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1、深圳市青年何子龙6岁时因电击失去双臂，但他没有就此沉沦，而是以口衔笔苦练书法，哪怕口腔磨伤、嘴上生泡仍每日坚持练习，最终练就一手精湛“口书”。他还开设公益书法课，帮助数百名残障人士实现就业增收。他的事迹说明（ ）A、自强的人能够依靠努力为社会做出贡献 B、自强的人需要依靠他人帮助才能成功 C、取得非凡成就的人才能实现人生价值
D．自强不息关乎民族的命运和国际的未来 -
2、学校将举行“传承红色基因”主题演讲比赛，小丽非常想参加，但她平时上台就容易紧张，还会忘词，担心给班里丢脸。同桌玲玲鼓励她：“你平时朗诵课文都这么有感情，认真准备的话，一定能行！”这种情况下，小丽最好（ ）A、这次先观察其他选手的表现，不敢尝试，等以后再参加 B、报名后写好演讲稿，请同桌代替自己上台，为班级争光 C、放弃报名，因为肯定无法克服紧张心理，失败会让自己更没信心 D、主动报名并利用课余时间刻苦练习，相信通过努力可以战胜紧张
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3、在表演班级节目时，聪聪扮演了一只乌鸦，华华便给他起了个难听的绰号。聪聪多次表示反对，华华却觉得好玩，课间总是不停地喊。对此，看法正确的是（ ）A、聪聪反对绰号是自尊的表现，华华应尊重他人 B、华华的行为是开玩笑而已，聪聪不应过多计较 C、聪聪也要给华华起个绰号，这样就不会吃亏了 D、起绰号是华华的言论自由，别人无权进行干涉
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4、中国滑雪运动员蔡佳云2岁时因意外失去左手手掌，童年因此蒙上阴影，自卑、敏感与迷茫曾伴随他成长。在家人鼓励下，他往体育方向发展，最终入选云南省冬残奥集训队，日复一日地刻苦训练。面对伤病磨砺，他从未停下追梦的脚步，最终在2026米兰-科尔蒂纳冬残奥会上大放光彩，勇夺三枚金牌。这告诉我们（ ）
①只有经历重大挫折和困难才能成就精彩人生
②自尊的人会接纳不完美，努力实现自身价值
③自信的人会合理表达情绪，关照他人的感受
④真正的自尊，来自一个人的努力拼搏和进取
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
5、学校组织同学们参观“两弹一星”纪念馆，小琳被科学家放弃国外优厚待遇、隐姓埋名奉献一生的故事深深打动，立志要为国防事业贡献力量。这段经历和感悟说明（ ）A、积极情感有利于激励我们奋发向上和担当使命 B、只有参观纪念馆才能获得深刻而又美好的情感 C、情感体验的深刻程度主要取决于外部环境刺激 D、学会转化消极情感可以让我们感受生活的美好
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6、小刚上课和同桌说话被老师批评了，心情很沮丧，觉得老师故意让自己难堪。课后冷静下来，他想到老师是为了维护课堂纪律，于是主动找老师承认错误，老师欣慰地肯定了他的知错就改。由此可知（ ）A、我们无法控制情绪，只能选择顺其自然 B、注意转移是我们调节情绪最有效的方法 C、向朋友倾诉是化解内心烦恼的最佳途径 D、转变看问题的角度可以有效地调节情绪
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7、放学途中，一名可疑的陌生男子拦住初中生明明，推销一款号称能马上缓解疲劳、提升成绩的“快乐神仙水”。明明想起学校禁毒宣传曾提醒，该款“快乐神仙水”是新型毒品伪装而成，极易引诱未成年人误食。此时，明明最恰当的做法是（ ）A、立马拍下对方的照片并发到网上进行曝光 B、明确拒绝并迅速远离，及时拨打电话报警 C、默默忍受，等到对方离开后才独自跑回家 D、尝试饮用并介绍给身边的同学们一起使用
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8、进入青春期后，小辉从不愿意与女生讲话，开始变得爱在女生面前大声说笑、故意表现自己；晨跑完，小娟很想把自己备用的矿泉水分给没带水的男同学们，但怕被人起哄，下不来台。对此分析最恰当的是（ ）A、只有性格外向的同学才会出现这种心理变化和困扰 B、男生和女生应减少交往，以免产生此类误解和矛盾 C、想在异性面前表现自己是正常心理，但要把握好尺度 D、这都是不正常的心理疾病，需要及时寻求专业的治疗
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9、进入初中后，东东发现自己声音变粗、脸上长痘，同桌经常在班里大声嘲笑他“公鸭嗓”“痘痘脸”。对此，东东应该（ ）A、以同样方式回击同桌，给他起难听的外号 B、坦然接受生理变化，不因他人评价而自卑 C、从此不再和同桌说话，以免再次被其嘲笑 D、向父母哭诉并要求转学，换个新学习环境
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10、让人远离自负和自卑。
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11、当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种。
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12、与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的 ， 遵守中学生日常行为规范。
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13、青春期的生理变化主要表现在身体外形的变化、的增强、性的发育和成熟。
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14、阅读材料，回答问题。(1)、为深入学习宪法精神，增强法治观念，深圳某中学八年级开展“宪法研学圳先行法治少年勇
担当”主题研学活动：
研学首站来到深圳宪法公园，同学们了解到，近代以来无数仁人志士为争取民族独立和人民自由幸福不懈奋斗，在中国共产党的带领下，中国人民终于掌握了国家权力，成为国家的主人。
研学第二站走进深圳某社区党群服务中心，宣传栏中展示了党章和宪法的相关内容，明确了党和国家机关、社会团体等各类主体的活动边界，强调了所有主体都必须在法治轨道上开展工作。
研学第三站走进深圳某法治教育基地，同学们了解到，深圳依据宪法精神不断完善民生保障政策，在教育、医疗、劳动就业等多方面出台举措，让市民的各项合法权益得到切实维护。
研学最后一站回到学校，同学们参加了“宪法伴成长”主题讲座，了解到国家通过建设宪法主题公园、开展宪法宣传教育等多种形式，引导全社会形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法的良好氛围。
请你结合材料和所学知识，谈谈对“宪法”的理解。
(2)、研学活动结束后，同学们对宪法及其赋予公民的权利与义务有了进一步的认识。此时，八年级学生小轩遇到了一件烦心事：八年级学生小轩发现同学小涛在考试中作弊，获得了优异成绩，还被评为“学习标兵”。小轩非常不满，想在班级群、校园论坛上公开小涛作弊的事实，并配上“考试作弊，人品低劣”等有侮辱性的文字，以此“揭露真相”，行使自己的言论自由权；但他又担心这样做会侵犯小涛的名誉权，影响小涛的前途，同时也担心违反校园网络管理规定，受到学校处罚。
面对“揭露小涛还是保守秘密”的选择，请结合上述材料与所学知识，谈谈你的看法。
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15、下列三组生活情境，它们的共同主题是（ ）
情境一：适龄少年按时上学，自觉完成学习任务
情境二：个体户按时申报缴税，不偷税漏税
情境三：公民保守国家秘密，不传播有害信息
A、依法自觉履行公民法定义务 B、公民享有广泛的基本权利 C、违反法律需承担刑事责任 D、权利与义务是完全对等的 -
16、下列关于不同情境的表述，匹配完全正确的一项是（ ）
序号
案例情境
责任承担
维权方式
①
大学生小圳被同学故意殴打致轻微伤，对方拒不道歉
承担行政责任
向公安机关报案，要求行政处罚
②
小深网购到假冒名牌包，商家拒绝退货退款
承担刑事责任
向人民法院提起行政诉讼
③
某公司偷税漏税被深圳税务部门查处，补缴税款并罚款
承担民事责任
税务机关申请仲裁解决
④
骑手小张因送餐途中闯红灯，被交警依法处以罚款200元
承担行政责任
服从处罚，无额外维权必要
A、①② B、①④ C、②③C．②③ -
17、下列情境中的行为，能体现“权利与义务相统一”关系的是（ ）
①某企业因恶意欠薪被列入经营异常名录，被限制参与政府招投标
②中学生小圳在深圳地铁运营调整听证会上，主动为残障人士出行权益建言
③大学生小闽在校征兵期间踊跃报名，在部队服役期间荣立“三等功”
④高中生小皖因参与社区垃圾分类公益宣传，被学校授予“文明标兵”称号
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、初中生小林在放学路上，被社会人员引诱吸食电子烟，他发现里面含有毒品成分后及时拒绝并报 警。下列相关行为与法律责任对应正确的是（ ）A、小林拒绝毒品并举报，需要承担民事赔偿责任 B、引诱未成年人吸食毒品的社会人员，应依法承担刑事责任 C、小林没有及时告诉老师，要承担行政责任 D、旁观的同学没有上前制止，应承担民事责任
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19、阅读下列情境，其中属于公民行使基本权利的是（ ）
①小深旅游期间发现可疑人员拍摄军队基地照片，他拨打12339进行举报
②小圳家庭困难，依法申请获得了义务教育阶段生活补助
③个体户小宝按时申报并依法缴纳税款
④小明大学毕业后，自主应聘进入一家科技公司工作
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
20、 2026年全国两会期间，新当选的国家机关工作人员依法进行宪法宣誓，庄严承诺“忠于中华人民 共和国宪法”。举行宪法宣誓仪式的意义在于（ ）
①增强公职人员的宪法意识和履职责任感
②规范公职人员的行为，完善法律体系
③弘扬宪法精神，确立宪法地位
④维护宪法权威，捍卫宪法尊严
A、①② B、①④ C、②③ D、③④