初中政治思品鲁人版（五四学制）-试题列表-第212页

1、中华文化博大精深，一些名言警句寓意深刻，为我们做人做事留下了宝贵的启迪。如表中名言警句与蕴含的道理相符的是（）

序号	名言警句	蕴含的道理
①	人有耻，则能有所不为	知廉耻懂菜辱，树立底线意识
②	勿以恶小而为之，勿以善小而不为	磨砺意志，拒绝不良诱惑
③	见贤思齐焉，见不贤而内自省也	寻找榜样，汲取榜样的力量
④	日省其身，有则改之，无则加勉	自我省察，端正自己的行为

A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④

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2、著名央视主持人董卿在采访96 岁高龄的著名翻译家许渊冲老先生时，她半脆在老人身边，与老人保持平视，带着崇拜又尊敬的眼神向老人提问。她的一举一动，赢得了观众的一致赞许。主持人让我们懂得以下行为不可取的是（）

①在社交媒体上未经他人同意，随意发布他人的个人信息，并以此为乐

②在参加学校篮球赛时，面对强劲的对手，始终遵守比赛规则

③为了引起同学们的注意，经常在课堂上大声喧哗，故意干扰老师授课

④认真听对方说话，不随意打断，即使意见不同也能耐心沟通。

A、①② B、②④ C、①③ D、①④

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3、2025年2月在哈尔滨亚冬会的赛场上，少年选手们就像冰雪中的火焰般闪耀。青春因拼搏而精彩，青春就像赛道的____，唯有奋力向前才不会留下遗憾！你认为横线处最适合填写的内容是（）

A、终点线——只要等待就能触达 B、冰刀痕——总会随时间慢慢消融 C、发令枪——响起的瞬间就要全力冲刺 D、防护垫——跌倒后还有机会重来

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4、下列对“微行动”点评正确的是（）

A、生活节奏加快，让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态，任何事都要忍耐 B、小美看了《厉害了，我的国》，为祖国繁荣富强而自豪，写下了自己的真实感受——积累正面情感，滋养心灵 C、浩浩代表班级参加演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服，决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪 D、爸爸不高兴怒斥了小凯，小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染，应该压抑

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5、哪吒因魔丸身份被陈塘关百姓恐惧排斥，一天，他在街头救下被妖怪袭击的小孩，却反被村民误解为“故意作恶”。他攥紧拳头跑回屋中，将桌上的陶器狠狠摔在地上，眼眶发红地喊道：“既然你们都说我是妖怪，那我就当个妖怪给你们看！”哪吒此刻表现出的核心情绪是（）

A、恐惧——担心自己无法控制魔丸力量 B、愤怒——因被误解而产生强烈不满 C、喜悦——终于找到反抗村民的机会 D、孤独——渴望得到父母陪伴的失落

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6、七年级（1）班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了太原解放纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（）

①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验

②情感会影响人们的判断和选择，促使我们做出行动

③情感是人基本的精神需求

④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感

A、③④ B、②④ C、②③ D、①④

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7、公交车上，一位妆容精致、衣着时尚的年轻女性坐在公交车“老弱病残孕专座”上低头玩机，身旁站着一位拄拐杖的老人。此时后排座位上一个衣着朴素的中年女性主动起身让座，并搀扶着老人坐了下来。此情此景，最能引发我们思考的是（）

A、外在形象美丽的人往往缺乏同情心 B、真正的美需要内外兼修才能体现 C、判断一个人是否美丽，内在品质比外在形象更重要 D、外在美与内在美都重要，但前者会随时间流逝而后者更持久

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8、结合“男生女生”这一框内容，某班组织了“关于异性情感的采访”主题实践活动。下面是同学们展示的采访记录，其中你认同的是（）

①异性同学之间不存在真正纯洁而美好的友谊

②爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力

③对异性的欣赏和向往，就是真正的爱情

④要慎重对待、理智处理生活中对异性的朦胧情感

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

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9、在科技飞速发展的2025年，中国杭州深度求索公司的____横空出世，如一颗重磅炸弹，在全球范围内掀起了惊涛骇浪。这一突破性的人工智能技术，不仅改变了科技领域的格局，更在政治、经济、社会等诸多层面产生了深远影响。（）

A、哪吒之魔童闹海 B、祝融号火星车 C、神舟十九号飞船 D、deepseek [di：p si：k]AI助手

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10、阅读材料，完成下列任务。

学校七年级（1）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与并完成下列任务。

(1)、【迸发青春创意】

班级分小组制定活动方式，提交班级讨论。请你代表小组设计两个活动方式。

(2)、【凝聚青春智慧】

同学们讨论了活动中开设的“心灵树洞”里的两条匿名留言：

同学一留言：过了一个假期，班级中的男生们普遍长高了，唯独我仍像“矮冬瓜”，甚至一些女生也超越了我，这让我深感沮丧与难过。

同学二留言：我与班上的一位男生很谈得来。在他的帮助下，我的道德与法治成绩进步很快。因此，我课间经常和他讨论问题，相互借阅书籍，彼此收获都很大。没想到却引起了其他同学的误解，家长知道后也横加干涉，不允许我们交往。为此，我痛苦极了。我们真的做错了吗？

请结合所学知识，为这两位同学分别开出“心理处方”。

(3)、【厚植青春担当】

汲取青春力量，绽放青春华彩。活动结束后，小德代表班级向全校同学发出倡议。

倡议书

亲爱的同学们：青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐睿智的才华。“自尊+自信+自强”是我们的青春公式，我倡议：

青春自尊，要做到①。

青春自信，要做到②。

青春自强，要做到③。

七年级（1）班

2025年6月2日

请你帮助小德将上述倡议书补充完整。

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11、情感教育是教育体系中不可或缺的组成部分，它既是个体成长的需要，也是促进社会和谐的要求。为此，某中学组织七年级全体师生和家长开展了一次“感恩教育”主题活动，方案如下。

“感恩教育”主题活动方案

一、活动主题：____

二、活动地点：学校操场

三、活动时间：×年×月×日15：00-17：00

四、参与人员：七年级全体师生、家长

五、活动流程

1．主题宣讲：请新时代好少年做《感恩遇见》主题宣讲。

2．诗歌朗诵：朗诵诗歌《感恩父母》。

3．感恩卡片制作：为每位同学发放一张彩色卡片和一支笔，让同学们在卡片上写下自己想要感恩的人的名字以及感恩的话语。

4．卡片传递：组织同学们依次上台，将自己制作的感恩卡片投入一个特制的“感恩信箱”中。之后，随机抽取部分卡片进行展示和分享，让同学们感受到感恩的力量和温暖。

5．学生代表倡议：由一名学生代表上台宣读感恩行动倡议书，号召同学们从身边的小事做起，用实际行动表达感恩，如为父母做一件力所能及的家务、给老师写一封感谢信、为朋友准备一份小惊喜等。

6．领导寄语：学校领导对活动进行点评，鼓励同学们将感恩之心化为行动，用爱与责任书写属于自己的精彩篇章。

7．宣布闭幕。

(1)、请为这次感恩教育活动拟定一个恰当的活动主题。

(2)、请阐明学校为何开展本次活动。

(3)、在“诗歌朗诵”环节，小华读错了一句话，会后感到很懊恼，产生了深深的挫败感。假如你是小华的同学，请运用所学知识劝解小华。

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12、阅读材料，完成下列任务。

为响应“美丽中国”建设号召，学校环保社团开展了“垃圾分类·青春先行”项目。初期，社员们热情很高，但在社区宣传时屡遭冷遇，垃圾精准分类效果不佳，部分社员情绪低落，认为“靠我们中学生根本改变不了什么”。社长小鲁召集大家开会，他说：“‘天行健，君子以自强不息’，每一项事业都是靠脚踏实地干出来的。我们不能遇到挫折就放弃，这是我们的责任，也是锻炼我们的机会。”

(1)、运用“自强对社会进步的重要性”知识，谈谈中学生参与“垃圾分类•青春先行”项目的意义。

(2)、针对部分社员的消极情绪，该如何运用教材知识说服他们？

(3)、结合“做自强不息的中国人”的要求，为社团提出两条改进措施，以推动项目有效进行。

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13、宁夏固原二中和弘文中学外的长街上，家长夹道欢迎徒步百里祭英烈归来的1600多名学生。璀璨焰火点亮孩子们疲惫的脸庞，大人和孩子紧密相拥，流下自豪的泪水。三十载徒步百里祭英烈的事迹也深深感动无数网友。