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1、 【雨你同行 石榴花开】
近年来，雨花区倾力打造“雨你同行 石榴花开”民族工作品牌，积极推动社区治理与民族团结深度融合：芙蓉南路社区将凉亭升级为“红色新邻工作室”，外卖骑手、快递小哥组成“小巷红骑手”化身“移动网格员”随手拍、即刻上报，社区跟进处置，实现双向奔赴；井湘社区成立融合党支部，让流动党员找到“家”；怡园社区把服务做到家门口，打造“民族团结‘怡’家亲”品牌；高桥大市场成立“民族之家”，推出“民族团结贷”，各族商户共谋发展。
运用所学知识，请你说说雨花区倾力打造“雨你同行 石榴花开”的重要意义。
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2、 【珍惜权利 履行义务】
每一份遵守与努力，都会换来相应的自由与美好。回顾这一周，小华每天在承担责任与收获中快乐成长。周一过马路，他拉住想闯红灯的同学说：“红灯停是每个人都该守的规矩，也是我们平安到校的保障。”在学校，他专心听课、按时完成作业，也尽情享受“班超”比赛带来的喜与乐。放学回家，他先认真写完作业，再和妈妈聊聊趣事。周末参观文化馆，他自觉保持安静、不触碰展品，细细欣赏每一件精美展品，收获了满满的知识与自豪。
运用所学的“依法行使权利和履行义务”相关内容，请谈谈你从小华一周的美好经历中获得的启示。
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3、 【尊崇宪法 学习践行】
12月4日是国家宪法日。某中学组织学生参观“五四宪法”历史资料陈列馆、举办宪法诵读与讲座、开展宪法宣传等活动，增强学生宪法意识。小刚参加活动后即兴创作歌谣：咱们国家根本法，法律地位她至上。国家权力属人民，当家作主心欢畅。权力行使不任性，公民权利有保障。人人自觉守宪法，幸福和谐国兴旺。”
运用所学知识，请你说说我们青少年应如何增强宪法意识?
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4、 为落实国家2026年提出的“健康第一”工作部署，促进学生全面发展，某校面向全体学生征集宣传标语，营造健康向上的校园氛围。以下可作为健康主题活动宣传标语的有（ ）
①过度运动，挑战极限 ②合理锻炼，强身健体
③追求自由，随心所欲 ④养护精神，温润心灵
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
5、 人工智能(简称AI)飞速发展，为各个领域注入新的活力，与此同时也出现一些问题，如数据的收集、存储、处理和使用中泄露个人信息，AI创作的作品因其版权归属不明确引发法律纠纷。解决这些问题，需要（ ）
①先改革后立法，推动AI 治理现代化
②政协履行职能，依法独立行使监察权
③政府规范执法，彰显法治温度和力度
④全面依法治国，凝聚全社会法治共识
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
6、 某班以“我国的国家机构”为主题制作展板，下列内容可以采用的是（ ）
①
②
③
④
人民检察院对涉嫌非法持有毒品案提起公诉，依法进行司法审判。
监察机关独立办理职务违法和职务犯罪违法案件，不受任何监督和制约。
中央军事委员会根据宪法和法律，制定军事法规，发布决定和命令。
国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节。
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、 围绕富民之路这一话题，有一位村民这样说：“政府出台政策鼓励咱们开民宿、做电商、办合作社、卖特色农产品，将非遗、农特资源产业化，日子越过越红火！”当地的富民之路得益于（ ）A、坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，发展特色产业 B、坚持劳动、资本等生产要素参与收入分配，促进村民同等富裕 C、发展社会主义市场经济，强化政府在资源配置中的决定性作用 D、发挥非公有制经济在国民经济中的主导作用，推动农业现代化
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8、 审理女童热心助人致伤案，判决善意助人不担责。审理小区保安送老人就医被索赔案，驳回无理赔偿请求。这两个入选最高人民法院工作报告的司法案例彰显的法治价值是（ ）
①司法捍卫社会的公平正义
②司法满足公民的一切诉求
③强化法律对道德建设的促进作用
④鼓励广大人民群众积极参与立法
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、 小冯租住小贾房屋期间，双方因破裂水管的维修、赔偿问题发生争执，互不相让。小冯欲根据租房合同向人民法院提起诉讼。但在邻居王大妈的耐心开导说服下，最终促使争议双方达成协议。该案例中纠纷解决的方式是（ ）A、和解 B、调解 C、仲裁 D、诉讼
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10、 某校法律社团收集到以下生活案例，案例内容与公民的基本权利或义务对应正确的有（ ）
序号
案例内容
基本权利/义务
①
小马用同事照片制成表情包在群聊网络中分享
言论自由权
②
小云的妈妈当选为县人大代表
选举权和被选举权
③
售货员要求小颖取回遗失手机时需请客才归还
遵守宪法和法律
④
小明向相关部门举报偷拍军事基地的不法行为
维护国家安全
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
11、 长沙市行政审批服务局持续深化行政审批制度改革，推进重点项目“一企一策”、大学生创业落户“打包办”等举措，以政务服务“减法”换市场活力与民生福祉“加法”。这表明长沙市政府（ ）
①扩大职权，关注民生需求 ②依法执政，建设法治政府
③深化改革，助力经济发展④为民服务，提高行政效能
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、 “大家事、大家议、大家建、大家管”，在浏阳芦塘村，家家户户门口都贴着村规民约“三字经”。这是村支两委召开村民代表大会共同拟定的。“小村规”的拟定有助于（ ）
①坚持民主协商，充分发扬基层民主
②实行民主管理，积极行使民主权利
③完善基层政权，实现基层群众自治
④促进民主决策，增强村民民主意识
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、 对下图漫画理解正确的是（ ）
A、宪法规范权力运行 B、公民弘扬宪法精神 C、国家尊重保障人权 D、社会加强法治宣传 -
14、 2026年6月1日，《供水条例》开始施行。该条例首次以国家级行政法规统筹城乡供水，将农村规模化供水纳入统一监管，打破城乡供水二元格局，为亿万农村居民筑牢饮水安全法治防线。该条例的施行有利于（ ）
①行政机关以人民为中心，坚持依法行政
②国家推进城乡融合发展，增进民生福祉
③大力发展农村集体经济，缩小城乡差距
④保障公民法律地位平等，消除差别对待
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、 2026年3月，第十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》的决议。从广泛征求民意到逐条研究吸纳，从基层调研座谈到全国两会审查讨论，规划编制全过程生动体现了（ ）A、全国人大依法行使立法权 B、人大代表参与行使决定权 C、人民代表大会制度的优越性 D、政协委员积极行使国家权力
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16、【践行核心思想理念、传承中华优秀传统文化】某校七年级(1)班，拟举行“践行核心思想理念、传承中华优秀传统文化”的主题班会，请你参与其中。(1)、【我调查】2025 年底至 2026 年，我国持续推进民生保障与社会公平建设：各地完善养老、医疗、助学等社会保障体系，关爱用势群体；法院加大欠薪、拐卖、侵权等案件审理力度，依法维护群众合法权益；全社会推进信用体系建设，倡导守信光荣、失信可耻；中国还积极推动多边合作，参与全球治理，促进世界和平与共同发展。
请结合材料谈谈，近年来我国在发展过程中是如何践行中华优秀传统文化核心思想理念的?
(2)、【我参与】文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华优秀传统文化，班上决定组织一次“文化之旅”研学活动，向班上学生征集活动方案。请设计一条能够感受和学习中华优秀传统文化的研学线路，并说说你的设计理由。(6分)
研学主题：
研学路线：
设计理由：
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17、【法律护航 与法同行】2026年全国“九五”普法规划启动，各地部署普法工作，开启新一轮全民普法。七年级 (1)班开展学习贯彻全国“九五”普法规划部署、推进全民法治宣传教育主题活动，请你参与其中。(1)、【法治护航 共建和美乡村】2026年，《治安管理处罚法》修订施行后，某市公安机关针对农村“红白喜事”中燃放烟花爆竹扰民、占道搭棚等问题开展普法与整治。民警结合案例讲解法律条款，对违规行为依法予以警告或罚款。此后，该类投诉量同比下降40%，村民普遍反映“办事更有序，邻里更和睦”
结合以上材料，运用所学知识，分析《治安管理处罚法》的施行对改善农村社会生活的作用。
(2)、【与法同行远离犯罪】15岁的陈某某初中辍学后，长期和社会闲散人员混在一起，多次参与打架斗殴、敲诈勒索低年级学生；当地公安机关先后对其进行3次治安处罚，其家长和学校多次劝诫无果后，相关部门按照《预防未成年人犯罪法》规定，依法将其送入专门学校(原工读学校)接受矫治教育。陈某某对此极为抵触，多次违反专门学校的管理规定，甚至纠集其他学员故意破坏教学设施、逃跑，最终因在逃跑过程中聚众斗殴致人重伤、被依法追究刑事责任，留下了犯罪记录，原本可以正常回归社会的人生轨迹就此偏离。根据陈某某的经历，请你给未成年人预防违法犯罪提出三条合理的建议。
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18、【绽放青春 学法守法】升入初中以来，小明通过学习不断地成长。下表是小明成长路上的点滴记录，请对此谈谈你的微观点。
小明成长微记录
你的微观点
小明从来不讲不文明的话，发现别人在讲不文明的话时，他也会立即制止。
①
小明学习认真刻苦，学习成绩很好，平时也很乐意关心帮助别人，与同学们关系很好，赢得同学们一致好评-
②
小明了解到张某在多个网络平台发表和转发侮辱、诋毁杨某的言论，经公安机关调查核实，张某受到了法律的制裁：
③
小明通过学习《民法典》第1043条了解到：家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。
④
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19、【换发青春活力】在学校组织的公开演讲比赛中，小刘、小阳两位同学就“勇气与底气”发表演讲。回顾准备阶段，两位同学展现出不同的状态：
小刘
他相信自己能够做好，在练习中，做得好的地方他为自己鼓劲喝彩，不足处他大胆应对，不断的刻苦训练并积极改进。
小阳
他总担心自己的演讲不够精彩，害怕出错被大家嘲笑。内心的不安让他无法集中精力、
请结合材料，运用“焕发青春活力”的相关知识，对这两位同学的状态进行评析。
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20、【品味美好情感】国家主席习近平在2026年新年贺词中提到，我们踔厉奋发、勇毅前行，俯就欣欣向荣的中国；我们依靠创新为高质量发展赋能，以文化滋养精神家园，共创共享美好生活；各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起；民生无小事，枝叶总关情，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。
新年贺词让我们产生情感共鸣，也激发了情感力量。结合所学知识，请谈谈我们该如何品味美好情感，发挥情感的重要作用?