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1、“中国关键词”知识分享交流会在德国法兰克福举行,与会者共同研讨“互学互鉴”“求同存异”等中国关键词,呼吁中德继续加强文化交流,通过多领域合作共同应对全球性挑战。从“互学互鉴”到“和而不同”,这启示我们 ( )
①要尊重不同意见,学会彼此包容 ②要认清主流意见,懂得人云亦云 ③要倡导和谐相处,但不盲从苟同 ④要树立诚信意识,做诚实守信的人
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
2、2024年10月27日,鹤壁市见义勇为协会“见义勇为文化进车站”专场活动暨鹤壁市“见义勇为号”公交车首发仪式举行。对此下列评论正确的是 ( )
①我们要坚持做正确的事,做符合道义的事
②面对非正义行为,我们要不择手段捍卫正义
③面对个人利益选择时,我们的言行要合乎道义
④退一步海阔天空,要追求和谐的理想社会
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
3、下面漫画启示我们做核心思想理念的传承者,要 ( )
A、讲仁爱 B、守诚信 C、求大同 D、尚和合 -
4、2024年11月5日,《人民就是江山》——大型公益原创歌曲交响音乐会在中央歌剧院剧场举行。人民就是江山,江山就是人民,这体现了党和政府 ( )
①惠民利民、安民富民的思想 ②重视人民在国家生活中的地位和作用 ③与时俱进,不断创造与创新 ④求大同,让所有的人享受同样的生活
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
5、“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中,你感悟到 ( )A、脚踏实地、实事求是的思想 B、大道之行、天下为公的古训 C、道法自然、天人合一的思想 D、俭约自守、中和泰和的理念
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6、党的二十届三中全会将“提升国家文化软实力和中华文化影响力”作为“聚焦建设社会主义文化强国”的重要内容。传承和弘扬中华优秀传统文化,这是因为( )
①中华文化源远流长、博大精深,一枝独秀、历久弥新
②中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因
③它为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量
④它蕴含的思想理念是解读中华民族历史发展的重要密码
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
7、某县一位初中教师今年参加了市里的“两会”。校电视台学生记者专访了该教师,下面是采访笔录(节选)。
学生:老师,这次市里的“两会”,您是以人大代表还是以政协代表的身份参加的?
教师:人大代表。
学生:这次会议的主要内容有哪些?
教师:主要听取审议了市长所作的政府工作报告,还有市中级人民法院等机关的工作报告,最后表决批准了我市2025年国民经济和社会发展计划,还有人事任免等,内容很多。
学生:人大代表要积极参政议政。作为代表,这次您参与提交了什么方面的提案?
教师:有关义务教育改革方面的,这也是落实目前我省“改革创新,奋发有为”大讨论要求的具体体现。另外,你的提问中有几处表述是不妥的,需要纠正。
根据以上采访,回答下列问题。
(1)、这里的“两会”分别体现我国的什么政治制度?(2)、教师所说的学生“提问中有几处表述是不妥的”分别是什么并加以改正。 -
8、在我国,国家机构是实现人民当家作主、保障社会有序运行的重要组织体系。它们的职权有哪些?它们之间的关系又是怎样的?在某校初中道德与法治课堂上,同学们正对其展开讨论。阅读材料,回答问题。
生活情境
办理点
所属国家机构
甲:李某被小区内绿化树枝砸中右臂导致骨折。协商赔偿无果后,李某起诉小区物业。
乙:讨论社区住户随意搭建挡雨棚问题。
丙:一名高三学生身份证丢失,需补办身份证。
①人民法院
②公安局
③居委会
A.国家司法机关
B.国家行政机关
C.基层群众性自治组织
同时,老师展示了小美的发言:“监察委员会对涉嫌职务犯罪的,将调查结果移送人民检察院依法审查,可见人民检察院要领导监察委员会进行工作。”
请你对“生活情境”“办理点”“所属国家机构”的内容进行正确推导,并运用我国国家机构的相关知识对小美同学的发言进行辨析。
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9、《中华人民共和国监察法》由第十三届全国人民代表大会第一次会议通过。这部对国家监察工作起统领性和基础性作用的法律庄严面世,开启了国家反腐败立法大步向前的新征程,必将在新时代全面从严治党、反腐败斗争的伟大实践中激荡起巨大回响。
阅读材料,结合所学知识,完成以下任务。
(1)、监察机关的职责有哪些?(2)、请你谈谈设立国家监察机关有什么重要意义。 -
10、在学习“走近国家机构”相关知识时,老师利用搜集的图片和文字资料,为同学们制作了精美的课件,请你一起参与问题探究。(1)、【课件一】

请将示意图中的①②③④处补充完整。
(2)、【课件二】2025年3月5日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京开幕。近3 000名全国人大代表肩负人民重托出席盛会。①本次会议批准了政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院的工作报告;②表决通过了关于2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划的决议;③表决通过了关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定;等等。
材料中画线部分内容体现全国人大分别行使了哪些职权?
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11、对下列事例解读正确的有( )
序号
事例
解读
①
审议最高人民法院工作报告
全国人民代表大会行使监督权
②
依法严惩恶性犯罪,全力保障人民群众生命财产安全和社会稳定
监察委员会独立行使审判权
③
审判相关案件,加强文物和文化遗产司法保护
人民检察院依法行使检察权
④
签署中华人民共和国主席令(第四十一号),公布《中华人民共和国增值税法》
国家主席行使公布法律、发布命令的职权
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
12、观察下图漫画《一直在努力》,得出的结论是( )

一直在努力
①“一直在努力”的主体是司法机关 ②我国国家机关努力保障公民知情权
③“一直在努力”能更好服务于民 ④积极推进服务型、法治型政府建设
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
13、某校八年级开展了“走进身边的国家机关”主题活动,引导青少年感受国家机关在生活中的重要作用。在走访过程中,有同学发表了如下感想:
◆行政机关是全国人民代表大会的执行机关,应依法行政,努力建设法治政府。
◆我国国家权力机关是人民代表大会,它监督法律的实施,所以是法律监督机关。
◆南京市监察委员会受南京市人民代表大会监督,并受江苏省监察委员会领导和监督。
◆国家主席根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定行使任免权。
该同学的上述感想中,有几处错误( )
A、1处 B、2处 C、3处 D、4处 -
14、 2025年3月,十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议,最高人民法院院长作最高人民法院工作报告,现场实录(部分)如下所示。由此,我们可知( )
各位代表:现在,我代表最高人民法院,向大会报告工作,请予审议,并请全国政协各位委员提出意见。①我国实行民主集中制 ②全国人民代表大会具有监督权
③最高人民法院独立行使审议权 ④政治协商会议是我国国家机构
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、小俊的爸爸是第十四届全国人大代表,下列场景中他可能在2025年全国两会中参与的是( )
①对国家重大事项行使决定权
②对国务院及其部门、人民法院、人民检察院提出质询案
③制定宪法、法律,为国家发展提供法律保障
④对议案、选举、任命等事项进行投票
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
16、为了规范中国人民解放军的队列动作、队列队形和队列指挥,保持整齐划一、严格正规的队列生活,《中国人民解放军队列条令》于2025年4月1日起正式施行。军人和军队单位必须加强队列训练,培养良好的军姿、严整的军容、过硬的作风、严格的纪律和协调一致的动作,促进军队正规化建设,巩固和提高战斗力。这体现了( )A、国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化的建设,增强国防力量 B、全面提升我国军事武器装备的现代化水平 C、中央军事委员会领导的我国武装力量只有中国人民解放军现役部队 D、遵守队列纪律是我国人民军队的首要任务
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17、我国高度重视未成年人的网络保护。全国人大及其常委会制定了网络领域的相关法律;政府有关部门开展“清朗”等系列专项行动集中整治网络环境中的不良信息;人民法院加强涉未成年人相关案件的审判工作;人民检察院对相关诉讼活动进行法律监督。对上述材料理解正确的是( )
①全国人大及其常委会提供了法律依据 ②政府有关部门坚持依法行政,公正司法
③人民法院维护了未成年人的合法权益 ④人民检察院行使审判权,筑牢最后防线
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、 2025年3月,十四届全国人大三次会议表决通过全国人大关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。上述材料表明全国人大依法行使( )A、表决权 B、任免权 C、审议权 D、立法权
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19、针对学前教育“入园难”“入园贵”的问题,我国出台了《中华人民共和国学前教育法》,该法于2025年6月1日起正式施行。下图展示了《中华人民共和国学前教育法》的立法过程。

请你结合材料,运用全面依法治国的相关知识,分析该法的立法过程是如何体现“党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”的。
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20、某校八年级(1)班同学正在开展以“法治中国,你我同行”为主题的项目式学习活动,请你一起参与,完成相关子项目任务要求。(1)、【项目任务一:爱国践于行、体会法治力度】
在普法活动中,同学们收集到以下法律信息:
2024年,《中华人民共和国粮食安全保障法》夯实粮食安全根基,让“一日三餐”有了专门的保障;《未成年人网络保护条例》营造健康的网络环境,保障未成年人合法权益。2025年,我国修订了《中华人民共和国对外贸易法》《中华人民共和国国家通用语言法》《中华人民共和国民用航空法》等。
根据材料回答我国坚持的基本方略是什么。
(2)、【项目任务二:德与法相济、探寻治国高度】法安天下,德润人心。法律是成文的道德,道德是内心的法律。法律和道德是两类重要的社会规范,法治和德治是两种重要的国家治理方式,如车之两轮、鸟之双翼,二者不可偏废。
学校广播台计划开设以“新时代的中国之治”为主题的新闻栏目,请你从德治与法治的角度分析怎样坚持依法治国和以德治国相结合。