贵州省铜仁市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

试卷更新日期:2025-07-12 类型:期末考试

一、选择题(每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将选出的答案填涂在答题卡相应位置上)

  • 1. 世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的两个人。我们要正确认识自己、正确对待他人的评价,才能做更好的自己。下列说法正确的有(     )

    ①小丽:人要学会欣赏自己,唯我独尊

    ②小刚:知人者智,自知者明,人贵自知

    ③小江:天生我材必有用,无须努力也成功

    ④小睿:人非圣贤孰能无过,过而能改,善莫大焉

    A、①② B、①③ C、①④ D、②④
  • 2. 2025年“中国好家风”中华优秀传统文化全国入校公益活动将特别设立贵州专项计划,开展“村超+家风”相结合特色活动。该活动(     )

    ①有利于引导我们向上向善

    ②能够让家庭变得更加幸福和谐

    ③有利于社会的文明与安定

    ④能消除子女与父母之间的矛盾

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 3. 七(1)班同学在“五一阳光”篮球赛中连输两场的情况下,面对场外的质疑,他们团结协作、各展所长,凭借顽强拼搏精神和默契配合,突破重重困难,最终获七年级组冠军,为班级赢得了荣誉。由此可见(     )

    ①团结的力量是无穷的,只要大家齐心协力,也可能创造奇迹

    ②集体生活中,每个人都扮演着不同的角色,承担相同的责任

    ③愿景是集体的精神动力之源,集体的力量等于个体力量相加

    ④集体生活有助于我们不断完善自我,发挥自己的优势和特长

    A、①② B、①③ C、①④ D、②③
  • 4. 语文课上,小海由于听讲不认真,作业马虎,多次被王老师课后叫到办公室批评教育。此后,小海对语文课失去了兴趣,把时间都用在了数学学科,结果语文成绩大幅下滑。对此,下列说法正确的有(     )

    ①老师的做法正确,这是对小海的关心和提醒

    ②老师的做法错误,这会伤害到小海的自尊心

    ③小海的做法错误,没有正确对待老师的批评

    ④小海的做法正确,可把精力用在喜欢的学科

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 5. 受台风“蝴蝶”影响,我国多地暴雨频发,引发城市内涝。消防员背着老人蹚过湍急水流;武警战士在积水中用身体筑起人墙;医生冒雨狂奔救助伤者……各救援人员的做法(     )

    ①敬畏生命,坚持生命至上

    ②守护人民群众的生命安全

    ③勇于担当,挽救人民财产

    ④有效防范了自然灾害发生

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 6. 自2009年起,每年的5月12日为全国防灾减灾日。今年的主题是“人人讲安全、个个会应急--排查身边安全隐患”。这告诉我们(     )

    ①学会关爱生命,尊重并遵循生命存在和发展的规律

    ②要增强安全、风险意识,学习安全知识,对自己负责

    ③人生难免会有挫折,应该勇往直前,战胜挫折与困难

    ④面对自然灾害、事故灾难等,要提高避险和逃生能力

    A、①② B、①③ C、①④ D、②④
  • 7. 李老师在上《树立正确的人生目标》一课时,围绕“梦想领航,点亮人生灯塔”为议题开展学习,请你根据以下议学情境完成议学任务。

    议题:梦想领航,点亮人生灯塔

    中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华出生于普通乡医家庭,受父母影响,从小立志从医。七七事变后,山河破碎,国仇家恨让他愤然弃医从工,决心以科技救国。1958年,他接下研制核潜艇的绝密任务,隐姓埋名三十载,将最炽热的年华熔铸成深海利剑。当“长征一号”劈波斩浪时,这位“中国核潜艇之父”用共和国勋章践行誓言:“对国家的忠,就是对父母最大的孝。”

    (1)、黄旭华的事迹启示我们(     )

    ①人生目标的制定受性格特征、家庭环境、社会环境等因素的影响

    ②人生目标指引我们走上正确的人生道路,有志向的人一定会成功

    ③个人的发展离不开社会,要在个人与社会的统一中确立人生目标

    ④树立正确的人生目标,我们应当与国家、民族和人民的利益结合

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
    (2)、“对国家的忠,就是对父母最大的孝”。下列对这句话解读正确的有(     )

    ①将个人命运与国家命运紧密联系

    ②始终坚持把国家利益放在第一位

    ③孝亲敬长是中华民族的传统美德

    ④将小我融入祖国和人民的大我之中

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 8. 在我们美丽的校园中,男生和女生是永远绕不开的话题。下面是小丽同学关于与异性交往的做法和观点。你认为正确的有(     )

    ①小刚深夜邀请我去吃夜宵,被我果断地拒绝了

    ②即使是好朋友,言谈举止也要注意边界和规则

    ③期末来临,我与小明经常单独在教室讨论问题

    ④男生女生各有优势,交往时不用在意性别差异

    A、①② B、①③ C、①④ D、②③
  • 9. 某校开发了《美好青春我作主》的校本课程,授课团队包括本校生物教师、心理教师,并邀请医学专家、性教育专家、法律专家等,为青少年撑起健康成长的“安全伞”。该课程的开设(     )

    ①源于青少年对性产生的好奇及困惑

    ②彻底杜绝了性骚扰和性侵害事件的发生

    ③有助于学生获得正规的性知识教育

    ④能增强学生的自我保护意识和保护能力

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 10. 人的一生不可能一帆风顺,总会历经困难与挫折。自信者遇困难挑战时,会直面挑战、挖掘潜能,相信自己能行。下列属于自信表现的有(     )

    ①小文:这次考差了没关系,下次我一定能考得更好

    ②小欣:虽然我字写得不好,但是我普通话很标准哦

    ③小强:虽然甲队实力很强,我相信我们也会有胜算

    ④小江:我是全校最优秀的学生,没有人能比得上我

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 11. 全红婵出生于广东湛江农村家庭,母亲车祸致残后家境贫寒。但她从不言苦,日复一日的艰苦训练,在东京奥运会上以总分466.20分的成绩打破奥运纪录夺冠,用不懈的努力书写了励志传奇。这启示我们(     )

    ①勇敢面对挫折,乐观坚定

    ②直面人生挑战,发愤图强

    ③面对生活困难,听天由命

    ④善于激发潜能,超越自我

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 12. 诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德;诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的通行证。下列做法符合诚信要求的有(     )

    ①小羽答应在考试的时候将答案给同桌

    ②小亮将误收的假币主动上缴公安机关

    ③小信将取款机多取出来的钱退还柜台

    ④父亲捡垃圾维持生计替去世儿子还债

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 13. 《中华人民共和国民法典》第三条规定:“民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护,任何组织或者个人不得侵犯。”下列行为属于侵害公民人身权的有(     )

    ①用AI换脸技术合成他人照片在网上转发

    ②电商将消费者个人信息倒卖给诈骗团伙

    ③火车站要求乘客候车时不得越过候车线

    ④王某因琐事与社会青年发生口角被殴打

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

二、非连续性文本(8分)

  • 14. 仔细观察漫画,运用所学知识回答问题。

    (1)、为避免上述现象的发生,请你推荐一种调节情绪的方法。
    (2)、你想对漫画中的业主说些什么?

三、阅读与思考(9分)

  • 15. 未成年人小杨(化名),因长期沉迷网络游戏,成绩持续下滑,并出现吸烟、旷课等不良行为。同时,小杨通过网络平台结识了社会青年王某,并在王某的诱导下多次参与盗窃活动。最终,二人因涉嫌共同犯罪,被公安机关依法逮捕,并移送司法机关。
    (1)、结合教材知识,分析小杨走上违法犯罪道路的原因。
    (2)、上述案例告诉我们交友需要注意哪些问题?

四、判断与分析(9分)

  • 16. 2025年新学期伊始,某市多名法治副校长走进中小学校,为师生们送上了别开生面的法治“开学第一课”。他们精心选取贴近校园生活的典型案例,通过生动形象的案例分析、趣味十足的互动问答等形式,深入浅出地讲解校园欺凌、网络侵害等不法侵害的表现形式和严重危害,用法律的力量为青少年的成长保驾护航。

    有同学认为:“我们现在的主要任务是学习,法律离我们的生活很远,在生活中根本不需要法律。”请你对该观点进行判断并分析。

五、实践与探究(21分)

  • 17.

    某中学七年级即将组织开展“传承华夏文脉,做自信中国人”的主题展览活动,请你参与并完成下列活动。

    【品•优秀传统文化】

    (1)请你将下列待完成的活动内容补充完成。

    经典摘录

    蕴含的思想理念

    “治国有民,而利民为本”

    惠民利民、安民富民

    “天地与我并生,而万物与我为一”

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”

    “穷则变,变则通,通则久”

    【悟•中华人文精神】

    经典摘录

    蕴含的人文精神

    “君子和而不同,小人同而不和”

    求同存异、和而不同的处世方法

    “观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下”

    文以载道、以文化人的教化思想

    “静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”

    俭约自守、中和泰和的生活理念

    (2)读中华经典,养浩然之气。请你结合上表中任意一种人文精神,谈谈对个人成长或社会发展的意义。

    【践•中华传统美德】

    (3)本次主题活动中需要展出自己的“美德践行接力卡”,请你完成下列任务。

    美德践行接力卡

    我的美德宣言:____;

    在家中,我会:____;

    在学校,我会:____;

    在社会,我会:____。

    做中华传统美德的践行者,让我们共同行动!