• 1、七年级(1)班以“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题组织了辩论赛。正方观点为:逆境更有利于学生的成长。反方观点为:顺境更有利于学生的成长。下列可以作为正方观点论据的有(     )

    ①屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》

    ②张海迪高位截瘫,但自学了医学、文学、外语

    ③傅聪能成长为伟大的音乐家,离不开其父傅雷的悉心教导

    ④梁思成成长为一代建筑大师,离不开其大学时期在建筑学专业的潜心学习

    A、①② B、①④ C、②③ D、②④
  • 2、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这些诗句共同告诉我们(     )
    A、乐观的人生态度决定着人们的身体状况 B、我们只要有乐观的生活态度就会成功 C、人生态度影响着人们的生活方式 D、积极向上的人生态度让我们更加自信
  • 3、提高防护能力是守护生命安全的必要手段。下列行为符合这一要求的有(     )

    ①进入室内场所首先观察安全出口位置

    ②去野外游泳必须结伴而行

    ③万一不幸落水,要用力拍打水面并大声呼救

    ④在户外,要保护好头部,尽量避开高楼、广告牌、大桥等危险之处

    A、①④ B、②③ C、①② D、③④
  • 4、少年兴则国家兴,少年强则国家强。青少年身体不健康,不管是对个人还是对国家,危害都不言而喻。以下漫画中的行为值得我们提倡的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 5、前有“杂交水稻之父”袁隆平,今有援非农业专家杨华德;前有一生航空报国顾诵芬,今有投身风洞研究俞鸿儒;前有身残志坚张顺东夫妇,今有视障歌唱演员萧凯恩……从这一个个发光发热的名字、一段段感人肺腑的故事中,我们懂得(     )
    A、树立远大的志向,定能取得成功 B、讲好中国故事是传承精神生命的唯一方式 C、生命的接续也体现在精神信念上 D、感恩生命,把无限的生命投入到有限的奋斗和奉献之中
  • 6、“逆行勇士”吕利祥参与三百多次义务救援,不仅带领救援队成功救援溺水者、解救被困车辆,还广泛传播防溺水与应急救护知识。这种行为背后的原因有(     )

    ①每个人的生命都是独特的

    ②敬畏生命,要关爱他人生命、坚持生命至上

    ③保护生命要学习防护和急救的知识与技能

    ④人的生命是脆弱的,也是可逆的

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 7、航天员景海鹏出征前曾说:“一个表情、一个动作、一个眼神,彼此都能够看得懂、听得懂、读得懂,彼此间都能心领神会,三个人团结得就像一家人、一个人一样,因为我们的目标就是‘1+1+1=1’。”这表明(     )
    A、集体能够完善个性 B、美好集体是善于合作的 C、集体能够涵养品格 D、个人始终需要服务集体
  • 8、2024年8月10日,中国乒乓球女团为了同一个目标而拼搏,最终以3比0战胜日本队,拿下巴黎奥运会乒乓球女团冠军。中国女乒取得优异成绩的主要原因有(     )

    ①队员们坚持集体主义原则,发扬集体主义精神

    ②良好的物质条件作支撑,树立正确的竞争观念

    ③任何时候都不能考虑个人利益,坚持集体利益至上

    ④共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 9、开学后,小云和同桌成为形影不离的好朋友。以下是小云与同桌的交往场景。

    场景一

    午餐时,同桌把面包分一半给小云,小云把饭菜分一半给同桌

    场景二

    小云做错了事,同桌一边批评他,一边督促他改正

    下列语句与上述两个场景蕴含的主题相同的有(     )

    ①独学而无友,则孤陋而寡闻

    ②投我以桃,报之以李

    ③友直,友谅,友多闻,益矣

    ④友谊的小船,说翻就翻

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 10、2024年第二季度“中国好人榜”发布,广西壮族自治区梧州市藤县古龙镇田心村村民邓表媚入选。邓表媚20年如一日,悉心抚养6个孩子,精心照顾3位老人,热心帮助邻里村民。她坦然面对人生苦难,用瘦弱肩膀撑起家庭“一片天”。她以好媳妇、好婶婶、好母亲、好心人的实际行动诠释着中华民族孝老爱亲的优良传统,书写人间大爱。邓表媚入选“中国好人榜”有利于(     )

    ①表彰“孝星”的行为,使他们获得物质收入

    ②提升人们对孝的认识,引导所有人都践行孝

    ③传承中华孝文化,弘扬中华民族的传统美德

    ④在全社会营造良好的氛围,传递孝的正能量

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 11、为了进一步营造积极学习氛围,树立优秀典型,七年级(1)班特举行“学习之星”评选活动。下列内容符合“学习之星”的评选标准的是(     )
    A、主动学习,学思并进 B、反省自己完善自我 C、尊老爱幼,知书达礼 D、关爱他人坦诚相待
  • 12、在“神舟十六号”乘组返回80余天后,中国航天员、中国空间站首位载荷专家、北京航空航天大学宇航学院教授桂海潮重返学校。他说,要将个人成长与国家发展紧密相连,永葆对航天事业的热爱和梦想。这告诉我们(     )

    ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气

    ②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏

    ③要树立梦想,为实现梦想而不懈奋斗

    ④敢于有梦、勇于追梦就能取得成功

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 13、七年级(1)班的小冰同学被评为“优秀学生干部”,大家问她秘诀时,她说:“没有什么秘诀,我只是学习了我们班小欢的真诚热情、小雅的认真负责、小静的谦虚沉稳、小哲的勇敢担当。”小冰的这一系列“学习”说明(     )

    ①集体生活为我们搭建起与他人交往的平台,有助于完善自我

    ②只要自己努力就能成为优秀的学生干部

    ③个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大

    ④学习他人的优点,有助于我们在集体中涵养品格、发展个性

    A、①③ B、①④ C、③④ D、②③
  • 14、某中学模拟政协社团聚焦城市“疾病”,通过走访调研,形成了《关于实行文创可循环使用外卖餐盒以推进公众碳普惠的提案》。全国政协委员高度认可此提案,并将其带入两会。这体现了中学生(     )

    ①增强民主意识,参与社会生活②增强环保意识,践行绿色理念

    ③直接参政议政,行使国家权力④勇担社会责任,参加社会实践

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 15、阅读材料,回答问题。

    材料一   虽然我国国家安全形势总体稳定向好,但也面临着多元复杂的挑战。如个别国家不时在东海、南海诸岛问题上制造事端,台独势力的存在,我国在国家安全教育日发行了题为《国家安全为了你,依靠你》的宣传片。

    材料二   从拼上老命也要改变兰考面貌的焦裕禄,到拖着有病之躯还在救治新冠肺炎患者的张定宇;从把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀;从为“中国天眼”殚精竭虑的南仁东,到为中华民族的航天梦呕心沥血的孙家栋……无私而忘我的奋斗,是奋斗者永远的座右铭。

    (1)、材料一中国家安全宣传片的题目让我们明白了什么道理?
    (2)、材料二中的奋斗者们在处理个人与国家关系上体现出的共同的价值追求是什么?
    (3)、综合上述材料及问题,思考在世界并不太平的大环境下,新时代的青年需增强哪些意识?
  • 16、阅读材料,回答问题

    材料一   日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的道德修养的要求。如在剧院看到的如表提示:

    文明观演温馨提示

    ◇将手机调至静音。

    ◇不大声喧哗或窃窃私语。

    ◇不要随意走动。

    ◇请勿在剧场内饮食。

    材料二   赠人玫瑰,手留余香。最近各地热传的一些“暗语”,让赠人的玫瑰不再带刺:在成都的一家面馆,就可以免费吃碗面;苏州的一个早餐摊点关了收款码提示音;济南的一家餐馆,求助者只要说“A套餐”

    (1)、材料一中的“文明观演温馨提示”与材料二中的“暗语”体现了哪些道德修养?
    (2)、材料二中的“暗语”行为,对我们提升道德修养有何启示?
    (3)、我们每个人都是道德的践行者,请你列举一个日常生活中践行道德要求的具体行动吧!
  • 17、阅读材料,回答问题。

    材料一   众所周知,驾驶电动车方便快捷。某校八年级学生13岁的小明发现,本校有些与自己同龄的初中生甚至一些小学生为了方便,骑电动车上下学;小明还发现有些同学在上下学路上为了赶时间,在没有人的路口闯红灯。

    法律链接

    《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定:驾驶电动车自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。

    《中华人民共和国道路交通安全法》第六十二条规定:行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过。

    材料二   为了更好地消除安全隐患,小明同学所在的学校开展了严查初中生、小学生骑电动车专项整治活动。小陈同学骑电动车被查后在学校受到了纪律处分,小陈同学很不服气。他认为,自己被查只是运气不好,下次骑电动车上学要多加注意就行了。

    (1)、请你结合法律链接的内容指出材料一中有哪些违法行为,并从违反法律的类别角度指出其属于哪一类违法行为?
    (2)、针对材料二中小陈的观点,请你从自由与规则关系的角度,对他进行劝告。
  • 18、观察图片,回答问题。

    八年级学生小田参加了学校组织的研学活动。

       

    (1)、小田同学参加的研学活动都属于什么行为?
    (2)、结合材料,运用所学知识,概括参加研学活动能让青少年收获什么?
  • 19、中学生小新在期末复习中,画了如下思维导图,图中“?”处应填写(       )

    A、预防犯罪 B、法不可违 C、善用法律 D、我与法律
  • 20、不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要珍惜美好生活,防患于未然。分析小强同学的成长经历(     )

    ①小强不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留

    ②小强自从结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架

    ③小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然

    ④小强仍不知悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫

    A、②→③→①→④ B、②→④→①→③ C、②→①→④→③ D、④→②→③→①
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