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1、人称“小电驴”的电动自行车，凭借轻便灵活的特点，成为许多人的出行首选。但在一些城市，“小电驴”闯红灯、超速、逆行等交通违法行为屡禁不绝，导致不少交通事故和人员伤亡。让“小电驴”骑行更安全、更规范（ ）A、人大代表加强立法，为“小电驴”骑行安全提供法治保障 B、行政机关依法行政，依法治理“小电驴”骑行乱象 C、监察机关依法行使处置职责，处置骑行违法违规行为 D、人民法院依法行使检察权，引导公民自觉遵纪守法
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2、作为联合国安理会常任理事国，中国一直以增进网络空间和平繁荣为己任，积极参与国际互联网治理体系塑造与规则制定。这说明我们（ ）A、经济发展只能通过网络才能实现 B、积极推动建立国际经济新秩序 C、已经占领了全球技术创新的发展制高点 D、在互联网治理体系方面，我国具有绝对话语权
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3、历史上，一些大国实现现代化走“收割型”道路，以牺牲其他国家利益为代价。中国则坚持以共生消解零和，以共享替代支配，以自身发展助力其他国家发展，以中国式现代化促进世界现代化，被誉为“赋能型大国”。坚定做“赋能型大国”表明中国（ ）A、重视国际合作，为世界各国发展提供机遇 B、放弃自身利益，全力帮其他国家繁荣发展 C、掌握国际话语权，决定其他国家发展道路 D、以国际大循环为主体，推动世界经济发展
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4、“和而不同”是中华文化的重要理念，也是中国处理国际事务与文明交流的基本准则。“和”意味着包容差异、追求和谐共处，而非强求一致。下列能体现这一理念的是（ ）
①尊重差异，促进兼收并蓄的文明交流
②促进发展，培育高质量的新质生产力
③抓住机遇，主导制定高效的国际规则
④守望相助，建设合作共赢的国际关系
A、①② B、①④ C、③④ D、②③ -
5、2025年9月3日，某中学举行合唱比赛，各班级演唱了《在太行山上》《保卫黄河》《游击队歌》等歌曲，带领同学们重温历史，汲取力量。本次比赛最有可能是为了（ ）A、庆祝西藏自治区成立60周年 B、纪念红军长征胜利90周年 C、纪念中国人民抗日战争胜利80周年 D、纪念孙中山先生诞辰160周年
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6、阅读材料，回答问题。(1)、材料一：“十四五”以来，深圳对标中共中央、国务院赋予的“可持续发展先锋”战略定位，出台《深圳经济特区生态环境保护条例》《深圳经济特区海域污染防治条例》等相关法规，依托无人机及卫星遥感开展生态实时监测，鼓励市民参与环保志愿服务……蓝天常伴、万物共生，清新自然让市民尽享诗意栖居，生态产品总值稳步攀升。在深圳，一场城市与自然的双向奔赴正生动上演。
结合材料一及所学，分析深圳是如何建设“可持续发展先锋”城市的。
(2)、材料二：春天的校园草木葱茏，群鸟栖居。呼朋引伴间，噪鹃高昂的啼鸣声给师生带来不少困扰。近日，一名高三同学因鸟鸣干扰备考，致信学校求助，希望拆除鸟巢。学校虽依法拒绝其拆巢请求，但采取了相应措施降低鸟鸣影响。而面对同样的困扰，有些同学选择了独自承受。面对生活中的不适环境或成长困扰，有人选择“求助他人”，有人选择“独自承受”。请结合材料二或生活经验，写出你对两种选择的看法。
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7、 2025年，我国提出奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向五条“全球治理倡议”。这体现出我国（ ）
①为世界治理提供“中国方案”
②日益成为世界经济发展引擎
③为世界和平与发展贡献智慧
④借鉴人类文明中的优秀成果
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、 深圳在篮球嘉年华活动期间，进行醒狮舞、云片糕制作等非遗项目展示，并推出“票根当钱花”福利，联动 300余家商户带动消费。这些做法能够（ ）A、弘扬中华优秀传统文化，激发市场活力 B、大力发展新兴文化产业，完善经济制度 C、保障公民文化权利，增加物质帮助力度 D、丰富人民精神生活，健全社会保障体系
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9、 某社区以“青春议事厅，治理献智策”为主题，举办“议事少年团”活动，鼓励青少年围绕社区公共事务发现问题、建言献策。在此活动中，青少年应该（ ）A、丰富基层自治形式 B、主导社区多元治理 C、担当服务社会责任 D、履行民主参与义务
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10、 城中村改造事关群众安居与城市发展。从“十四五”规划“守住禁止大拆大建、大规模强制搬迁居民的底线”到“十五五”规划“注重提质增效、提升宜居品质”。改造政策内核未变，要求却持续升级。这说明政府（ ）A、坚持高质发展，消除社会矛盾 B、制定发展规划，履行立法职能 C、建设生态城市，夯实物质基础 D、坚持人民至上，满足人民需要
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11、 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确规定：公民对不法侵害有权采取防卫措施，造成损害不受处罚；对恶性犬伤人、学生欺凌等行为加大惩处力度；对符合条件的未成年人违法行为可依法拘留。这部法律（ ）A、通过制裁违法犯罪，维护社会秩序 B、保障公民合法权益，守护公平正义 C、赋予未成年人特权，助力健康成长 D、作为国家的根本法，尊重保障人权
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12、 开学季，深圳市禁毒委员会统筹各区，因地制宜地开展校园普法讲座、互动游园、VR 体验等“开学禁毒第一课”系列活动。这些做法有利于青少年（ ）A、依托科技创新，解决毒品问题 B、树立权利意识，杜绝涉毒隐患 C、制定社会规则，打击毒品犯罪 D、增强法治观念，提高自护意识
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13、 漫画《长期使用AI陪伴需谨慎》(如图)启示我们（ ）
A、拒绝AI陪伴，避免一切负面情绪 B、依赖AI陪伴，缓解人际交往压力 C、远离网络社交，只专注亲子沟通 D、理性使用网络，重视现实的交往 -
14、 毕业在即，某同学因即将与好友分别而产生困惑：距离远了、见面少了，友谊还能长久吗?以下适合开导该同学的话语是（ ）A、用心呵护的同学友谊是一成不变的 B、我们要坦然接受每段友谊必然淡出 C、真正的友谊经得住时间和距离考验 D、时刻保持联系才能维系长久的友谊
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15、 “中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，戴上团徽走向未来。”歌曲《中学时代》的这句歌词表明中学时代（ ）A、为我们一生奠定最重要的基础 B、见证从少年到青年的生命进阶 C、我们都会面临各种成长的挑战 D、每个人的生命主题是成为团员
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16、 促进发展，要加快构建以国内大循环为、国内国际双循环相互促进的新发展格局，不断增强我国经济发展的内生动力与国际竞争力。
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17、 当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和、爱社会主义高度统一。新时代青少年应自觉厚植家国情怀，将个人理想融入国家发展。
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18、 中国的腾飞证明，是决定当代中国命运的关键抉择。
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19、 我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任，践行国家一切权力属于的宪法原则。
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20、【权利义务相统一，争做守法公民】阅读材料，回答问题。
材料一：长沙市岳麓区某中学八年级（3）班围绕“权利义务伴我行”开展主题班会。同学们分享了自己的经历：小李说：“我每天骑共享单车上学，每次都把车停放在指定区域，从不乱停乱放。”小刘说：“我爸爸在建筑工地打工，工作认真负责，从不偷懒耍滑。”小陈说：“我在网上看到有人发帖侮辱袁隆平爷爷，我立刻向平台举报了那条帖子。”小黄说：“我积极参加学校组织的义务植树活动，为美化校园贡献一份力量。”
材料二：2026年4月，长沙市岳麓区某小区业主郑某为了自己进出方便，擅自将自家一楼阳台的承重墙拆除，改造成一扇门。楼上多位业主发现家中墙壁出现裂缝，担心存在安全隐患，要求郑某恢复原状并赔偿损失。郑某却说：“我自己的房子，我想怎么改就怎么改，这是我的权利！你们管不着！”社区居委会多次调解无果后，楼上业主联名向岳麓区住建局投诉。经专业机构鉴定，郑某拆除承重墙的行为已对整栋楼的结构安全造成威胁。住建局责令郑某限期恢复原状，并处以罚款5万元。郑某最终按要求恢复了墙体，并向业主们道歉。
(1)、结合材料一，说说同学们的做法分别体现了公民的哪些义务。(2)、结合材料二，运用权利与义务关系的知识，对郑某的言行进行评析。