• 1、家庭是由婚姻关系、或收养关系结合成的亲属生活组织。
  • 2、 聚力APEC 盛会,共筑深圳发展

    2026年11月,亚太经合组织第三十三次领导人非正式会议将在深圳举办,这是深圳首次承办这一国际重要会议。

    (1)、【探寻发展底气】

    自2026年3月启动筹备以来,深圳不断优化涉外服务体系,提升城市国际化水平,深化与香港及周边区域的联动协作,持续扩大对外交流合作。全市高新技术企业突破2. 5万家,数字经济规模达4. 6万亿元,智能交通路网里程超过9000公里,城市科技应用与民生服务水平持续提升。深圳全面推进生态保护与城市建设融合,红树林湿地持续修复,公共交通全面实现电动化,城市宜居品质不断提升。超420万名市民主动加入志愿服务队伍,参与会议保障、文明引导与社区服务,展现了良好的城市风貌与社会文明程度。

    结合材料及所学,请你分析深圳有哪些承办APEC国际会议的有利条件。

    (2)、【践行青春担当】

    深圳市盐田区依托港口优势、滨海生态,开展环境提升、文明宣传、志愿服务等工作,助力APEC 会议顺利举办。中学生可以通过线下实地实践、线上宣传参与等多种方式助力盛会,大家围绕参与方式展开争论。以下是两位同学的观点:

    关于如何合理选择参与方式助力APEC会议、服务盐田发展,请结合材料,联系自身实际,谈谈你对上述两种观点的认识。

  • 3、 高质量养老服务是应对老龄化社会的重要举措。目前,深圳各区着力推进养老服务智能化发展,让“养老好帮手”为贴心养老保驾护航。下列符合智能养老服务发展合理传导的路径是(    )

    ①加大人工智能科技的研发    ②促进养老行业高质量发展

    ③大力发展个性化养老产业    ④让老年人生活更舒适便捷

    A、①→②→④ B、③→①→② C、④→②→③ D、④→①→②
  • 4、 2026年是红军长征胜利90周年,全国多地开展“重走长征路·传承红色魂”主题研学活动。青少年参与此类活动,有利于(   )

    ①追寻红色记忆,赓续红色基因    ②厚植爱国情怀,勇担时代使命

    ③增强法治意识,维护合法权益    ④提升科学素养,培养创新精神

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 5、 《教育强国建设规划纲要(2024——2035年)》提出,要落实“健康第一”的教育理念,实施学生体质强健计划,中小学每天综合体育活动时间不低于2小时。此举旨在(   )
    A、增强生命韧性,促进全民健康 B、减轻学业压力,培养学生兴趣 C、增加课时数量,提升体育成绩 D、增强学生体质,促进全面发展
  • 6、 2025年12月,首届海峡两岸民俗文化会在广东汕尾举办,会上展示了台湾多地有以汕尾、海丰、陆丰命名的聚落,印证两地深厚历史渊源与血脉联系;两岸还成立关公忠义文化交流联盟,共传“忠义仁勇”精神。这一现象表明(   )
    A、中华文化是两岸共同的物质财富 B、两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟 C、心灵契合是两岸关系的政治基础 D、各民族交流合作,实现共同繁荣
  • 7、 2025年深圳推出AI 识毒模拟系统、VR 吸毒危害体验、大数据禁毒知识闯关等新举措,让禁毒教育更具针对性和实效性。该举措旨在(    )
    A、落实创新发展理念,降低禁毒教育成本 B、贴合少年认知水平,增强禁毒教育成效 C、开创禁毒教育品牌,打造城市治理名片 D、杜绝毒品违法犯罪,建设无毒社会环境
  • 8、 近期,深圳市民“卷尺哥”火上央视。他手持卷尺走遍街头反馈天桥设计不合理和骑行道有挡道树等公共设施问题。“卷”得政府部门迅速跟进解决,形成“问题不过夜”“问题秒整改”的强卷效应。“卷尺哥”的行为启示我们要(   )

    ①勇担社会责任,直接管理国家事务    ②参与民主监督,积极行使民主权利

    ③增强民主意识,依法参与公共事务    ④提高治理能力,维护群众合法权益

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 9、 伊朗硝烟四起,世界并不和平。有一位网友留言表示,我们并不是生活在一个和平的世界,但很幸运,背后有一个和平且强大的祖国,外交为民永远在路上。这说明(     )

    ①世界并不太平,局部冲突依然存在,时代主题已经变化

    ②我国坚持外交为民,坚决维护海外中国公民的合法权益

    ③我国积极弘扬全人类共同价值,全面引领人类进步潮流

    ④祖国是海外同胞坚实的后盾,我国有能力保护海外同胞

    A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
  • 10、 2025年12月18日,海南自贸港正式启动封关。封关之后,国外进入海南的绝大多数商品享受零关税。海南封关,关上的是一道旧的、有形的“关税之墙”,打开的是一扇新的、通向更广阔世界的“机遇之门”。一“关”一“开”体现了(     )
    A、我国深化改革开放迈出新步伐 B、中国特色大国外交开创新局面 C、国内旅游市场呈持续向好态势 D、国际关系复杂多变和不确定性
  • 11、 是党的根本宗旨。
  • 12、【砥砺初心践使命聚力奋进绘新卷】

    今年是“十四五”圆满收官与“十五五”扬帆起航的历史交汇点。学校开展主题为“砥砺初心践使命聚力奋进绘新卷”的主题探究活动。请你参与,并完成相关问题。

    (1)、探究一:经济筑基·暖百姓生活

    “十四五”时期全国居民人均可支配收入分数据。(数据来源:国家统计局官网)

    阅读下图数据,你能得出什么结论。

    (2)、探究二:砥砺奋进·铸大国辉煌

    展板一 开放“进”

    展板二 民生“暖”

    展板三 保障“稳”

    展板四 生态“绿”

    加大稳外贸力度,进出口量稳提升,出口增长6. 1%。自贸试验区、海南自贸港等开放高地持续扩容升级。

    深入实施就业优先战

    略,就业形势稳定。医疗卫生、体育场地等公共服务水平持续提升。

    建成多元化能源供应体系,产业安全水平稳步提升。粮食总产量不断提高,中国人的饭碗牢牢端在自己手上。

    森林覆盖率显著提高,

    贡献了全球新增绿化面积的1/4;建成全球最大清洁发电体系。

    请根据上述展板内容,说说中国是如何推动中国式现代化建设的?(6分)

    (3)、探究三:规划领航·绘青春蓝图

    国家发展需要长远布局,人生成长亦需清晰规划。正值青春的我们,不妨也以五年为刻度,锚定成长方向、明确行动路径。

    请你结合下个阶段的成长需求,完成“我的五年成长规划”。

    我的五年成长规划

    身体素质:养成健康的生活方式;规律作息,适当运动,合理饮食,保证充足的睡眠。

    品德修养:

    学业发展:

  • 13、【传承长征精神践行青年使命】
    (1)、材料一  2026年是红军长征胜利90周年,长征是中国革命史上的伟大壮举,留下了宝贵的精神财富。宁夏固原二中自1995年起,始终坚持在清明时节组织师生徒步往返百里,前往任山河烈士陵园开展祭奠活动。坚持31年的徒步祭英烈活动,与长征精神的传承一脉相承。师生们克服困难,重走先烈路,践行青年使命,成为当地红色教育的鲜明名片。2026年五四青年节前夕,该校荣获共青团中央颁发“中国青年五四奖章集体”荣誉称号。

    运用所学知识,说说应该如何理解材料中划横线的句子。

    (2)、宁夏固原二中坚持31年开展徒步祭英烈活动有何现实价值?
    (3)、材料二 90年前,红军长征途经广西,血战湘江、翻越老山界,在八桂大地留下了厚重的红色史迹和宝贵的精神财富;90年后的今天,新时代青少年回望峥嵘岁月,传承红色薪火,勇担青春使命。

    学校发起“传承长征精神,向固原二中学习”的活动,向广大同学征集活动创意。立足日常学习生活,请你写出一种宣传形式以及相应具体做法。(不能与示例相同)

    示例:

    宣传形式

    班级宣讲

    具体做法

    搜集广西长征相关小故事,在班级简单宣讲,传递长征精神。

  • 14、【从立法到守法共建和谐社会】

    2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。本次是该法律实施19年来的首次“大修”。

    (1)、【观法律诞生】 同学们整理出新修订的治安管理处罚法诞生进程中的一些关键节点,绘制了以下流程图。图中已呈现 2个关键节点,另有 3个关键节点需要补充。

    关键节点:①中华人民共和国主席习近平签署主席令,公布新修订的治安管理处罚法。

    ②新修订的治安管理处罚法经过全国人大常委会三次审议。

    ③十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法。

    运用所学,把关键节点的序号填入方框,将流程图补充完整,并用一句话概括新修订的治安管理处罚法诞生过程中蕴含的道理。

    (2)、【以案释法】2026年 1 月,一只未拴绳的犬只当街追咬两名女子。危急时刻,一名外卖小哥和路人出手相助才制止了伤害。最终,犬主杨某因未履行安全管理义务,被公安机关依法拘留。

    ※法律链接

    新修订的治安管理处罚法 第八十九条 未对动物采取安全措施,致使动物伤害他人的处1000元以下罚款;情节较重的处5日以上10日以下拘留。

    运用所学知识,从道德与法律两个角度分别对犬主杨某的行为进行点评。

  • 15、【以劳润心强素养协同共育促成长】
    (1)、材料一 2026年 2月 27 日印发的《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》,明确要求加强学校劳动教育工作。实施劳动习惯养成计划,将劳动教育与实践育人紧密结合,鼓励各地开展中小学生劳动技能和劳动成果展示活动。

    你从材料一中能获取什么信息?

    (2)、材料二 劳动教育仍存在课程流于形式、课时被挤占、课后作业“摆拍”的现象……一些中小学的劳动教育陷入“说起来重要、做起来次要”的尴尬境地。课程内容与学生日常生活严重脱节,学生可能学会了折纸、串珠子,却依然不会整理书包、清洗衣物,劳动技能并未真正转化为生活自理能力;部分家长、学生也认为升学成绩更重要、劳动教育可有可无等等。

    根据材料二,谈谈如何将青少年的劳动教育落到实处?

  • 16、 95后仲麟,扎根沙海,公益造林5000余亩;“最美高校毕业生”邱桂敏,回乡复垦抛荒的“斗笠田”,带动农民就业增收……上述材料表明(   )

    ①只要投身基层,就一定能实现人生梦想    ②保护环境和乡村振兴只是当代青年责任

    ③职业虽然不同,勇担责任的精神却相同    ④择业方向不同,为国为民的情怀却相同

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 17、 今年以来,中欧班列开行量快速增长,搭载新能源汽车、光伏组件及茶叶、水果等优质农产品,跨越亚欧大陆,丰富欧洲多国民众餐桌。由此可见(   )

    ①文化多样性,各国全盘吸收    ②经济全球化,各国紧密相连

    ③世界多极化,各国和谐共处    ④合作与发展,各国互利共赢

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 18、 2026年中央一号文件《中共中央国务院关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》提出,要稳慎优化农村中小学校和幼儿园布局,保留并办好必要的乡村小规模学校和幼儿园。这一要求(   )

    ①可以保障学生平等的受教育权    ②有利于维护教育公平,促进社会和谐

    ③能够消除城乡教育的所有差距    ④是解决农村教育落后问题的根本途径

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 19、 从我国新能源产业规模稳居全球首位、重大水利工程落地建成,到各地干部群众扎根基层、聚力乡村振兴,一桩桩发展实事落地见效。这告诉我们(   )
    A、创新是引领发展的第一资源 B、实干创造未来,奋斗成就梦想 C、科技创新是民族振兴的基石 D、我国基本实现社会主义现代化
  • 20、 广东与新疆喀什持续深化对口支援协作,持续选派教育、医疗、农技人才援疆,共享优质公共服务资源,切实改善当地各族群众生产生活条件。广东全方位支援喀什能够(   )

    ①增进良性交流互动,维系我国民族团结    ②落实民族高度自治,保障少数民族权利

    ③坚持一个中国原则,使各族人民心连心    ④践行共享发展,助力民族地区共同富裕

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
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