• 1、 高某在熊猫基地向大熊猫活动场投掷物品,被禁止终身再次进入参观。下列名言可作为宣传标语的有(   )

    ①欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩 ②夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也 ③矩不正,不可为方;规不正,不可为圆 ④知之者不如好之者,好之者不如乐之者

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 2、 大兴机场民警对飞机下降阶段在卫生间吸烟的旅客依法处以行政拘留。这一事例说明(   )

    ①违反规则会受到相应的处罚 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③遵守社会规则依靠他人提醒 ④道德是保障良好秩序的强制措施

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 3、 下课后同学们有序离校、食堂排队打饭、图书馆安静阅读,这些日常场景让我们感受到(   )

    ①社会秩序营造良好的社会环境 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会规则限制了个人自由 ④有序的社会让我们享有人身财产安全

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 4、 十字路口车水马龙,由于信号灯和交通规则的引导,车辆行人有序通行。这直接说明(   )
    A、交通秩序依靠科技维持 B、社会规则保障社会秩序的实现 C、法律是唯一的行为规范 D、人们天生具有规则意识
  • 5、 生活中,我们总能看到各种各样的标志。这表明(   )
    A、公民的规则意识偏低 B、要依法维护人身权 C、遵守规则主要靠警示标志 D、维护秩序靠规则
  • 6、 我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语,其作用是(   )
    A、改进社会规则 B、维护公共秩序 C、限制人身自由 D、扩大公民权利
  • 7、 人们在车站排队上车,进出机场时自觉接受安检,骑自行车走非机动车道……我们自觉维护社会秩序,是因为(   )

    ①安全、有序、和谐的社会环境需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的重要保障 ③破坏社会秩序会受到法律的制裁 ④维护社会秩序才能提高个人修养

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 8、 民法典规定,旅客应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐,无票乘坐、超程乘坐等应当补交票款……作出这样的规定是因为(   )

    ①当前高铁霸座、逃票等问题非常严重 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③社会正常运行需要秩序 ④社会秩序是人民安居乐业的保障

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 9、 你们班打算修订《班级公约》,请你设计一条关于“课堂秩序”的新条款,并说明理由。
  • 10、 请结合校园生活,列举一个你“坚定维护规则”的实例,并说明做法。
  • 11、 小宇在无人看管的路口闯红灯被交警拦下并教育;事后他认识到错误,从此无论有无监控都自觉等红灯。

    运用“遵守规则”知识,分析小宇前后行为的变化及启示。

  • 12、 有同学说:“规则既然已经制定,就必须一成不变地遵守,提出修改就是破坏规则。”请评析这一观点。
  • 13、 【学校生活要有序】学校打算在校内空地打造体育活动区。
    (1)、根据校园平面示意图,体育活动区修建在哪块空地合适?说明理由。
    (2)、运动会上,甲同学在弯道超越时踩到最内侧跑道线以外区域,乙同学报告裁判,裁判依据规则取消甲成绩,部分同学情绪激动。结合材料,谈谈为什么裁判要坚持依据规则取消甲的成绩。
    (3)、结合材料,谈谈甲、班长小林、乙同学的行为对我们学会遵守规则有何启示。
  • 14、 近年来,多地根据骑行需求,将“共享单车禁入区域”调整为“指定区域规范停放”,并增加电子围栏。

    结合材料,运用“遵守规则”知识,说明规则为什么需要改进以及如何改进。

  • 15、 请简要说明我们应该如何做到自觉遵守规则。
  • 16、 对图中人物的言行,认识正确的是(   )
    A、小川既维护公共秩序,又做到尊重和礼让同学 B、小川没有底线,应当众斥责小倩插队 C、小倩态度谦和就可插队 D、小倩为集体迟到理应排前面
  • 17、不少公园将混行路道调整为自行车和步行专用道,但个别人乱用。认识正确的有(   )

    ①随社会生活变化,公园改进完善规则 ②公园赋予骑行者平等社会经济权利 ③专用道使用者应自觉遵守规则,加强自律 ④人们有使用道路权利,可按个人意愿任意使用

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 18、 新版《上海市轨道交通乘客守则》取消带领儿童免费乘车的人数限制。对此理解正确的是(   )
    A、我们要坚定维护规则 B、应该将规则内化于心、外化于行 C、人人都要积极参与规则的改进和完善 D、规则不是一成不变的,要符合社会发展需求
  • 19、 放学时学校门口混乱,志愿者小明发现家长插队,劝导时有的家长不配合。小明应该(   )
    A、遵守规则,获得他人认可和接纳 B、换位思考,理解和包容家长的行为 C、以礼待人,劝导时做到有理有节 D、善用法律,维护自身合法权益
  • 20、 在公共场所,有人在安静的阅读区大声打电话。这警示我们(   )

    ①自由不是随心所欲,受社会规则约束 ②社会规则划定了自由的边界 ③公共场所没有自由 ④行使权利不得损害他人合法权利

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
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