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1、梦想成就未来。走进亚运冠军葛曼棋和神舟航天团队，一起探索他们的追梦旅程
“神舟”航天团队的故事
2004年4月25日，神舟十八号载人飞船成功发射，“神舟”航天团队为了中国人的飞天梦想，再探苍穹。从神舟一号到十八号，几代“神舟”团队不变的是热爱祖国的情怀，他们像拧螺丝一样把自己拧在各自的岗位上，发挥着自己的专业特长，为了一个共同的梦想不计名利得失。尤其是航天员因长时间训练无法兼顾家庭，航天更是面临着各种威胁挑战，但他们都没有退缩，因为他们深知自己肩负着团队和国家的重任。
亚运冠军葛曼棋的故事
“在教练的眼里，我个性活泼、坚韧，每逢训练，我总是比同龄人更认真、更自觉。但我深知我个儿不高，只是有着南方人特有的灵巧，节奏感强、爆发力好，在短跑项目上具有天赋，所以我只有全力以赴备战亚运，才能为国争光。”
比赛时葛曼棋的起跑并不顺利，但她没有慌乱，保持着“自己的节奏”。在关键的冲刺时刻，她凭借着惊人的爆发力，最后强势反超，为中国队再添一枚金牌，实现了自己的梦想。
(1)、为了圆冠军梦，葛曼棋怎样做更好的自己?(2)、航天团队为了共同的梦想不计名利得失，把团队和国家利益放在第一位，这对我们共建美好集体有哪些启示? -
2、学完第二单元“成长的时空”后，某七年级(2) 班同学们搜集了以下相关资料，阅读资料。回答问题。
在交友中成长
辨一辩， 话同学友谊
同学甲： 对待同学要宽容， 要互相体谅， 不管朋友犯了什么错，
我们都要支持他， 否则还叫什么朋友。
同学乙： 我最近遇到头疼的是， 我和朋友小红发生了矛盾， 她现在不理我了， 我也准备不理她。
(1)、图1反应了师生之间怎样的状态?联系所学的知识说说发生图2情况我们作为学生该怎么应对。(2)、任选一位同学的观点， 判断是否正确， 并结合书本知识说明理由。 -
3、每个人心中都有对美好集体憧憬，以下做法有利于建设美好集体的有( )
①确定集体共同的愿景形成一致的目标 ②成员共同商定集体事务自觉遵守共同守则
③集体可以有旁观者，负责人尽其能负其责即可 ④对集体中不利自己的因素要及时改进
A、①② B、①④ c.②③D.③④ -
4、右侧漫画警示我们( )
①现实生活中交友才要理性辨别
②网络交友不需慎重选择
③要与正直、诚信的人结交朋友
④要明辨是非，增强自我保护意识
A、①③ B、②④ C、③④ D、②③ -
5、某中学一名七年级学生在日记本中写道：“今天的晨会课上，班主任让我们一起制订班级愿景，我们班级共同的愿景是‘天生我材散发风采，努力学习超越未来’，我的愿景是‘班级是树，大家是鸟，大树为我们永远遮风挡雨……’”对这段话认识不正确的观点是( )A、愿景是集体的精神动力之源 B、共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 C、拥有共同愿景就是美好集体 D、愿景是推动集体发展的内驱力
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6、孝是中华家庭文化中重要的精神内涵。孝亲敬老( )
①是道德规范不是法定义务 ②蕴含在生活的点滴之中
③是中华民族的传统美德 ④要无条件地服从父母
A、①③ B、②④ C、③④ D、②③ -
7、“投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。”这句话体现的友谊特质是( )A、友谊是一种亲密的关系 B、友谊是平等、双向的 C、友谊是一种心灵的相遇 D、友谊不是一成不变的
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8、课堂上，面对老师的引领和指导，小华主动参与，努力学习并善于提出自己的问题，分享自己的感受。老师从中受益，不断优化授课方式，推进学习进程。由此可见( )
①老师是我们学习知识的引路人 ②教学相长是师生交往美好的状态
③我们要真诚接受老师的引领和指导 ④尊敬老师就要对老师的指导言听计从
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、谈到新时代中国好儿童，习近平总书记给出这些关键词：“有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗”。这二十四字箴言是期许，也是努力的方向。少年要有梦想是因为( )
①少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 ②梦想是青少年的唯一生命主题
③梦想和现实是平行线，永远不可能相交 ④少年的梦想与中国梦密不可分
A、①② B、①③ C、①④ D、②④ -
10、党的二十大报告指出，广大青年要怀抱梦想又要脚踏实地，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年……这要求我们( )
①编织人生梦想，付诸行动 ②肩负时代使命，关注国家发展
③一味专心学习，拒绝实践 ④只需做好规划，坐等梦想实现
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
11、特莱斯的“人生最困难的事情是认识自己”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同体现的道理是( )A、要重视他人的态度与评价 B、人贵自知 C、要接纳自己的不完美 D、做更好的自己
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12、制定一个切实可行的行动方案，可以提高我们的做事效率。制定方案时要注意( )
①根据事情的轻重缓急，合理安排和利用时间 ②追求做事效率，想到什么就立即去完成
③短时间内，应首先完成重要且紧急的事情 ④从长远计，把多半时间放在重要但不紧急的事情上
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、以下是四位同学对初中新生活的认识，其中正确的是( )A、小孙：我们将会正式形成世界观、人生观、价值观 B、小赵：我们已经完全过了生命成长的“拔节育穗期” C、小李：开学发了这么多新教材，打开认识世界的大门 D、小钱：进入新环境有了新起点，我要成为更好的自己
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14、呵护友谊，可以给予朋友积极合理的建议，也可以替朋友做决定。（ ）
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15、“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”这告诉我们，梦想的实现主要依靠制订完美的人生规划。（ ）
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16、七年级(3)班开展了一次“班集体建设”的探究活动，请你参与，完成下列任务。
【板块一制订班规】
班规讨论稿
文明礼仪
环境卫生
学习纪律
1.尊敬师长，团结同学
1.地面净，黑板净
1.认真听讲，举手发言
2.语言文明，举止得体
2.桌椅齐，书本齐
2.作业按时完成并上交
3.男生女生不能做朋友
3.值日生承担全部卫生工作
3.每天到校后上交手机
【板块二行为选择】
情境一
情境二
快考试了，大家都在紧张地复习。这时，班主任让小敏当卫生委员，可是每天的卫生督查会占用学习时间。小敏该怎么办呢?
班长小辉结合本班管理上存在的一些
问题，准备向班主任反应。有同学认为他的行为是在“出卖”班集体。小辉该怎么办呢?
【板块三积极参与】
小琳擅长画画，主动向老师推荐，当上了班级里的黑板报主编。为了办好黑板报，她主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，人际交往的能力也提高了很多。在新一期的黑板报评比中，班级黑板报获得了学校第一名，她得到了老师和同学的一致肯定。
【板块四共同建设】
在老师的带领下，同学们一起确立了共同目标——建设团结奋进、和谐友爱的班集体。
(1)、上述.《班规讨论稿》中有不合理之处，请任找一处并说明规定不合理的原因。(2)、假如你遇到这种情况，你会作出怎样的选择?请说明理由。(任选一种情境作答)(3)、根据材料，谈谈集体生活的作用。(4)、共建美好集体，我们应该怎么做? -
17、七年级(2)班开展了以“珍惜情谊”为主题的实践活动，现邀请你参加。
【感受情谊】
亲情是涓涓溪流，静静地流淌在生活的每一个角落；亲情是一阵阵春风，轻轻地抚平了心中的每一个皱褶…
老师的爱是守护，在每一天上学和放学的路口；老师的爱是成就，在黑板和作业本上的一字一句……
能结交到一个无话不说的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运……
【发现不同】第一组同学开展了“我最喜欢的老师”模仿秀活动。小玲模仿英语老师用流利的英语与同学们进行对话；小明模仿历史老师用顺口溜的方式串讲中国古代史；小强模仿了语文老师带领同学们用古音吟诵古诗文……
【择友标准】第二组同学就“选择朋友的标准”这一问题对全班同学进行了问卷调查统计结果如下图所示。
【排忧解难】第三组同学开设了“阳光心理”驿站，专为同学们排解烦恼。
苦恼
良方
小秦看到一块玻璃不知被谁打碎了，就主动打扫，数学老师看到了，误以为是小秦的过错，严厉地批评了小秦。为此，小秦很郁闷。
①____
小西自从上了初中，常常因一些琐事与父母发生争吵。为此，小西很烦恼。
②____
(1)、请你为本次主题实践活动推荐两种活动形式。(2)、模仿秀对师生相处有何启示?(3)、结合问卷调查的结果，你能得出什么结论?(4)、针对这两位同学的苦恼，请你帮助他们找找良方。 -
18、七年级(1)班组织了一次“正确认识自我”的班队活动。以下是活动中的几个环节，请你参与。
【正确认识自己】在“照镜子”活动中，班主任准备了以下几面“镜子”，请你从中找找自己的影子吧!
①富有理想，努力追求真理②遇到挫折，容易悲观失望
③感到孤独，不愿与人交往④朝气蓬勃，勇于探索
⑤渴望独立，有“成人感”⑥情绪波动较大，容易失控
【多把尺子量自己】班主任还设计了“我来说说你”的活动。向来活泼开朗的小馨却被同桌认为爱表现、做事莽撞……在这一活动中，还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。
【做更好的自己】在最后的环节，该班同学准备向全校同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。
亲爱的同学们：
面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议：
一、做更好的自己，我们要____。
二、做更好的自己，我们要____。
三、做更好的自己，我们要____。
让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。
七年级(1)班全体同学
2024年10月
(1)、“照镜子”活动是通过哪一途径认识自己?(2分)结合所学知识，说说正确认识自己的意义(2)、根据所学知识，我们该如何正确对待他人的评价?(3)、请你运用所学知识，完善倡议书。 -
19、观察右图漫画，可以得到的启示有（ ）
①做最好的自己，要重视他人的评价和看法
②我们只有看到自己的优点，才能做更好的自己
③个人力量有限，学会合作，才能发挥集体优势
④在集体中发展自己，需要不断认识、完善自我
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
20、美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。下列诗句对我们建设美好集体有指导意义的是（ ）
①少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
②一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高
③各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜
④一花独放不是春，百花齐放春满园
A、①② B、①③ C、②④ D、③④