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1、下侧漫画中的做法 （ ）
A、是人民掌握国家政权，行使权力的根本途径 B、强调充分协商，求同存异，画出最大同心圆 C、是社会主义民主政治建设的重要形式和基础 D、有利于实现民族平等，保障少数民族的权利 -
2、全国人大代表中一位盲人代表王永澄，首次收到了盲人版的政府工作报告。这“看”得见的幸福，“摸”得着的民主，说明全过程人民民主是（ ）A、社会主义民主政治的特有形式 B、社会主义民主政治的独特优势 C、最广泛、最真实、最管用的民主 D、人民的要求都能得到实现的民主
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3、1954年通过并颁布的宪法，为我国的民主建设与制度建设奠定基础。（ ）
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4、一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的根本政治制度。（ ）
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5、人工智能(AI)浪潮汹涌而来，我们该如何与之相处?观察漫画，回答问题。
(1)、漫画一中“AI助手上线”，体现了政府奉行怎样的宗旨?(2)、联系漫画一，谈谈“AI助手上线”对建设法治政府的作用。(3)、联系漫画二，从厉行法治的角度谈谈如何让诈骗分子“住手”。(4)、在“如何握好AI这把‘双刃剑’”的主题班会中，小浙和小江发表了各自的观点。你的观点是什么？请结合所学说明理由。
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6、以下对下侧漫画寓意的表述，正确的有 （ ）
①法治重教化，德治重规范
②德治与法治相得益彰，道德与法律相辅相成
③以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用
④以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、法治建设需要全社会共同参与，只有全体人民信仰法治、厉行法治，国家和社会生活才能真正在法治轨道上运行。下列材料体现厉行法治的有（ ）
①省十四届人大常委会修订通过《浙江省未成年人保护条例》
②宁波爱心人士“顺其自然”近26年来累计捐款 1686万元
③浙江省公安机关会同城管等部门依法加强对城区犬只的管理
④2025年4月24日我国在酒泉成功发射神舟二十号载人飞船
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、浙江省不断完善省级“一卡通”制度体系，优化社保卡居民服务项目，全面提升政务服务质量和效率，不断提升群众的满意度、获得感。此举主要体现了（ ）
①履行政府职能，打造便民利民政府
②完善立法工作，加强法治政府建设
③推进政务公开，保障政府公正司法
④提升政府服务，维护人民合法权益
A、①③ B、①④ C、②③ D、③④ -
9、浙江政务 App“浙里办”被誉为“便民神器”，人们足不出户就能办很多事情，动动手指就能找各种服务，线上操作就能维护权益。这说明（ ）A、我国现阶段主要矛盾已得到解决 B、政府在不断提升执政能力与水平 C、网络平台能够扩大公民政治权利 D、浙江正在高质量建设服务型政府
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10、下图中的“窗口”是某市专门为企业、群众解决疑难事项和复杂问题而设立的。这体现了该市政府（ ）
①创新工作方式，增强服务意识
②以人为本，满足群众所有愿望
③彰显民意，消除社会主要矛盾
④坚持为民服务，推进自身建设
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
11、公安机关依法严厉打击危害生态和生物安全犯罪，体现公正司法。（ ）
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12、【感受集体生活，共进美好集体】
学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。被评为优秀团集体的七年级（1）班开展“我的美好集体”主题班会，请你参与其中。
环节一：分享集体故事
班主任请小安分享了自己在集体生活中的故事：记得我刚进入班级时，我因为对环境不熟悉，显得局促不安，还好有大家的关心和帮助，让我慢慢融入了这个温暖的大集体。我当上班委后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级管理工作，感觉自己能力增强了，性格也比以前开朗了。在小组合作学习中，我的思维更活跃，视野更开阔了！
环节二：体悟温暖瞬间
班主任最后定格了集体生活中三张温暖瞬间的照片：
照片一 为夺取每周的卫生流动红旗荣誉，同学对教室一遍又一遍清洁整理。
照片二 经全班同学集思广益、多次修改和完善，最终确定的班级班徽，承载了大家对班级深厚的感情和高远的目标，凝聚了同学们卓越的智慧。
照片三 班级荣获学校“最佳凝聚力班级”奖，奖状的背后是有的同学牺牲自己的学习时间，为班级文化建设出谋划策，是有的同学放弃个人休息时间，与其他同学补习功课等。
(1)、从环节一的小安同学的分享中，你能感受到集体对个人起着怎样的作用？(2)、根据环节二，结合所学知识和以上温暖瞬间，请你总结建设美好集体的经验。 -
13、【体悟亲情之爱，共筑幸福家庭】
材料一：家是一束温暖的阳光，可以融化心上的冰雪寒霜；家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路高；家是……
材料二：刘伯承在革命战争年代驰骋疆场，军功赫赫，是新中国十大开国元帅之一。
新中国成立后，他致力于我国的国防建设和社会主义建设事业，功勋卓著，备受人们的尊崇，身为高级干部的刘伯承，在家庭生活中处处以身作则，带头树立优良家风。他几十年来坚守的艰苦奋斗、自食其力、勤勉工作以及谦虚礼让的家风，不仅教化着他的家人们，在今天对我们也具有重要的教育意义。
(1)、根据材料一，结合自身生活体验和对“家”的理解，为小诗读写一句话。(2)、根据材料二，良好的家风，能培育出有责任感的下一代，请举例说明你家的家风对你产生了哪些影响。(3)、家庭幸福和睦则社会文明祥和，请你分享几个建设幸福和睦家庭的小妙招。 -
14、【关心集体尊重师长】
进入初中，我们处在一个新的班集体中，认识了新的老师和同学。开启了一段新的美好时光。阅读材料，结合所学知识回答问题。
【感念师恩】
谢谢您老师，在您的帮助下，我改掉了自身的一些缺点，上课也能认真听讲了，虽然一开始我觉得是在针对我，为此我还顶撞了您好几次，但现在想想您当时都是为了我好，我一定会听您的话，一定在期中考试中取得好成绩。
(1)、老师是我们成长的见证者，谈谈怎样与老师交往？(2)、一朝沐杏雨，一生念师恩，请你给自己最喜欢的老师写一句感恩赠言。 -
15、【感悟成长享受学习】
阅读材料，完成下列要求。
(1)、【会学习的中学生】小青将下面三句古语作为座右铭，写在道德与法治课本上：
古语一：工欲善其事，必先利其器——《论语·卫灵工》
古语二：耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。——《说苑·政理》
古语三：知之者不如好之者，好之者不如乐之者——《论语·雍也》
上述名语告诉我们该如何学习？
(2)、【善交往的中学】小青和莉莉、小阮、小希是某中学的室友，4人刚成为室友就马上统一思想——为了进一步提升，无论是课堂学习还是课后自习都要督促彼此，保持自律，临近考试，她们会进行学习互助，对弱势科目和知识盲点进行查漏补缺；遇到挫折时，她们也会给予对方温暖的鼓励，发生矛盾也会及时反思自己，与对方沟通。
要成为永远的好朋友，你有哪些好的建议？
(3)、【懂规划的中学生】进入初中后，课程的增多，学习任务的加重，还有各种社团活动，经常让韩寒感到时间紧迫，顾此失彼，没有规划，生活和学习一团糟，我该怎么办？
假如你是小青，请你帮韩寒解答困惑。
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16、【认识自我，健康成长】
为了能让同学们更好地认识自己，某中学每学期都会组织编写《个人成长手册》，下面是中学生小强七年级《个人成长手册》的部分内容，阅读材料，回答问题。
小强：我外形英俊帅气，性格开朗，人缘好，有很多朋友。聪明机敏，脑子反应快，学习成绩还算不错。
你性格开朗，精力旺盛，爱玩，爱笑，爱打闹，有时候上课爱说话，守纪律不太好，平时乐于交朋友，但常常说话不注意给别人造成“伤害”。学习上有点粗心，作业不能按时提交。
(1)、结合材料分析小强认识自己的途径有哪些？(2)、小强通过同学的评价进一步正确认识了自己，这对他今后的成长有何影响。(3)、小强怎样才能成为更好的自己呢？ -
17、升入初中后，老师给大家出示了下面两幅图片，告诉大家今后在班集体里要把M翻过来，把ME调整为WE。图片这样变化的用意是（ ）
A、抹掉自己个性，坚持集体至上 B、个人利益逐步转化成集体利益 C、调整自己节奏，融入集体发展 D、反对只顾自己的极端个人主义 -
18、七年级学生小丽生病住院了，在住院期间，老师和同学们轮流去看望她，在出院后，老师和同学们又帮她补习落下的功课，小丽激动地对妈妈说：“我们班真好！”小丽感觉班级好的原因是（ ）A、她的学习成绩提升很多 B、她感受到了集体的关爱 C、她只有依赖集体才能成功 D、她在班级共同服务的引导下，发展了自己的个性
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19、友谊是一种能够生长的植物，需要精心养护。每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己，天涯若比邻”是描写友谊的名句，下列选项中与友谊相近的是（ ）A、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 B、天生我材必有用，千金散尽还复来 C、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 D、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
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20、“投我以木瓜，报之以琼琚”。这说明朋友是（ ）。A、必须有回报的 B、利益交换 C、平等的人、双向的 D、经得起考验的