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1、 【成长记录袋】①和同学参加志愿服务，按约定提前5分钟到达；②全家旅游，爸爸凭高信用积分免押金租车；③看望住院爷爷说“没事的，马上就好”。
这些片段分别启示我们如何践行诚信？ -
2、 某市开展遵守规则宣传，同时对行人乱闯红灯处罚并纳入个人诚信记录。理解正确的有（ ）
①少数服从多数，多人闯红灯可不予罚款 ②机动车应礼让行人促和谐 ③遵守规则靠法律也靠道德教化 ④建立诚信记录利于营造良好社会环境A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
3、 部分商家利用“先用后付”虚假宣传、设消费陷阱侵害消费者权益。对此，有关部门应该（ ）A、彰显核心价值，建设诚信社会 B、加强诚信立法，杜绝失信现象 C、规范市场行为，鼓励超前消费 D、树立诚信意识，提高失信成本
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4、 对一幅“失信被执行人下降、信用修复增加”的统计图表解读正确的是（ ）A、企业落实诚信经营，促进市场健康 B、政府完善信用体系，降低失信标准 C、公民增强诚信意识，珍惜诚信记录 D、大众恪守诚信，尊重他人隐私
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5、杜正云一家三代几十年守护红军墓地，践行忠诚诺言。 这一事例说明（ ）。A、诚信仅仅是个人私事，与社会无关 B、诚信促进社会文明、增进社会互信 C、坚守诚信一定会付出巨大经济代价 D、守诚信只能获得荣誉称号，没有实际价值
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6、 魏警官受伤住院，为不让父母担心，嘱咐妻子每天晒他“加班晚归”的衣服。魏警官的“撒谎”体现他（ ）A、维护社会秩序，遵守社会规则 B、真诚待人，积极履行承诺 C、讲究策略，注重方式方法 D、遵纪守法，符合职务要求
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7、 安徽省推进政务、商务、社会、司法诚信建设，企业信用指数居全国前列。理由有（ ）
①诚信促进社会文明、国家兴旺 ②诚信是无形资产，助力企业塑造形象 ③净化风气，确保社会和谐稳定 ④增进社会互信，完善社会信用体系A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、某地监局试点“计量随身行”，消费者可对比称重判断是否遇“作弊秤”。做法（ ）
①弘扬中华民族传统美德 ②遵循诚信这一民法基本原则 ③消除了市场的违法失信现象 ④保障了全社会生活井然有序A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、 下列古语中，强调诚信是一个人安身立命之本的是（ ）
①人而无信，不知其可也 ②巧言令色，鲜矣仁 ③诚信者，天下之结也 ④己所不欲，勿施于人A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、 部分中小学生用AI代写作业、直接生成答案上交。对该现象认识正确的是（ ）A、使用AI会弱化思考，应坚决抵制 B、是不诚信、对自己不负责任的表现 C、能减轻课业负担，提高学习效率 D、是对AI的合理使用，符合时代趋势
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11、 人以诚信立身。下列行为违背诚信原则的是（ ）A、将他人照片制作成表情包发到聊天群 B、驾驶员在高速公路上违规变道且超速 C、卖家收款后未按合同约定给买家发货 D、部分观众在比赛结束后未清理垃圾
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12、 江家做“良心秤”两百多年，准确公道、分毫不差，被称“良心秤”。他们守住的是（ ）A、“诚信经营，精工细作”的良好信誉 B、“己所不欲，勿施于人”的交往之道 C、“乐于助人，与人为善”的美好品德 D、“严于律己，宽以待人”的行为准则
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13、 下列事迹中，直接体现诚信品质的是（ ）A、特种兵飞奔跳江，勇救七旬老人 B、轮椅上的“创业达人”，热心公益助残友 C、电力人扎根一线，守护万家灯火 D、“护林人”22年信守承诺，守护山林
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14、班级打算开展“暖心互助”活动，请你设计一项具体的友善行动内容，并说明其意义。
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15、 有同学认为：“友善待人就是对人一味宽容、永远不争论，哪怕对方做错了也要迁就。”请评析这一观点。
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16、 请结合自身，写一份“我的友善行动计划”（可从关爱他人、换位思考、参与志愿服务等方面作答）。
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17、小舒在文具店被同学误解偷拿文具，后经监控澄清。面对曾经质疑他的同学，小舒没有当面争吵，而是平和解释，并说“误会难免，理解就好”。
运用“友善待人”知识，评析小舒的做法，并谈谈宽容应注意什么。 -
18、 情境：外卖员乘电梯恰逢超载，正为超时焦急，一位大叔主动走楼梯说“我走楼梯，你先上吧”，外卖员鞠躬致谢。
(1)、请分析情境中人物的闪光点并阐释其行为的社会价值。
(2)、任选其中一个人物的闪光点，谈谈你在日常生活中应该如何践行。 -
19、请简要说明我们在生活中应如何做到友善待人。
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20、日常生活中，一个微笑、一句问候、一次小小的帮助都能传递温暖。下列古语与题意相符的是（ ）A、知人者智，自知者明 B、天行健，君子以自强不息 C、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之