• 1、阅读材料,回答问题。

    材料一:“扭扭车”男孩张亮心中一直都埋藏着一个梦想,他想和正常人一样站起来行走。 2023年一次偶然的机会,他接触到了仿生外骨骼技术,在学校和各界爱心人士的帮助下,张亮查  阅了大量资料,为自己设计了 一 套人体下肢外骨骼雏形作为行走站立的辅助器具,并最终通过  3D打印技术完成了设计方案。张亮有清晰的职业规划,他决心做一名人体智能外骨骼领域社 会企业家,希望依靠自己的专业知识和自身实践在不远的未来用智能化装备帮助更多伤残  人士。

    材料二:

    2024年3月,张亮参加第十七届安徽省大学生职业规划大赛暨首届全国大学生职业规划大赛,并在安 徽赛区决赛中获得二等奖。

    2024年4月24日,张亮在安徽芜湖登记注册了一家科技创业公司。据张亮介绍,其公司将致力于一种全新 的外骨骼设计思路,让大部分残疾人以远低于市场价的经济承受能力实现像正常人一样的工作和生活。

    (1)、有人认为,有了清晰的职业规划就能实现梦想,请你评析这一观点。
    (2)、结合上述材料,谈谈张亮追逐和实现梦想的过程给予我们哪些启示。
  • 2、右边漫画警示我们,在学习过程中要(  )

    ①尽量把学习时间延长

    ②制订切实可行的计划

    ③暂时保持学习的兴趣

    ④有自觉、主动的学习态度

    A、①③ B、②③ C、②④ D、③④
  • 3、从下图丽丽的日记中,我们可以体会到(  )

    A、学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习 B、课堂学习存在局限性,没有社会实践活动的教育意义大 C、生活中我们的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习 D、学校学习非常辛苦,实践活动就是为了放松学生的身心
  • 4、毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家。他看问题登高望远、眼界宽广,处理问题能 高屋建瓴、势如破竹,一个重要的原因就是他有渊博的学问和丰富的知识。这一事实说 明的道理是(  )
    A、学习,让我们更好地分享生活经验 B、学习,让我们体验不同的生活方式 C、学习,能够提升我们的能力和智慧 D、学习,让我们变得更加独立和自由
  • 5、“90后”杨寿锦是广东英德市东华镇东升村人,受家人熏陶从小与农机打交道。大学毕 业后,杨寿锦放弃大城市工作的机会,返乡服务乡村,带领合作社为当地农民提供农业生 产全程机械化服务,让青春的力量在田间地头绽放。杨寿锦值得我们学习的是(  )

    ① 将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动②学以致用,为实现民族复兴的 中国梦贡献自己力量③自愿放弃个人利益,在社会大课堂中读好“无字之书”④能 全面客观地认识自己,对自己的未来有清晰的规划

    A、①② B、①④ C、③④ D、②③
  • 6、2024年4月25日,神舟十八号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。这是充满勇气的探索,也是携带梦想的远征。这给我们关 于梦想的启示是(  )
    A、梦想能激发对生命的热情和勇气 B、读书学习是实现梦想的重要路径 C、有梦想,人类社会才能不断发展和进步 D、掌握航天技术就能实现中国梦
  • 7、下列材料启示我们(  )

    一百多年前

    中国少年以“中华崛起”为梦想,找寻救国救民真理,投身革命洪流,付出鲜血生命,让中国人从此站起来了

    五十多年前

    中国少年以“为人民服务”为梦想,愿做一颗建设国家的螺丝钉,用汗水、热血换来社会主义建设的伟大成就

    当今时代

    中国少年怀抱梦想,发出“请党放心,强国有我”铿锵誓言,向第二个百年奋斗目标前进

    A、梦想是我们要实现的全部人生目标 B、梦想没有实现,努力就会失去意义 C、每个有梦少年都有远大的人生志向 D、做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
  • 8、因为梦想,小溪汇成了大海;因为梦想,枯树期盼到春的绿叶;因为梦想,人类助长了山峰 的高度。站在新时代的起跑线上,青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。关于梦想, 下列说法正确的是(  )

    ①有了梦想,人类社会才能不断发展和进步②志向是人生的航标,我们要常立志

    ③要立志成为担当民族复兴大任的时代新人④梦想很难实现,我们要随时更换梦想

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 9、蚂蚁被万物嘲笑渺小,没有沮丧,从而练就一身力气;老虎被万兽赞美,没有骄傲,从而占 据山林,成为一方震主;麻雀被鸡嘲笑丑陋,没有丧气,从而飞翔于天际。这说明(  )
    A、正确认识自己是取得成功的唯一因素 B、我们要正确对待他人的态度与评价 C、我们要从群体中的地位来认识自己 D、认识自己是随年龄的增加自然形成的
  • 10、“不要尽力而为,而要全力以赴,即使没有出色的外表和能力,也要有压倒一切的霸气,用 自己的光,照亮自己的路。”这句话启示我们,做更好的自己要(  )
    A、全面认识自己 B、接纳自己的全部 C、欣赏自己的优点 D、发掘自己的潜能
  • 11、在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功 了一半。对此理解正确的是(  )
    A、每个人的一生都是精彩的 B、只能通过他人评价来完善自己 C、正确认识自己可以促进自我发展 D、正确认识自己能促进人际交往
  • 12、“天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。”这句话警示我们(  )
    A、要养护身体,注意个人卫生 B、要悦纳自己,包容自己短处 C、要完善自我,做更好的自己 D、要全面分析,发现自己不足
  • 13、为者常成,行者常至。有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落 实在每一天的具体行动中。下列关于努力的名言是(  )
    A、功崇惟志,业广惟勤 B、役其所长,避其所短 C、知人者智,自知者明 D、以文会友,以友辅仁
  • 14、以下是七年级学生小林的周末活动计划表,请根据表格内容回答问题。

    时间

    上午

    下午

    晚上

    周六

    锻炼身体

    做作业

    上钢琴课

    观看电影

    周日

    练钢琴

    复习功课

    到植物园游玩

    预习新课

    (1)、小林制作上述活动计划表的目的是(  )
    A、合理利用时间,成为国家急需的人才 B、提高学习效率,让自己成为全能学霸 C、更好地度过周末,避免陷入盲目无序 D、设定合理目标,提升初中的意义价值
    (2)、该表启示我们中学生执行规划要(  )

    ①善于思考,敢于质疑②专注学习,心无旁骛③合理地安排学习时间④劳逸结合, 张弛有度

    A、①② B、③④ C、①④ D、②③
  • 15、初中阶段是人生美好的年华,也是一段充满挑战的人生旅程。每一次尝试与努力,都会让 我们听到拔节生长的声音。这启示初中阶段的我们应(  )
    A、脚踏实地学习,社会发展事不关己 B、积极追求进步,确立更高发展目标 C、尝试所有未知,特立独行展示个性 D、拒绝接受失败,必须做到十全十美
  • 16、2024年秋季开学,某中学为让新生更好地适应中学生活,举办了为期七天的新生入学教 育。通过入学教育,七年级的同学们应认识到(  )

    ①进入初中,家庭、学校、社会寄予我们更高期望②初中阶段只需埋头学习,其他事都不 必关心③跨进中学校园,我们有了中学生这一新身份④初中阶段对我们的成长提出 了新的要求

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 17、某中学拟在2024年秋季开学开设丰富的校本课程,涵盖德育、美育、体育、科普等方面,旨 在培养学生兴趣爱好、增强实践能力、减轻课业负担,促进全面发展。这说明(  )

    ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会②初中阶段对我们的人生具有独特的价值

    ③进入初中,我们必须塑造完全不同的“我”④富有挑战的课程带领我们探索新的知识 领域

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 18、

    北国春城,我们的家乡。今天让我们从不同角度重新解读长春

    落叶飘向冥冥世界,归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶,让它重回枝头,鲜绿如初。这是一种流逝,一段自然的过程。它最后将深入泥土,化为淤肥,滋养另一个新的生命,这是它自身的延续和超越,也是落叶美丽的瞬间与永恒。

    (1)依据材料并结合所学知识谈一谈,怎样理解生命是代代接续的?

    习近平总书记多次在不同场合关注青少年健康成长:“要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课”;“既勤学书本知识,又多学课外知识,还要勤于思考,多想想、多问问,这样就能培养自己的创造精神”。习近平总书记殷切希望全国广大青少年“文明精神、野蛮体魄”,并强调“野蛮体魄”就是强身健体。这要求青少年做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人。

    (2)结合所学知识谈一谈生命的特点有哪些?(两点即可)
    (3)依据材料,运用所学知识概括为什么要爱护身体?(两点即可)
    (4)心理健康和身体健康同等重要,请你结合所学谈一谈如何滋养心灵?
  • 19、阅读材料,结合所学知识,回答问题

    在我们成长的历程中,父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在家庭生活、学校生活中,我们通过与家庭成员、老师、同学、朋友等交往,学会人与人的相处之道。在集体生活中,我们不断发展和完善自己,逐步走向成熟。

    (1)、结合所学知识回答,家庭的含义是什么?
    (2)、结合材料谈一谈,集体生活对我们个人成长的作用?(两点即可)
    (3)、我们的成长离不开老师的悉心教导。结合所学知识谈一谈怎样建立和谐的师生关系?(两点即可)
  • 20、阅读材料,回答问题。

    随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。以下是同学们关于“学习”的讨论。

    小强:我经常利用课余时间广泛阅读课外书籍。

    小盛:我暑假参与了社区组织的垃圾分类桶前值守活动。

    小鹏:每天放学回家后,我会主动帮妈妈做饭、收拾家务。

    (1)、根据材料谈一谈,学习的重要性?(两点即可)
    (2)、结合材料和所学知识回答,初中阶段的学习包括哪些内容?
    (3)、结合材料和所学的知识,谈一谈怎样学习?
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