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1、道德与法治课老师组织同学们进行了“规划初中生活”主题讨论活动，同学们各抒己见，发表观点。下列观点中，正确的是（ ）A、陇陇：成功的关键在于只需要考取一所理想的大学 B、星星：未来从事体面的工作，能更好地实现人生价值 C、蓉蓉：父母社会经验丰富，要完全听从父母的安排 D、成成：要把握自己的个性与特长、结合自己的实际能力和经验
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2、“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种机会与挑战，我们应该（ ）A、顺其自然，得过且过 B、珍视当下，把握机遇 C、知难而退，以自我为中心 D、把所有的时间都用于学习
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3、著名地质学家、中国科学院院士刘宝珺特别为自己的母校南开中学自豪，他十分感念自己的中学时代。在这所推崇大公无私、全面发展、理论联系实践的学校里，刘宝珺遇到了许多颇具才情的老师，被培养成热爱数理化、精通外语、迷恋文学、擅长运动、乐于交际的“多面手”。这说明（ ）A、中学时代只需要努力获取知识 B、只要努力学习，就能成为科学家 C、中学就读的学校决定我们以后的发展 D、初中阶段对我们的人生具有独特的价值
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4、竹子在最初的三四年里，仅仅长了几厘米。一旦破土而出，便以每天近乎30厘米的速度疯狂地生长，六周时间就能长到十几米。材料对我们中学生的启发有（ ）
①中学时代是我们人生积累的重要阶段 ②持之以恒，不要让前期努力白费
③后期的冲刺对实现人生的目标最关键 ④一个人的成功成才需要厚积薄发
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ -
5、家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们越来越上进、敢于表达、超越自我。下列名言中，同上述意思表达一致的有（ ）
①凡事预则立，不预则废 ②人生万事须自为，跬步江山即寥廓
③功崇惟志，业广惟勤 ④苟日新，日日新，又日新
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
6、在人生的新阶段，下列漫画中的行为不可取的是（ ）
A、A B、B C、C D、D -
7、初中阶段对我们的成长提出了新的要求。下列同学的观点，不恰当的是（ ）A、小强：固执己见，一意孤行 B、小华：敢于表达，超越自我 C、小青：加倍努力，不断进步 D、小红：意志坚强，勇于探索
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8、新学期伊始，某校七年级（1）班以“憧憬未来，做更好的自己”为主题开展探究性学习活动，请你参与。(1)、☆我的青春烦恼
小婷是七年级（1）班的生活委员，最近这段时间，一些同学跟她诉说烦心事：有的同学觉得自己身材不好，太胖太矮了；有的同学觉得自己成绩一般，也没什么特长；有的同学觉得自己一无是处。
请你分析这些同学产生烦恼的原因。
(2)、☆接纳和欣赏自己
你赞同哪位同学的观点？请运用所学知识说明理由。
(3)、☆做更好的自己活动中，老师让每位同学写一份自我评价，学会正确认识自己。乐乐说：“我性格开朗，尊重老师，热心帮助同学，能遵守学校纪律，按时完成作业。但我在学习上缺少主动性，有时上课注意力不集中，作业也比较马虎……”
针对乐乐自我评价中的缺点，请你帮他拟定一份改正缺点的计划书。
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9、阅读材料，完成下列要求。
某校七年级（1）班的班主任就加上了旁白的两组生活镜头，组织全班同学召开了一次主题讨论会，请你参与并完成探讨。
镜头一：小丽独自一人，默默地坐在角落里发呆。
旁白：小丽小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢班级脸面了。
镜头二：音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。
旁白：音乐课是小雪最不愿意上的课程，因为她唱歌老跑调。她总是拿自己和别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天郁郁寡欢。
(1)、在讨论会上，有人提出，接纳自己就是接纳并保持自己的缺陷和缺点。你同意这种观点吗？为什么？(2)、针对镜头一、镜头二中的情形，请你说一说如何做更好的自己。 -
10、下面是两位同学校园生活的心理独白：
(1)、请根据漫画，简要评析小华的观点。(2)、小丽采用了什么途径认识自我？在采取小丽认识自我的途径时需要注意什么？ -
11、阅读材料，回答下列问题。
某班组织了以“认识自己”为主题的探究活动，在综合素质评价活动中，某同学展示了他的“自画像”。
自我认识
父母心中的我
同学心中的我
老师心中的我
我是男孩，个子不高，喜爱运动，活泼开朗，人际交往能力较强，担任班长，热爱劳动，平时乐于帮助同学解答问题，得到同学们的认可
勤奋刻苦，孝亲敬长，会做许多拿手菜
有责任心的班干部，有时有点固执，过于坚持原则
积极进取、乐于助人、友善随和，是老师的好助手
(1)、请结合上表中的内容，分析这幅“自画像”是怎样认识自己的？(2)、请你从生理状况、心理特征、社会关系三个方面用文字描绘自己，给自己“画”一幅“自画像”。 -
12、判断题，用“正确”“错误”表示。(1)、通过对自我的全面分析来认识自己最重要，他人的评价不可靠。(2)、欣赏自己就是觉得别人各方面都不如自己。(3)、只要不断发掘自己的潜能就能成功。(4)、欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。(5)、接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。(6)、我们要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，不断丰富和完善自己。
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13、 2022年坐着扭扭车参加高考的张亮被安徽工程大学录取。2024年，上大二的张亮在安徽芜湖登记注册了一家科技创业公司。如今他的梦想更为具体，要致力于一种全新的外骨骼设计思路，让大部分残疾人在远低于市场价的经济承受能力内，实现像正常人一样地工作和生活。张亮的经历给我们的启示有（ ）
①要不断完善自己，及时主动改正自己的缺点
②了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间
③做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的
④要尊重和接受个体的差异，根据社会需要发展自己
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、下面是小云同学写给知心姐姐的一封信。
知心姐姐：
文艺汇报表演和举办运动会时，因为缺乏才艺我总是躲在一边，好羡慕多才多艺的同学。虽然老师夸我读书多，心眼好，但我觉得自己没有那么好。我知道这不好，很想摆脱这种心理，可不知道怎么办，您能帮帮我吗？
假如你是知心姐姐，你对小云的合理建议有（ ）
①人无完人，接纳自己的不完美 ②积极尝试，不断激发自身潜能
③我行我素，不必在乎他人评价 ④相信自己，发现你的独特优势
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、鲁迅年幼时，因为给病重的父亲买药而上学迟到，受到了老师的批评。他没有做任何辩解，默默地在桌子上刻下一个“早”字，此后他再也没有迟到过。这个故事告诉我们（ ）
①做更好的自己，需要主动改正缺点 ②改正缺点就是彻底否定自己
③改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程 ④改正缺点需要勇气和毅力
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、下面漫画给我们的启示有（ ）
①学会接纳自己，培养乐观的心态 ②学会欣赏自己，欣赏自己的努力
③学会扬长避短，发掘自己的潜能 ④放大自己的缺点，严格要求自己
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
17、古人云：“役其所长，则事无废工；避其所短，则世无弃材矣。”这句话告诉我们，做更好的自己需要（ ）A、树立理想，放飞自我 B、珍惜青春，及时享乐 C、时刻保持积极向上的情绪 D、善于发挥自己的优点和长处
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18、下列对同学们的生活点滴评价正确的有（ ）
①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人
②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价
③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足
④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——欣赏自己
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、在道德与法治课堂上，同学们开展了讨论活动。
甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。”
乙同学说：“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。”
丙同学说：“我之前总记不住外语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了！”
同学们的讨论告诉我们（ ）
①学会欣赏自己，要欣赏自己的长处和优势 ②欣赏自己，也要欣赏他人的优点
③接纳自己的优点，也接纳自己的不足 ④接纳自己的缺点意味着我们会裹足不前
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
20、某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。
同学一：每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。
同学二：旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我。
以上对话告诉我们（ ）
A、每个人都能正确认识自己的内心世界 B、可通过自我评价和他人评价认识自己 C、要加强沟通，以同学们的意见为标尺 D、要主动与他人交往，肯定他人的评价