相关试卷
- 山东省泰安市东平县2016-2017学年政治七年级（五四制）下学期期末考试试卷
- 山东省威海市文登区八校（五四学制）2016-2017学年六年级下学期期中考试政治试题
- 山东省东营市四校连赛（五四制）2016-2017学年八年级下学期期末考试政治试题
- 2015-2016学年山东省威海市文登市三里河中学六年级下学期期中政治试卷（五四学制）
- 2015-2016学年山东省威海市文登区天福山中学七年级下学期期中政治试卷（五四学制）
- 2016-2017学年山东省威海市荣成三十五中九年级上学期期中政治试卷（五四学制）
- 2016-2017学年山东省泰安市新泰市龙廷镇中心中学九年级上学期期中政治试卷
- 2016-2017学年山东省泰安市泰山区九年级上学期期中政治试卷（五四学制）
- 2016-2017学年山东省威海市荣成三十五中八年级上学期期中政治试卷（五四学制）
- 2015-2016学年山东泰安泰山七年级（五四制）下期末考试政治试卷
-
1、请以“我眼中的集体生活成就我”为题，写一段80字左右的小短文，要求观点明确，至少运用两个本课知识点。
-
2、请联系自身实际，写出一条你准备在今后践行“集体生活成就我”的具体行动，并说明理由。
-
3、有同学认为：“学习集体生活成就我只需要记住知识点，不必联系自己的生活。”请你辨析。
-
4、围绕“集体生活成就我”设计一次班级主题活动，请写出合理的活动路径。
-
5、阅读材料：某班围绕“集体生活成就我”开展主题讨论，同学们结合亲身经历分享成长收获。请结合材料和本课知识，概括这一主题对中学生成长的意义。
-
6、结合本课内容，说说我们在生活中应怎样落实“集体的含义”。
-
7、结合本课内容，说说我们在生活中应怎样落实“发展个性”。
-
8、结合本课内容，说说我们在生活中应怎样落实“集体力量”。
-
9、同学围绕“集体生活成就我”交流生活体验，其中体现“克服困难、获得力量”的做法。对此认识正确的是（ ）A、集体温暖与成长无关 B、这体现了集体温暖的重要要求 C、只要个人努力即可，不需要他人支持 D、可以忽视规则和责任
-
10、同学围绕“集体生活成就我”交流生活体验，其中体现“联结度越高温暖越多”的做法。对此认识正确的是（ ）A、集体联结度与成长无关 B、这体现了集体联结度的重要要求 C、只要个人努力即可，不需要他人支持 D、可以忽视规则和责任
-
11、同学围绕“集体生活成就我”交流生活体验，其中体现“有共同目标、分工明确的整体”的做法。对此认识正确的是（ ）A、集体的含义与成长无关 B、这体现了集体的含义的重要要求 C、只要个人努力即可，不需要他人支持 D、可以忽视规则和责任
-
12、下列关于“集体联结度”的理解，最符合本课内容的是（ ）A、与集体联结度有关的说法 B、与集体温暖有关的说法 C、联结度越高温暖越多 D、与发展个性有关的说法
-
13、下列关于“集体的含义”的理解，最符合本课内容的是（ ）A、与集体的含义有关的说法 B、有共同目标、分工明确的整体 C、与集体温暖有关的说法 D、与集体力量有关的说法
-
14、下列关于“发展个性”的理解，最符合本课内容的是（ ）A、发展和完善个性 B、与集体的含义有关的说法 C、与集体联结度有关的说法 D、与集体温暖有关的说法
-
15、下列关于“集体力量”的理解，最符合本课内容的是（ ）A、与集体力量有关的说法 B、与发展个性有关的说法 C、与集体的含义有关的说法 D、学会与人交往、培养责任感
-
16、下列关于“集体温暖”的理解，最符合本课内容的是（ ）A、与集体温暖有关的说法 B、与集体力量有关的说法 C、克服困难、获得力量 D、与集体的含义有关的说法
-
17、下列关于“集体联结度”的理解，最符合本课内容的是（ ）A、与集体联结度有关的说法 B、联结度越高温暖越多 C、与集体力量有关的说法 D、与发展个性有关的说法
-
18、下列关于“集体的含义”的理解，最符合本课内容的是（ ）A、有共同目标、分工明确的整体 B、与集体联结度有关的说法 C、与集体温暖有关的说法 D、与集体力量有关的说法
-
19、某校开展"友谊周"主题活动，请你参与完成以下任务：(1)、设计一句宣传友谊的标语。(2)、为本次活动策划两个具体的活动形式，并简要说明设计意图。
-
20、请以"我的友谊故事"为题，写一段话描述你或你身边的一个友谊故事，并从中提炼出友谊的真谛。(不少于80字)