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1、《中国儿童发展报告2025》提出战略愿景：到2030年，建立覆盖城乡的儿童早期发展公共服务体系，所有儿童享有公平的早期养育、营养健康和教育发展机会。这（ ）
①彰显了国家尊重和保障人权的宪法原则
②说明国家保障所有儿童享有特殊的权利
③有利于我国学前教育普惠水平稳步提升
④旨在提高人口素质，增加我国人口数量
A、①③ B、①④ C、②③ D、③④ -
2、某班级准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动，下面人物的台词能入选该情景剧剧本的是（ ）
A、爸爸和妈妈 B、妈妈和爷爷 C、爸爸和奶奶 D、奶奶和爷爷 -
3、浙江省政府发起民生实事“好差评”活动，群众可通过扫描“民生码”，实现民生信息“码上查”、意见建议“码上提”。下列对这一做法的评论正确的是（ ）A、扩大政府的管理权，有利于提高服务效率 B、确保政府的行政权，有利于完善行政执法 C、保障公民的监督权，有利于维护公平正义 D、保护公民的选举权，有利于增强民主意识
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4、公民行使其他权利的基础是（ ）A、政治自由 B、人身自由 C、平等权 D、宗教信仰自由
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5、漫画《护我一生》给我们最大的启示是（ ）
A、宪法与我们息息相关 B、公民应贯彻落实宪法宣誓制度 C、宪法规定了国家全局性的问题 D、公民的基本权利与义务是宪法的核心价值追求 -
6、2025年2月25日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。十四届全国人大常委会第十四次会议任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。此举（ ）
①是坚持依法治国、依宪治国的重要体现
②能够进一步提升宪法在法律体系中的地位
③能够增强新任命人员的法治意识和责任意识
④有利于激励国家工作人员忠于和维护宪法
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ -
7、某校开展了“学宪法讲宪法”的主题活动，引导青少年尊崇宪法。同学们提交了很多作品，下列作品可以入选的有（ ）
①绘制“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是普通法律的具体化”
②绘制“合宪性审查的流程”宣传画，配文“宪法具有最高的法律效力”
③制作“国家工作人员进行宪法宣誓”视频，配文“宪法是一切组织和个人的根本活动准则”
④张贴“学生宪法宣讲活动”的照片，配文“违反宪法就是犯罪”
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
8、在学习“坚持依宪治国”的小组讨论中，有同学提出，应该建议全国人大把当前备受关注的中小学生身心健康问题写进宪法。对于这一建议，你的态度是（ ）A、不赞成。宪法是母法，已经包含了保护中小学生身心健康的规定 B、不赞成。宪法是国家的根本法，规定了国家生活中最根本的问题 C、赞成。宪法是最高的行为准则，可以让全体公民都重视这一问题 D、赞成。宪法具有最高法律效力，可以严惩侵害学生身心健康的行为
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9、习近平总书记指出，必须把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项抓紧抓好，切实在宪法实施和监督上下功夫。在我国，行使监督宪法实施职权的是（ ）A、中华人民共和国监察委员会 B、中国共产党中央委员会 C、中国人民政治协商会议 D、全国人大及其常委会
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10、宪法核心原则彰显“国家尊重和保障人权”，下列云南本土举措贴合这一宪法精神的是（ ）A、云南省推进滇中引水工程，保障群众生产生活用水 B、某企业违规排放污水，破坏生态环境 C、个别网民在网络上散播谣言，扰乱公共秩序 D、某商家哄抬物价，侵犯消费者权益
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11、中国有句古话： “尧为匹夫，不能治三人； 纣为帝王，足以乱天下。”这句话是说， 即使像尧这样贤明的人，假如他是个普通老百姓，手里没有权力，也管不了几个人，干不了什么太大的好事；但是像商纣这样品行不端的人，一旦当了帝王，手中有了权力，就可以把天下搞得大乱。这主要说明（ ）A、权力可以造福于民 B、权力会滋生腐败，贻害无穷 C、监督就能杜绝腐败 D、权力是把双刃剑，需要监督
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12、对下面漫画理解正确的是（ ）
A、政府依法执政，践行为人民服务的宗旨 B、权力一旦被滥用就会滋生腐败贻害无穷 C、规范国家权力运行以保障公民合法权利 D、限制政府权力行使，提升政务服务水平 -
13、2025年浙江省继续推行消费品以旧换新居家适老化改造举措。下图内容反映了（ ）
①保障人民的幸福生活就是保障人权
②我国在世界人权建设中具有领导地位
③我国人权保护的对象不仅包括个人，也包括群体
④国家机关树立尊重和保障人权的理念
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、以下关于人民代表大会和其他国家机关的关系的说法中，错误的是（ ）
①国家的行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生
②人民代表大会授予政府、监察委员会、人民法院、人民检察院分别行使行政权、监察权、审判权和检察权
③政府、监察委员会、人民法院、人民检察院必须对下级人民代表大会负责，并受它监督
④人民代表大会和政府、监察委员会、人民法院、人民检察院分工不同，职责不同，根本目标不同
A、①② B、②③ C、②④ D、③④ -
15、全国两会开辟“委员通道”“部长通道”为的是传递“好声音”，展示“好形象”，诠释“好政策”，时刻把人民群众满不满意作为“第一标准”。在我国，坚持该标准的原因是（ ）A、我们要依法积极参与国家政治生活 B、人民有权力直接管理国家和社会事务 C、宪法规定了广泛的公民基本权利 D、我国是人民民主专政的社会主义国家
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16、2025年《政府工作报告》指出：面对复杂严峻形势，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国各族人民砥砺奋进，粮食产量跃上新台阶，高质量发展扎实推进……这启示我们要（ ）A、积极行使国家权力，保证人民当家作主 B、参与政治生活，扩大公民的基本权利 C、坚持党的领导，推进实现中国式现代化 D、维护国家安全，把粮食生产放在首位
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17、新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民的奋斗成果。这说明我国宪法是（ ）A、国家的根本法 B、国家法制统一的基础 C、具有至高无上的权威 D、党的主张和人民意志的统一
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18、【书写自尊自信自强篇章】
自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。某校七年级（1）班以“走近青春榜样，感悟青春力量”为主题，开展了小组探究活动，请你参与其中。
(1)、【评选自尊榜样】第一学习小组的同学计划在班级内开展“自尊之星”评选活动。下面是他们的评选方案。
请你补充两条评选标准。
(2)、【展现自信风采】第二学习小组的同学分享了自己在日常学习生活中捕捉到的一些镜头。镜头一：乐乐常因为自己身材瘦小而感到自卑。一次体育课时，老师发现他肢体协调能力和爆发力很强，便让他代表班级去参加短跑比赛。乐乐在赛场上努力拼搏，收获了属于自己的自信与成就。
镜头二：笑笑总能自信从容地应对比赛。她在参加比赛前为自己制订了目标并积极备赛，当同学问她有没有把握赢下比赛时，她表示会尽全力拼搏，即使最后失败了，也可以当作一次锻炼自己的机会。
镜头三：东东在青少年科技创新大赛备赛过程中，遇到项目创新性不够、项目模型运行故障等问题时，能够耐心钻研、反复调试，在一次次的试验中找到解决方法，在解决问题的过程中，他的自信心越来越强。
请你结合上述镜头和所学知识说明，他们是如何展现自信的风采的？
(3)、【培养自强品质】第三学习小组的同学搜集了顾诵芬的事迹。顾诵芬7岁就立志投身航空事业，保卫祖国的蓝天。在上海交通大学求学期间，顾诵芬认真对待物理实验报告，在控制有效数字方面接受了严格的训练；认真修读航空工程系教授开设的基础课，课上系统的训练为日后他成为工程师打下了基础……1964年，我国启动“歼-8”战斗机项目，顾诵芬参与研制工作。为了解决“歼-8”在飞行试验过程中机体突然剧烈抖动的问题，从未受过飞行训练的顾诵芬主动请缨，不顾过载对身体的影响和潜在的坠机风险，先后3次乘歼击教练机上天，最终成功排除故障。
顾诵芬的事迹对我们做自强的中国人有何启示？
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19、【自信引领成长】
在学校组织的公开演讲中，小明、小华和小峰三位同学就“勇气与底气”发表演讲。回顾准备阶段，三位同学展现出不同的表现：
表现
心态
小明积极准备，他相信自己能够做好。在练习中，做的好的地方他为自己鼓劲喝彩、有问题的地方。他大胆应对并积极改正。
①____
小华总担心自己的演讲不够精彩，害怕失败被大家嘲笑。内心的不安让他无法集中精力。
②____
小峰认为自己有演讲才华，对别人的建议不屑一顾，认为自己已经足够完美。
③____
(1)、请你分别指出这三位同学的心理状态。(2)、你认为他们三人当中，谁最有可能成为胜利者？为什么？ -
20、【应对青春情感】
升入初中的小林开始记录自己每天的烦恼与快乐，细心写下自己的种种感受。
下图是小林某天上午的情感变化曲线。
(1)、请帮小林将他的记录内容补充完整。(2)、小测没考好、作业被批评……每当遇到这样的情况，小林的心头总是萦绕着淡淡的阴云。小林认为，负面情感不利于身心健康和个人成长，百害而无一利。结合所学知识，请你对小林的观点进行评析。