举 C、同学们向市政府反映校门口占道经营的问题——民主决策 D、市民们就生态公园建设方案向政府反映意见——民主管理
  • 4、下列行为中,属于公民积极参与民主生活的是(     )

    ①小刚在政府网站参与“十四五”规划建言献策

    ②小强通过网络举报学校附近的非法网吧

    ③小芳积极参加班级班干部的竞选

    ④小丽在朋友圈转发未经证实的消息

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 5、观察下边漫画,国家高度重视教育事业是因为(     )

    ①教育是发展的根本目的

    ②教育是一个民族进步的灵魂

    ③教育是民族振兴、社会进步的基石

    ④教育是培养创新型人才的根本途径

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 6、让人“健步如飞”的鞋子、能保温的智能工作服、可以飞行的“出租车”……第七届进博会上,一批“黑科技”产品带人们展开对未来生活的无穷想象。由此可以看出(     )

    ①科技腾飞,创新局限于科技领域       

    ②生活处处有创新,创新让生活更美好

    ③创新无止境,谋未来就要谋创新       

    ④创新就是从无到有的创造发明

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 7、国家电网公司作为全球范围内接入新能源规模最大的电网,已经开始转变能源发展方式,转变电力发展方式,逐步实现发展方式转型升级,开启了“无燃煤”的绿色时代。这说明(     )

    ①我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段

    ②高质量发展是一切工作的中心

    ③高质量发展,需要转变发展方式

    ④高质量发展,需要转化增长动力

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 8、2025年2月23日,《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》发布,这是党的十八大以来第13个指导“三农”工作的中央一号文件,强调农村改革与乡村振兴的重要性。这(     )。

    ①有利于缩小贫富差距,实现同步富裕

    ②有利于满足人民日益增长的美好生活需要

    ③有利于实现全面小康

    ④有利于维护社会公平正义

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 9、经过改革开放后40多年的发展,我国经济长期向好,人民逐渐过上了幸福生活。中国已成为世界第二大经济体,对世界经济增长的贡献率约30%。上述材料告诉我们(     )

    ①改革开放是强国之路

    ②改革开放使中国对世界经济发展起主导作用

    ③中国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源

    ④改革开放标志着中国特色社会主义进入新时代

    A、①② B、①③ C、②④ D、①④
  • 10、阅读材料,回答问题。

    材料一   2024年4月25日晚,神舟十八号载人飞船在甘肃酒泉卫星发射中心顺利发射,航天员乘组顺利入驻“天宫”。探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。航天梦是强国梦的重要组成部分。

    材料二   神舟十八号乘组由叶光富、李聪、李广苏组成,3人都是“80后”。老将叶光富2021年曾跟随神舟十三号,见证中国空间站有人长期驻留时代的开启。李聪的航天梦,源自少年时代看到神舟五号一飞冲天带来的震撼,对于此次圆梦太空之旅,李聪信心满满。作为第三批航天员里唯一的文科生,李聪不断挑战自我,超越极限,最终叩开了梦想的大门。我们期待并相信,新一代的航天人定能书写更多辉煌,航天强国的梦想终会变成现实。

    (1)、探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。请你谈谈我们为什么要有梦想?
    (2)、青少年是祖国的未来,民族的希望,当代青年应该确立什么样的梦想?
    (3)、一代人有一代人的长征,祖国的需要是我们最大的幸福。梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。请你谈谈如何通过学习成就梦想。
  • 11、

    阅读材料,回答问题。

    在我们的成长历程中,父母、老师、同学是重要的陪伴者和见证者。为了让同学们更好地遨游在成长的天空,某校七年级(1)班开展了“成长之路不孤单”为主题的项目式学习。

    学习任务一   【解答困惑,帮助成长】

    小宁同学学习成绩一般,性格也不开朗,在文艺方面也没有什么过人之处。他曾多次试图改变这种现状,但始终没有成功。因此他陷入困惑之中,认为自己的天赋不如他人,无法改变自己。

    (1)请你帮助小宁同学改变现状,为他做更好的自己出谋划策。

    学习任务二   【弘扬家风,促进成长】

    近年来,泸州市通过家风分享会、家风评选等最美家庭系列活动,深度挖掘全市有代表性的优良家风家训,旨在用文明家庭、道德模范等先进典型的家风故事,引导广大群众建设好家庭、涵养好家教、弘扬好家风,推动家庭风气向上向善,全面提升市民群众的家庭幸福感,建设美好家庭。

    (2)作为家庭的一员,请你列举提升家庭幸福感、建设美好家庭的具体做法。
  • 12、

    【我与自己】

    王芳:我学习认真,经常参加出黑板报活动,积极参加卫生扫除活动……我在班集体建设中发挥了重要作用。

    班主任:王芳在班级集体活动中表现积极,学习认真,但进步不大,希望她在学习上改进方法,取得更好的成绩。

    同学李柯:王芳能发挥所长,为班集体做力所能及的事,希望她与更多同学交朋友,和同学共同进步。

    班委评价:王芳能遵守学校纪律,积极参加班级集体活动,但个人意识较强,希望能与同学友好交往,取长补短,共同进步。

    (1)王芳同学是通过什么途径认识自己的?她应该怎样对待他人评价?

    【我与朋友】

    友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。进入中学以来,王芳人缘很好,深得同学们喜欢,王芳也从未跟其他同学吵过架,同学们十分羡慕她。

    (2)根据材料二和漫画,请你运用所学知识谈谈怎样才能让“友谊的小船”平稳航行?

  • 13、“无论年龄多大,能够被祖国需要就是最幸福的。“朴素的话语表达了航天员邓清明坚守20多年终于圆梦的心声,向大家传递着感动与奋进的力量。这启示我们要(       )
    A、坚持集体主义,放弃个人利益 B、在集体生活中消磨自己的个性 C、做好自己,保持自己的特色 D、在集体生活中积极贡献智慧和力量
  • 14、“知人者智,自知者明”“知己知彼,百战不殆”“人贵有自知之明”,这些话告诉我们(       )
    A、认识自己很重要 B、要重视他人评价 C、要多方面认识自己 D、认识自己是一个过程
  • 15、以下是两位同学的对话。对此,作为好友的小高应该(     )

    小高:你今天一直眉头紧锁,发生了什么事情,我很担心。

    小新:你别问了,我不想说。

    A、刨根问底,继续追问 B、尊重对方,给予空间 C、保持冷静,结束友谊 D、不辨是非,指责埋怨
  • 16、青春赋予我们生命的喜悦,也带来成长的烦恼。针对下列成长的烦恼,建议合理的是(     )

    序号

    成长的烦恼

    建议

    “我已经13岁了,很多同学的个子都猛窜了一大截。可我还是很矮,真愁啊!”

    要学会接纳自己

    “期末考试时,同桌想抄我的古诗默写,我拒绝了。这段时间他和我形同陌路,真郁闷。”

    友谊是双向的,朋友之间要共同分享

    “我在数学课上看小说,被老师发现了。不但没收了小说,还被严厉批评,好难过!”

    正确对待老师的批评,反省自己

    “学习上,妈妈总是给我定太高的目标,提太多的要求,我都有点喘不过气来。”

    培养独立思维,尽量避免沟通

    A、①② B、②③ C、①③ D、②④
  • 17、习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出:“新时代的青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”这启示我们(     )
    A、要成为担当民族复兴大任的时代新人 B、青少年的历史使命是编织梦想 C、只要有梦想就一定能成功 D、有了机遇就能实现人生梦想
  • 18、阅读材料,回答问题

    【提升法治素养】

    2025年9月,14岁的初中生小宇在父母不知情的情况下,用母亲的手机登录某游戏平台,累计充值6000余元购买虚拟装备。母亲发现后,立即联系游戏平台申请退款,却被平台以“充值行为由实名认证账号操作”为由拒绝。小宇母亲随后在朋友建议下,登录“全国12315平台”提交投诉,详细说明情况并上传了小宇的身份证、充值记录、亲子关系证明等材料。市场监管部门接到投诉后,依据《中华人民共和国未成年人保护法》中“网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能”的规定,责令平台核查。经查实,该平台未有效落实未成年人消费保护机制,未要求充值时进行二次身份验证。最终,平台全额退还充值款项,并对内部未成年人保护机制进行整改。此次事件后,小宇所在学校邀请市场监管人员开展“法治护航数字生活”讲座,小宇在心得中写道:“原来法律能帮我们解决实际问题,以后我不仅要自己学法,还要提醒同学远离非理性消费。”

    (1)、材料中游戏平台的行为违反了哪部法律?属于哪种违法行为?请结合材料说明理由。
    (2)、结合材料及所学知识,谈谈该事件对青少年提升法治素养有哪些启示?
  • 19、【恪守诚信准则】

    安徽阜阳环卫工人刘影日常巡查时,在一辆共享单车上发现了一个袋子,等待许久袋子一直无人认领。面对遗失物品刘影没有丝毫犹豫,立刻联系了社区民警。社区民警通过遗失房产证上的信息,很快联系到了失主。失主在领取失物后,激动地要现金感谢刘影。然而,刘影婉言拒绝了:“这是我应该做的,换成别人也会这么做。”为了表达对刘影的感激之情,失主送来了一面锦旗。事实上,这并非刘影第一次做好事。在2024年12月,她因诚实守信、助人为乐的事迹,获得了“阜阳好人”“诚实守信好人”称号。

    (1)、有人认为,刘影太傻了,捡到的物品据为己有别人也不知道。对此你是怎么看的?
    (2)、请列举两例校园生活中的不诚信现象。
  • 20、阅读材料,回答问题

    材料一   2025年初,广东省委教育工作领导小组印发了《推进教育强省建设实施方案(2025—2027年)》。对此,广州市教育局局长指出,打造“行走的思政课堂”,联合市文化广电旅游体育局构建八大主题300条校外实践线路。着力培育学生的家国情怀和对广州、对大湾区的情感认同,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

    材料二   2025年4月16日,广东某学校组织高一年级学子走进广州黄埔军校旧址与白鹅潭大湾区艺术中心,开启“寻迹黄埔,艺赏湾区”的双重探索之旅,激励学生涵养文化自信、厚植家国情怀,在行走的课堂中书写青春与时代的共鸣篇章。

    (1)、结合材料一,分析中学生参加校外实践活动对个人成长和社会进步的意义。
    (2)、结合材料二,说说学子在行走的课堂中书写青春与时代的共鸣篇章,对我们养成亲社会行为有什么启示。
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